П?ні
Д?ниетану
Та?ырыбы
Жары? – жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дай
Сілтеме
Д?ниетану 2-сынып, Атам?ра баспасы 2013 К.Ж?ніс?ызы. Н.Жапанбаева
Жалпы ма?саттар
С о?ушы
В о?ушы
А о?ушы
Жары?ты? жануар тіршілігіндегі ма?ызы туралы т?сінік ?алыптастыру
К?ндіз бен т?нде тіршілік ететін жануарлар туралы т?сінік беру
Жалпы жануарлар тіршілігіндегі жары?ты? ма?ызы туралы білім ?алыптастыру
О?ыту н?тижесі
С о?ушы
В о?ушы
А о?ушы
О?ушылар ойын ж?йелі жи на?тап с?йлеу ар?ылы сын т?р?ысынан ойлау?а ?йрене ді. Жануар туралы ал?ан білімдерін пысы?тай оты рып, та?ырыпты? мазм?нын аша алады.
О?ушылар топпен ж?неж?ппен ж?мыс жасау да?дылары ?алыптасып, к?ндіз бен т?нде тіршілік ететін жануарлар туралы білім ?алыптасады.
Жануарлар тіршілігіндегі жары?ты? ма?ызды екенін о?ушы т?сінеді, о?ушылар арасында сыйласты? ?арым-?атынас орнайды.
Негізгі идеялар
- Жануар тіршілігін зерделеуде білім, білік, да?дысын ?алыптастыру, тапсырманы орындау ар?ылы сын т?р?ысынан ойлау ?абілетін дамыту
Тапсырмалар
- «С?ра?ты ?стап ал»
- Б?л м?лімет ШЫНДЫ? па немесе ЖАЛ?АН ба?
- Электронды о?улы?пен ж?мыс
- «Ой-ашар»
- «С?хбат алу» ?дісі
- Ойтол?аныс
- «Серпілген сауал»
О?ыту ?дістері
- Топты? ж?не ж?ппен ж?мыс, постер ?ор?ату, ж?мба?тар шешу
Дерекк?здер
Power Point, эпипроектор, электронды о?улы?, ресурстар, ба?алау пара?шалары, т.б
Ба?алау критерийі
О?ушы аты - ж?ні
“С?ра?ты ?стап ал”
1 ?пай
“Б?л м?лімет шынды? па, жал?ан ба?”
2 ?пай
Электронды о?улы?пен ж?мыс
2 ?пай
О?улы?пен ж?мыс
“С?хбат алу”
1 ?пай
Пантомима
Ж?мба? шешу.
2 ?пай
Постер ?ор?ау
3 ?пай
“Серпілген сауал”
2 ?пай
Ж?ргізетін ж?мысым
Уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
- минут
І. Психологиялы? дайынды?
М??аліммен с?лемдесу.
- О?ушыларды мозайка ?дісі ар?ылы 3-топта б?лініп, отыр?ызу.
- О?ушылар ба?алау критерийлерін ескере отырып, белсенді ?атысады жа?сы ба?алану?а ?мтылады.
- Топ ережесін естеріне т?сіру
6 минут
«С?ра?ты ?стап ал»
1. Жануарларды? тіршілігіне ?ажетті жа?дайларды ата
- .Жануарларды? тіршілік ету ортасы
- .Ауасыз жануарлар тіршілік ете ала ма? Д?лелде
4.Топыра?та?ы а?залар немен тыныстайды?
«Жануарлар?а да ауа керек» м?тінін 5-6 о?ушыдан т?сінгендерін с?рап, ?осымша с?ра?тар?а жауап берулерін ?ада?алау
«Топыра? арасында тіршілік ететін жануарлар»та?ырыбынафото-суреттерін мада?тау
3 минут
ІІІ. Б?л м?лімет ШЫНДЫ? па немесе ЖАЛ?АН ба?
І?. Электронды о?улы?пен ж?мыс
Электронды о?улы?тан жары? – жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дай атты бейнематериалды к?рсету:
Жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дайларды атайы?
7 минут
І?. Ма?ынаны тану
«Ой-ашар»
Проблемалы? с?ра?:
- Осы интерактивті та?та?а ?араса?, жануарлар?а ?ажетті ?андай жа?дай жетпей т?р?
