kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?й жануарлары"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: «?й жануарлары»
Ма?саты:  Балалар?а ?й жануарлары туралы т?сініктерін тере?дету. Оларды? т?рлерін бір- біріннен ажырата білуге, зейін ?ойып ты?дау?а ?йрету. Оларды? бізге тигізер пайдасын айту ж?не оларды к?тіп баптау?а, ?ор?ап ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу. ?й жануарларына байланысты та?па? ма?ал- м?телдерді ?айталай отырып, с?ра? жауап ар?ылы балаларды? тілін дамыту.
?діс - т?сілі: С?ра? - жауап, т?сіндіру, к?рсету
К?рнекілік: ?й жануарларыны? суреттері, слайд

Т?рбиеші:
Балалар, «Амандасу - адамгершілікті?, ?дептілікті? баспалда?ы»
сонды?тан да, алдымен ?она?тармен амандасып алайы?.
Білер ?аза? баласы
С?лем с?зді? анасы
К?п танасты к?реміз
Алдымыздан кезіккен
Б?ріне де ізетпен
Иіліп с?лем береміз
- Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?
- ?ыс мезгілінде неше ай бар?
- ?ыс мезгілінде ?андай ?згерістер болады?
- Сендер ?ыс мезгілінде ?андай ойындар ойнайсы?дар?
- ?те жа?сы. Жарайсы?дар!
- Балалар, ты?да?даршы, нелерді? даусы?
- Д?рыс айтасы?дар, балалар, осы сиыр, ?ойды ?й жануарлары деп атайды. ?й жануарларына сонымен бірге жыл?ы, т?йе, ешкі ж?не ит пен мысы? жатады. Мысы? - ол ?йде т?рады. Ал, ит ?йді? сыртында, ?йшікте т?рады. Ол ?йді к?зетеді. Ит - жеті ?азынаны? бірі.
- Балалар, сендерді ата - ?желері? ?андай с?здермен еркелетеді?
- Балалар: Бота?аным, ?озым, ??лыным, еркем, кішкентай ла?ым, ?оша?аным.
Сендерді ата - ?желері? жа?сы к?ріп, с?йкімді жануарларды? аттарымен еркелетеді екен, ?андай тамаша!
Т?рбиеші: Балалар, осы с?йкімді жануарлар т?рт т?лікке жатады. Олар: т?йе, жыл?ы, сиыр, ?ой, ешкі. Т?йені? баласы - бота, сиырды? баласы - б?зау, ?ойды? баласы - ?озы, ешкіні? баласы - ла?, жыл?ыны? баласы - ??лынша?. Хал?ымызды? байлы?ы да, берекесі де осы малдар. Адам?а пайдасы ?те к?п. С?тін ішеміз, етін жейміз, киім ?ыламыз. Сиырды?, ?ойды?, с?тінен май,
??рт, айран, ірімшік жасайды. Адамдар да олар?а ?ам?орлы? к?рсетеді. Ба?ады, ш?п, жем, су береді, сауады, к?птеген к?тім жасайды. ?й жануарлары ?здері к?н к?ре алмайды. Ата бабамыздан келе жат?ан ?асиетті жануарларды ?те жа?сы к?рген, к?тіп, ?асиеттеп ?ара?ан. 
Т?рт т?лік туралы к?п жырлар, ?ле?дер, ма?ал - м?телдер шы?ар?ан.(Слайдтан к?рсету)
(Осы кезде боран со?ып, есік ашылып ба?ташы кереді)
Ба?ташы ата: Амансы?дар ма, балалар, ?афу еті?дер.
- Б?л ?ай жер екен?
- Балаба?ша.
- ?андай балаба?ша?
-«Досты?» балаба?шасы.
- Естілмейді ?андай балаба?ша?
-«Досты?» балаба?шасы.
- Мен, боранда ы?ып кеткен т?лдерімді іздеп ж?р едім, осы балаба?шаны? жанынан ?тіп бара жатыр деп еді. Тауып берсе?дер сыйлы?ым бар. К?рмеді?дер ме?
Балалар:- Жо?
Т?рбиеші: Келіп ?ал?ан екенсіз. Ата т?рлеті?із! Б?гінгі о?у ?йымдастылыр?ан
іс - ?рекетінде ?й жануарлары туралы айтып жатыр едік.
Ба?ташы ата: Жарайды, балалар ендеше мен сендерге ж?мба? жасырайын шешуін кім табады екен?

