Саба?ты? та?ырыбы: 7 саныны? ??рамы
Саба?ты? ма?саты: а) 7 саныны? ??рамымен таныстыру
б) 7 саныны? ??рамын жіктеп айта білу,т?сіну.
1-7 к?леміндегі сандарды ?осу азайту.
в) О?ушыларды ??ыплы??а, ?йымшылды??а т?рбиелеу
Т?рі: жа?а саба?
?дісі: ойын, с?ра?-жауап, баяндау
К?рнекілігі: слайдтар,сызба,санды?,ж?лдызша
Саба?ты? барысы:
1.?йымдастыру кезе?і
-Балалар, бізге ?она??а кімдер келген?
-Б?гінігі саба??а Дара келіпті.
-Дара кім?
-Саяхатшы
-Б?гін Дара бізді ?зімен бірге саяхат?а алып шы?па?шы. Саяхат?а шы?амыз ба?
2. ?ткен саба?ты пысы?тау
-Саяхат?а шы?пастан б?рын ?андай шымыр, мерген,жылдам екенімізді к?рсету керек
Ендеше сендерді? ?андай мерген екендері?ді бай?айы?.
( санны? ??рамын жазады)
Алдымен мына ?йшікке орналас?ан жануарлар ?йшігіндегі сандар ?атарын атап шы?айы?, сонда келесі бос ?йшікке к?шікті орналастыра отырып, б?гінгі саба?ымызды та?ырыбын біліп аламыз. ?андай сан жазылма?ан ?
3.Ма?сат ?ою: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау
7 саны ?алай жазылушы еді?
Ол ?анша элементтен т?рады? ?мытып ?алмады? па?
4. Жа?а саба?
-7 саны туралы не білеміз?
(7 ата, 7нан, 7 к?н )
-Балалар бізге жолды к?рсететін не керек?
-Саяхат?а бабар жерді? сызбасы
-Сызбаны алып, б?гінгі ж?рер жолымызды аны?тайы?.
Б?гін біз Дарамен бірге ??пия санды??а жете отырып, не жасырын?анын аны?таймыз. Ол ?шін спорт ала?ынан, ?зеннен,орманнан,к?галдан ?тіп, санды??а жетеміз.
-Б?гін бізді? жолымызда 7 санын ?осу ж?не азайту?а байланысты т?рлі тапсырмалар кездеседі екен. Сонды?тан та?та?а назар аударайы?.
7 санын жазып шы? (1 тапсырма)
7-ні? ішінде неше бірлік бар?(7 бірлік)
-Алдымен ?айдан ?теміз?
1 Спорт ала?ы 1 аялдама ( О ?рібі жазыл?ан ?а?аз)
Допты д?л тигіз ойыны.
Ол ?шін 2 тапсырманы орындайы?.
2) ?андай сандарды? ?осындысы 7-ге те?? (2 тапсырма)
5+2 7-2 7-5
4+3 7-3 7-4
0+7 7-7 7-0
2 ?ЗЕН 2 аялдама( Т ?рібі жазыл?ан ?а?аз)
-?зеннен ?ту ?шін к?пір салуымыз керек. Ол ?шін д?птердегі 2-ші тапсырманы орындайы?.
2) Те?діктер ??ру. 6+1=7 7-6=1 7-1=6
5+2=7 7-5=2 7-2=5
4+3=7 7-4=3 7-3=4
-К?пірді? ортасына жеттік, енді т?мен т?суіміз керек. Ол ?шін 10 санынан бастап кері санап берейік.
-Тамаш ?зеннен де ?ттік. Енді ?айда барамыз?
3 ОРМАН (А ?рібі жазыл?ан пара?ша)
-Орманда нелер бар?
-А?дар.
Осы а?дар бізді бай?ап ?алмас ?шін 3 тапсырманы орындауымыз керек.
3) Кесінділерді ?лшеу
-Орманда?ы а?дар?а бай?алмай ?тіп к?гал?а да жеттік.
4 К?ГАЛ (_Н ?рібі жазыл?ан пара?ша)
-К?гал ?андай тамаша!
5.?ане бір сергіп алайы?.
О? ?олымда бес сауса?,
Сол ?олымда бес сауса?.
Беске бесті ?ос?анда
Болып шы?ты он сауса?.
-К?галда к?белектер ?шып ж?ріп ?атарды б?зып ал?ан екен. Біз ?ателескен ?атарды табайы?.
?ателескен ?атарды тауып т?зетіп, санды??а да жеттік.
Санды?ты ашу ?шін мына пара?шада?ы ?ріптерден с?з ??растырып, с?ра?тар?а жауап беруіміз керек?
Ол ?шін мына тапсырмаларды орындай отырып, с?ра?тар?а д?рыс жауап берген о?ушы ?ана ие болады.
-?андай с?з шы?ты?
- Та?тамен ж?мыс: Салыстыру.
ОТАН с?зін сендер ?алай т?сінесі?дер? 7см > 6 cм
Бізді? мемлекетіміз ?алай аталады? 7 см < 5cм
Т?уелсіз ел деп ?андай мемлекетті айту?а болады? 7см =7 см
Туды? т?сі ?андай ? 2 см < 7 cм
Елта?бада не бейнеленген? 7см >4 cм
Гимнні? с?зін жаз?ан кім? 0<7 3<7 7>6 7=7
7)Саба?ты ?ортындылау: Біз нені ?йрендік?