- Бірінші- жары?. Оны біз к?ннен аламыз.
- Екінші – су. Сусыз тіршілік жо?.
- Неліктен?
О?ушылар ?з пікірлерін (мысалы: су е? бірінші осы жерде балы??а керек, ал су?а е? шыдамдысы – т?йе дегендей) орта?а салады.
Жары? – к?н с?улесі, ж?лдыздар жары?ы. Ай с?улесі. Жары? – жануар тіршілігін са?тайтын, ?ор?айтын ??былыс. Жары? – жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дай. К?п а?дар жемін к?ндіз де, т?нде де аулайды. Мысалы:жапала? жемін т?нде ?ана аулайды. Жапала?ты? ба?ырайып т?ратын ?лкен к?зі ?ара??ы т?ндегі ?лсіз жары?ты? ?зін де жа?сы к?реді. Ол т?нде ш?п арасында ж?гіріп ж?рген кішкентай тыш?андарды еркін к?ріп, аулайды.
6 минут
?. О?улы?пен ж?мыс
«С?хбат алу» ?дісі
М?тінді о?ушылар?а іштей о?ытып, м??алім мен о?ушы диалог ??ралады:
- Жапала? жемін т?нде ?алай аулайды екен?
- Со?ыртыш?андар тіршілігі туралы не айтар еді?дер?
- Жануарлар айналада?ы д?ниені к?ріп-ба?дарлау?а, ?ауіп-?атерден са?тану?а ?андай м?шелері к?мектеседі?
Пантомима. (ж?мба?)
1.?лкнн алтын таба?тан.
?лемге н?р тарат?ан.
2.К?рді? бе ?ызыл таба?ты,
Ол жерге ырыс таратты.
Жа?а шы??ан к?н
3.Кілттеулі ?йге,
??лпын б?збай кіреді
4 минут
?І. «?ара-жап-айт-жаз-тексер» стратегиясы
Д?птермен ж?мыс
Жары? – тіршілік к?зі
К?нні? жадысы мен саба?ты? та?ырыбынжазу
7 минут
?ІІ. Ойтол?аныс
(Постер ?ор?ату)
1-топ?а: Т?йіндеме (резюме). «Т?йе». Ресурстан т?йе туралы тауып ?осымша толтырады
2-топ?а: Ж?ппен ж?мыс. Шимайлы суреттен жануарды?, к?нні? суретін тауып, бояу керек.
3-топ?а: Жануарлар тіршілігіне ?ажетті жа?дайлар туралы айта отырып, оларды? ма?ызы
О?ушыларды топпен ж?не ж?ппен ж?мыс жасау да?дыларын ?алыптастыру, сын т?р?ысынан ойлау ?абілеттерін арттыру,с?здік ?орларын молайту, с?йлеу м?дениетін дамыту
7 минут
?ІІІ. Саба?ты бекіту
«Серпілген сауал»
- Жары?ты? жануарлар тіршілігі ?шін ма?ызы
- ?андай жануарлар к?н к?зіні? жары?ынсыз ?мір с?руге бейімделген?
- Егер жануарлар ?ыс?ы азы?ын дайындамаса, оларды? жа?дайы не болар еді?
Ойын ар?ылы жа?а саба?ты бекіту, б?гінгі ал?ан білім, білік да?дыларын «Бас барма?» ?дісі ар?ылы тексеру
2 минут
ІХ. О?ушыларды??зін – ?зі ба?алауы
О?ушы аты - ж?ні
“С?ра?ты ?стап ал”
1 ?пай
“Б?л м?лімет шынды? па, жал?ан ба?”
2 ?пай
Электронды о?улы?пен ж?мыс
2 ?пай
О?улы?пен ж?мыс
“С?хбат алу”
1 ?пай
Пантомима
Ж?мба? шешу.
2 ?пай
Постер ?ор?ау
3 ?пай
“Серпілген сауал”
2 ?пай
?йге тапсырма
- М?тінді т?сініп о?ып келу
- Аукцион. Осы буна?денелілерді? ?ала?ан біреуіні? суретін салып келу.
П?н м??алімі
