Саба?ты? та?ырыбы
«?аза?станны? жануарлар ?лемі. Есімдік т?рлері»
Касенова Назигуль Мукатаевна
«Семей ?аласыны? №2 жалпы орта білім беретін мектеп»
Сілтеме
К?нтізбелік – та?ырыпты? жоспар 5-сынып Т.М. Артыкова, Ж.Н.?ыстаубаева, Л.З. Бисенова, Н.Ж. Сагирова.
Жалпы ма?саттар
О?ушыларды? с?здік ?орын байытып, ?зара пікір таластыру, саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттырып Отанс?йгішке т?рбиелеу. ?зін-?зі ба?алау, ?зара бірін-бірі ба?алау ар?ылы ?з м?мкіндіктерін ж?зеге асыру.
О?ыту н?тижелері немесе к?тілетін н?тижелер
Кітап о?у, суреттер ар?ылы та?ырыпты ашып, саба?ты талдап, о?ушыларды? біліміне к?з жеткізу, оларды? жануарлар ?лемі та?ырыбы ар?ылы т?сініктерін с?ра?-жауап ар?ылы тексеру.
Негізгі идеялар
Есте са?тау: та?ырыпты ашып соны? ма?ынасын т?сіндіру;
Білу: Слайд, суреттер ар?ылы, жа?а та?ырып ар?ылы білім алу;
О?у ?абілеттері: Жануарлар туралы ойларын айту;
Пікір талас: Жануарлар мен т?рт т?лік малды салыстыру;
?аза? тілінде еркін с?йлей білу.
??рал-жабды?тар
Интерактивті та?та, 5-сынып о?улы?ы, смайликтермен ба?алау, бейне слайдтар.
Тапсырмалар
Кіре сала о?ушыларды т?гендеп, о?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын тексеру. О?ушылармен ынтыма?тасты? атмосфера ??рып алу. Біріні? атын бірі айтып, бірін-біріне жа?сы с?здер айтады. О?ушыларды топ?а б?лу. І топ. Сары шарлар. ІІ топ ?ызыл шарлар. ІІІ топ Жасыл шарлар.
?йымдастыру кезе?і:
-Б?гін нешесі?
- Ауа райы ?андай?
- Жылды? ?ай мезгілі?
Жа?а саба?, саба?ты? ма?саты мен барысын айту. Д?птерлерін ашып б?гінгі к?нді жаздыру. ?й тапсырмасын тексеру. С?ра?-жауап ар?ылы.
1-тапсырма. ?р топ?а перфокарталар беріледі. Орны ауыстырылып берілген с?здерден с?йлем ??рап жазу.
• Суретін, жануарды?, жа?сы, С?уле, салады.
• С?р?ылттау, с?р, суырды?, болып келеді, т?сі.
• К?мектесті, балалар, ба?у?а, ?ой.
• То?байды, ?оян, аязда.
О?ушылар тапсырманы орындап бол?аннан кейін, ?зара бір-бірін тексереді. 2-тапсырма. Суретке ?арап, жеті жануарды? атын табы?дар. Топпен ж?мыс. О?улы?пен ж?мыс. 3-тапсырма. М?тінді таратып, ?р о?ушы?а о?ытып, ж?ппен диалог ??растырады. Сергіту с?ті. «?ара жор?а» ?нін ?ойып дене ?имылдарын жасату. 4-тапсырма. О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын арттыру ?шін интерактивті та?тада сурет ар?ылы ма?ал-м?телдер шы?ады, соны топпен а?ылдаса отырып шешу.
5-тапсырма. ?р топ?а с?зж?мба?тар беріледі. С?зж?мба?тарды ?ай топ тез, жылдам шешеді. Сол топ?а смайликтер беріледі. Келесі тапсырма Ойын «?й?асын тап».
Саба?ты с?ра?-жауап ар?ылы ?орытындылау.
Рефлексия кезе?і: «саба?тан ал?ан ?серім»
?р топта ?анша смайликтер жинады, соны есептеп ба?алау. ?йге тапсырма. 103 бет. Жануарлар туралы ж?мба?тарды жаттау.