Кішкене ?ана бойы бар
Айналдырып киген тоны бар.
(?ой)
?ане, балалар ендеше ?ойды? дыбысын салы?даршы.
Балалар: ?ой - м? - м? ма?ырайды
Ба?ташы ата: Ой, б?рекелді балалар жарайсы?дар!

Кезекті бір жануар
?стінде екі тауы бар
(Т?йе) Т?йе - б? - б? боздайды

Басында екі тая?ы бар
Т?рт ая?ы бар
Біра? та?ы са?алы бар
(Ешкі) Ешкі - бе - бе ба?ырады

Екі айнасы бар
Екі найзасы бар
Т?рт жылтырма?ы бар
Бір шыпырт?ысы бар
(Сиыр) Сиыр - м? - м? м??ірейді

Екеуі еле?деп келеді
Т?ртеуі т?белесіп келеді
(Жыл?ы) Жыл?ы - е - е - е кісінейді
Т?рбиеші: Жарайсы?дар, Ата уайымдама?ыз, т?лдері?із табылады шарша?ан шы?арсыз б?ріміз бірге сергіту с?тін орындап жіберейік, балалар бойымызды сергітіп алайы?.
Сергіту с?ті:
Тіктеп титтей ??ла?ы?
Ботам былай ж?реді
Сыртылдатып т?я?ын
Б?зау былай ж?реді.
Ал?а созып мойынын
Ойна?тайды бота?ан
К?кке ?арай м?рынын
Ш?йіреді б?зау?ан.
Ба?ташы ата: Жарайсы?дар балалар! К??ілім к?теріліп сергіп ?алдым.
Т?рбиеші: Ендеше ба?ташы атамыз?а та?па?тар айтып берейік!
А?сар: А? б?зауым ?найды
«М? - м?» деп с?т с?райды
Келеді ?сіп к?н сайын
Т?мсы?ын созып ?арайды
Тілімен м?рнын жалайды
Фарида: Кіп - кішкене мома?ан
?оша?анды ?натам
С?йеді апам ?озым деп
?оша?аным ?зім деп.
Санжар: ??лынша?ым ??ндызым
??лдырайды шабады
Жылтылда?ан ж?лдызым
??стай ?анат ?а?ады.
К?усар: Ш?ре - ш?ре ла?ым
Тентек болма шыра?ым
Секектеме демі?ді ал
Селте?демей ??ла?ы?
Жанн?р: Айналайын, ботам
?андай к?лте жота?
Табандары? жалпа?
Теріп жейсі? жанта?
Т?рбиеші: ?ане, балалар Ба?ташы атамызбен бірге «Си?ырлы ?алташа»
ойын ойнайы?.
(Т?рт т?лікті? даусы естіледі)
Т?рбиеші: Балалар ты?дайы?шы бір т?лдерді? дыбысы естілетін сия?ты
Ба?ташы ата: Ой, балалар мені? т?лдерімні? даусына ??сайды.
Бала: С?йінші, с?йінші ата сізді? ?озы?ызды тауып алдым
Ба?ташы ата: Рахмет, балам ?ркені? ?ссін! С?йінші?ді ала ?ой. Балалар, мені? ?озым ?ане, балалар ?стап к?рі?дерші. ?андай екен?
Балалар: С?йкімді, ?демі, кішкентай.
Ба?ташы ата: Мен сендерге сыйлы?ымды беріп кетейін, м?ны ауылдан ?желері? беріп жібірді д?м таты?дар балалар. Жа?сы сау болы?дар!
Т?рбиеші: Рахмет, ба?ташы ата сіз келіп, бізді? к??іліміз к?теріліп ?алды. Жолы?ыз болсын! Соу болы?ыз!
- Балалар, сонымен ?й жануарларына нелер жатады?
- ?й жануарларыны? т?лдерін не деп атаймыз?
- Малды? дыбыстал?анын ?алай атайды?
Жыл?ы - кісінейді
Сиыр - м??ірейді
?ой, ешкі - ма?ырайды
Т?йе - боздайды.
Т?рбиеші: ?ане, балалар, орнымыздан т?рып жылулы? ше?берін ??райы? жыл?ы жылына арнал?ан тілектерімізді айтайы?!
Еліміз аман болсын!
Аспанымыз ашы? болсын!
Деніміз сау болсын!
Ата - анамыз ?асымызда болсын!
Жыл?ы жылы ба?ыт ?келсін!
Т?рт т?лігіміз т?гел болсын!
А? мол болсын!
Б?ріміз дос болайы?!
Б?ріміз ба?ытты болайы?!
Т?рбиеші: Осы тілектеріміз ?абыл болсын! Балаларымызды? апайларына дайында?ан сыйлы?тары бар екен. Б?л сыйлы? биыл?ы жыл?ы жылыны? к?н тізбесі. Алда?ы к?ндері с?тті, табысты болсын деген тілекпен сіздерге тарту етеміз.
?ане, балалар орнымыздан т?рып келген ?она?тармен ?оштасайы?
Біз а?ылды баламыз
Айт?ан тілді аламыз
Б?гінгі келген ?она??а
Сау болы?ыз деп, айтамыз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"?й жануарлары" »