Саба?ты? та?ырыбы
«?аза?станны? жануарлар ?лемі. Есімдік т?рлері»
Касенова Назигуль Мукатаевна
«Семей ?аласыны? №2 жалпы орта білім беретін мектеп»
Сілтеме
К?нтізбелік – та?ырыпты? жоспар 5-сынып Т.М. Артыкова, Ж.Н.?ыстаубаева, Л.З. Бисенова, Н.Ж. Сагирова.
Жалпы ма?саттар
О?ушыларды? с?здік ?орын байытып, ?зара пікір таластыру, саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттырып Отанс?йгішке т?рбиелеу. ?зін-?зі ба?алау, ?зара бірін-бірі ба?алау ар?ылы ?з м?мкіндіктерін ж?зеге асыру.
О?ыту н?тижелері немесе к?тілетін н?тижелер
Кітап о?у, суреттер ар?ылы та?ырыпты ашып, саба?ты талдап, о?ушыларды? біліміне к?з жеткізу, оларды? жануарлар ?лемі та?ырыбы ар?ылы т?сініктерін с?ра?-жауап ар?ылы тексеру.
Негізгі идеялар
Есте са?тау: та?ырыпты ашып соны? ма?ынасын т?сіндіру;
Білу: Слайд, суреттер ар?ылы, жа?а та?ырып ар?ылы білім алу;
О?у ?абілеттері: Жануарлар туралы ойларын айту;
Пікір талас: Жануарлар мен т?рт т?лік малды салыстыру;
?аза? тілінде еркін с?йлей білу.
??рал-жабды?тар
Интерактивті та?та, 5-сынып о?улы?ы, смайликтермен ба?алау, бейне слайдтар.
Тапсырмалар
Кіре сала о?ушыларды т?гендеп, о?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын тексеру. О?ушылармен ынтыма?тасты? атмосфера ??рып алу. Біріні? атын бірі айтып, бірін-біріне жа?сы с?здер айтады. О?ушыларды топ?а б?лу. І топ. Сары шарлар. ІІ топ ?ызыл шарлар. ІІІ топ Жасыл шарлар.
?йымдастыру кезе?і:
-Б?гін нешесі?
- Ауа райы ?андай?
- Жылды? ?ай мезгілі?
Жа?а саба?, саба?ты? ма?саты мен барысын айту. Д?птерлерін ашып б?гінгі к?нді жаздыру. ?й тапсырмасын тексеру. С?ра?-жауап ар?ылы.
1-тапсырма. ?р топ?а перфокарталар беріледі. Орны ауыстырылып берілген с?здерден с?йлем ??рап жазу.
• Суретін, жануарды?, жа?сы, С?уле, салады.
• С?р?ылттау, с?р, суырды?, болып келеді, т?сі.
• К?мектесті, балалар, ба?у?а, ?ой.
• То?байды, ?оян, аязда.
О?ушылар тапсырманы орындап бол?аннан кейін, ?зара бір-бірін тексереді. 2-тапсырма. Суретке ?арап, жеті жануарды? атын табы?дар. Топпен ж?мыс. О?улы?пен ж?мыс. 3-тапсырма. М?тінді таратып, ?р о?ушы?а о?ытып, ж?ппен диалог ??растырады. Сергіту с?ті. «?ара жор?а» ?нін ?ойып дене ?имылдарын жасату. 4-тапсырма. О?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын арттыру ?шін интерактивті та?тада сурет ар?ылы ма?ал-м?телдер шы?ады, соны топпен а?ылдаса отырып шешу.
5-тапсырма. ?р топ?а с?зж?мба?тар беріледі. С?зж?мба?тарды ?ай топ тез, жылдам шешеді. Сол топ?а смайликтер беріледі. Келесі тапсырма Ойын «?й?асын тап».
Саба?ты с?ра?-жауап ар?ылы ?орытындылау.
Рефлексия кезе?і: «саба?тан ал?ан ?серім»
?р топта ?анша смайликтер жинады, соны есептеп ба?алау. ?йге тапсырма. 103 бет. Жануарлар туралы ж?мба?тарды жаттау.