Тақырыбы: «Үй жануарлары»
Мақсаты:  Балаларға үй жануарлары туралы түсініктерін тереңдету. Олардың түрлерін бір- біріннен ажырата білуге, зейін қойып тыңдауға үйрету. Олардың бізге тигізер пайдасын айту және оларды күтіп баптауға, қорғап қамқорлық жасауға тәрбиелеу. Үй жануарларына байланысты тақпақ мақал- мәтелдерді қайталай отырып, сұрақ жауап арқылы балалардың тілін дамыту.
Әдіс - тәсілі: Сұрақ - жауап, түсіндіру, көрсету
Көрнекілік: Үй жануарларының суреттері, слайд

Тәрбиеші:
Балалар, «Амандасу - адамгершіліктің, әдептіліктің баспалдағы»
сондықтан да, алдымен қонақтармен амандасып алайық.
Білер қазақ баласы
Сәлем сөздің анасы
Көп танасты көреміз
Алдымыздан кезіккен
Бәріне де ізетпен
Иіліп сәлем береміз
- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыс мезгілінде неше ай бар?
- Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?
- Сендер қыс мезгілінде қандай ойындар ойнайсыңдар?
- Өте жақсы. Жарайсыңдар!
- Балалар, тыңдаңдаршы, нелердің даусы?
- Дұрыс айтасыңдар, балалар, осы сиыр, қойды үй жануарлары деп атайды. Үй жануарларына сонымен бірге жылқы, түйе, ешкі және ит пен мысық жатады. Мысық - ол үйде тұрады. Ал, ит үйдің сыртында, үйшікте тұрады. Ол үйді күзетеді. Ит - жеті қазынаның бірі.
- Балалар, сендерді ата - әжелерің қандай сөздермен еркелетеді?
- Балалар: Ботақаным, қозым, құлыным, еркем, кішкентай лағым, қошақаным.
Сендерді ата - әжелерің жақсы көріп, сүйкімді жануарлардың аттарымен еркелетеді екен, қандай тамаша!
Тәрбиеші: Балалар, осы сүйкімді жануарлар төрт түлікке жатады. Олар: түйе, жылқы, сиыр, қой, ешкі. Түйенің баласы - бота, сиырдың баласы - бұзау, қойдың баласы - қозы, ешкінің баласы - лақ, жылқының баласы - құлыншақ. Халқымыздың байлығы да, берекесі де осы малдар. Адамға пайдасы өте көп. Сүтін ішеміз, етін жейміз, киім қыламыз. Сиырдың, қойдың, сүтінен май,
құрт, айран, ірімшік жасайды. Адамдар да оларға қамқорлық көрсетеді. Бағады, шөп, жем, су береді, сауады, көптеген күтім жасайды. Үй жануарлары өздері күн көре алмайды. Ата бабамыздан келе жатқан қасиетті жануарларды өте жақсы көрген, күтіп, қасиеттеп қараған. 
Төрт түлік туралы көп жырлар, өлеңдер, мақал - мәтелдер шығарған.(Слайдтан көрсету)
(Осы кезде боран соғып, есік ашылып бақташы кереді)
Бақташы ата: Амансыңдар ма, балалар, ғафу етіңдер.
- Бұл қай жер екен?
- Балабақша.
- Қандай балабақша?
-«Достық» балабақшасы.
- Естілмейді қандай балабақша?
-«Достық» балабақшасы.
- Мен, боранда ығып кеткен төлдерімді іздеп жүр едім, осы балабақшаның жанынан өтіп бара жатыр деп еді. Тауып берсеңдер сыйлығым бар. Көрмедіңдер ме?
Балалар:- Жоқ
Тәрбиеші: Келіп қалған екенсіз. Ата төрлетіңіз! Бүгінгі оқу ұйымдастылырған
іс - әрекетінде үй жануарлары туралы айтып жатыр едік.
Бақташы ата: Жарайды, балалар ендеше мен сендерге жұмбақ жасырайын шешуін кім табады екен?

Кішкене ғана бойы бар
Айналдырып киген тоны бар.
(Қой)
Қане, балалар ендеше қойдың дыбысын салыңдаршы.
Балалар: Қой - мә - мә маңырайды
Бақташы ата: Ой, бәрекелді балалар жарайсыңдар!

Кезекті бір жануар
Үстінде екі тауы бар
(Түйе) Түйе - бө - бө боздайды

Басында екі таяғы бар
Төрт аяғы бар
Бірақ тағы сақалы бар
(Ешкі) Ешкі - бе - бе бақырады

Екі айнасы бар
Екі найзасы бар
Төрт жылтырмағы бар
Бір шыпыртқысы бар
(Сиыр) Сиыр - мө - мө мөңірейді

Екеуі елеңдеп келеді
Төртеуі төбелесіп келеді
(Жылқы) Жылқы - е - е - е кісінейді
Тәрбиеші: Жарайсыңдар, Ата уайымдамаңыз, төлдеріңіз табылады шаршаған шығарсыз бәріміз бірге сергіту сәтін орындап жіберейік, балалар бойымызды сергітіп алайық.
Сергіту сәті:
Тіктеп титтей құлағың
Ботам былай жүреді
Сыртылдатып тұяғын
Бұзау былай жүреді.
Алға созып мойынын
Ойнақтайды ботақан
Көкке қарай мұрынын
Шүйіреді бұзауқан.
Бақташы ата: Жарайсыңдар балалар! Көңілім көтеріліп сергіп қалдым.
Тәрбиеші: Ендеше бақташы атамызға тақпақтар айтып берейік!
Аңсар: Ақ бұзауым ұнайды
«Мө - мө» деп сүт сұрайды
Келеді өсіп күн сайын
Тұмсығын созып қарайды
Тілімен мұрнын жалайды
Фарида: Кіп - кішкене момақан
Қошақанды ұнатам
Сүйеді апам қозым деп
Қошақаным өзім деп.
Санжар: Құлыншағым құндызым
Құлдырайды шабады
Жылтылдаған жұлдызым
Құстай қанат қағады.
Кәусар: Шөре - шөре лағым
Тентек болма шырағым
Секектеме деміңді ал
Селтеңдемей құлағың
Жаннұр: Айналайын, ботам
Қандай күлте жотаң
Табандарың жалпақ
Теріп жейсің жантақ
Тәрбиеші: Қане, балалар Бақташы атамызбен бірге «Сиқырлы қалташа»
ойын ойнайық.
(Төрт түліктің даусы естіледі)
Тәрбиеші: Балалар тыңдайықшы бір төлдердің дыбысы естілетін сияқты
Бақташы ата: Ой, балалар менің төлдерімнің даусына ұқсайды.
Бала: Сүйінші, сүйінші ата сіздің қозыңызды тауып алдым
Бақташы ата: Рахмет, балам өркенің өссін! Сүйіншіңді ала ғой. Балалар, менің қозым Қане, балалар ұстап көріңдерші. Қандай екен?
Балалар: Сүйкімді, әдемі, кішкентай.
Бақташы ата: Мен сендерге сыйлығымды беріп кетейін, мұны ауылдан әжелерің беріп жібірді дәм татыңдар балалар. Жақсы сау болыңдар!
Тәрбиеші: Рахмет, бақташы ата сіз келіп, біздің көңіліміз көтеріліп қалды. Жолыңыз болсын! Соу болыңыз!
- Балалар, сонымен үй жануарларына нелер жатады?
- Үй жануарларының төлдерін не деп атаймыз?
- Малдың дыбысталғанын қалай атайды?
Жылқы - кісінейді
Сиыр - мөңірейді
Қой, ешкі - маңырайды
Түйе - боздайды.
Тәрбиеші: Қане, балалар, орнымыздан тұрып жылулық шеңберін құрайық жылқы жылына арналған тілектерімізді айтайық!
Еліміз аман болсын!
Аспанымыз ашық болсын!
Деніміз сау болсын!
Ата - анамыз қасымызда болсын!
Жылқы жылы бақыт әкелсін!
Төрт түлігіміз түгел болсын!
Ақ мол болсын!
Бәріміз дос болайық!
Бәріміз бақытты болайық!
Тәрбиеші: Осы тілектеріміз қабыл болсын! Балаларымыздың апайларына дайындаған сыйлықтары бар екен. Бұл сыйлық биылғы жылқы жылының күн тізбесі. Алдағы күндері сәтті, табысты болсын деген тілекпен сіздерге тарту етеміз.
Қане, балалар орнымыздан тұрып келген қонақтармен қоштасайық
Біз ақылды баламыз
Айтқан тілді аламыз
Бүгінгі келген қонаққа
Сау болыңыз деп, айтамыз.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
"?й жануарлары"

Автор: Капират Ж?мила

Дата: 18.01.2015

Номер свидетельства: 157217

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Жануарлар ?леміне саяхат "
    ["seo_title"] => string(28) "zhanuarlar-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "203719"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429535988"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "Жануарлар ?ыста ?алай жылынады? "
    ["seo_title"] => string(34) "zhanuarlar-k-ysta-k-alai-zhylynady"
    ["file_id"] => string(6) "111365"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407412497"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Жары? – жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дай "
    ["seo_title"] => string(52) "zharyk-zhanuarlar-tirshilighinie-k-azhietti-zhag-dai"
    ["file_id"] => string(6) "111364"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407411952"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) ""Жануарлар қалай көбейеді?""
    ["seo_title"] => string(25) "zhanuarlar_kalai_kobeiedi"
    ["file_id"] => string(6) "538262"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580702140"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Та?ырыбы	Жануарлар?а да ауа керек "
    ["seo_title"] => string(38) "tak-yryby-zhanuarlarg-a-da-aua-kieriek"
    ["file_id"] => string(6) "113846"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411069496"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства