Тема: Задачи на встречное движение.

Орабатывание практических умений и навыков при решении задач на встречное движение

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема: Задачи на встречное движение.»

Математика 4 класс(Атамура)

Тема: Задачи на встречное движение.

Цель: Отрабатывать практические умения т навыки при решении задач на движение, повторить величины движения и единицы их измерения. Развивать логическую память, навыки взаимопомощи, самоконтроля. Воспитывать аккуратность при работе в тетрадях.

Ход урока.

1.Психологический настрой.

Вот опять звенит звонок,

Приглашает на урок.

Надеюсь, что урок пройдет

С пользой для всех.

2.Актуализация опорных знаний.

Сегодня на уроке мы с вами будем закреплять наши знания в решении задач на движение, находить значения выражений.

-Какие виды задач на движение вы знаете?

-Что надо знать, чтобы правильно решать такие задачи?

-Как найти скорость?

-Что такое скорость сближения?

3.Устный счет. Блицтурнир.

1.Поезд ехал 3часа со скоростью 72 км/ч. Какое расстояние проехал поезд?

2.Велосипедист ехал 2 часа со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние проехал велосипедист?

3.За два часа вертолет пролетел 600 км. С какой скоростью летел вертолет?

4.Расстояние 450 км скорый поезд проехал за 5 часов. Какова скорость поезда?

5.Лыжник прошел 70 км со скоростью 14 км/ч. За какое время лыжники преодолели это расстояние?

6.Туристы проплыли на лодке 5 часов со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние проплыли туристы?

7.Расстояние 240 км. мотоциклист проехал со скоростью 40 км/ч. За сколько часов мотоциклист проехал это расстояние?

8.За 3 часа заяц пробежал 6 км. С какой скоростью он пробежал это расстояние?

9.Ласточка летела 2 часа со скоростью 4 км/ч. и 4 часа со скоростью 3 км/ч. Какое расстояние пролетела ласточка?

10.Кот Матроскин пробежал 12 км за 4 часа, а пес Шарик пробежал то же расстояние за 3 часа. У кого из них скорость больше? На сколько км/час больше?

3.Работа с учебником стр.23

Задание №1 (а).

Условие задачи разбирается на доске, выполняется чертеж, краткая запись, решение и ответ.

348 км ?, в 3 раза меньше

Задание №1 (б)

Составляют задачу, обратную данной , решение и ответ записывают самостоятельно.

Задание №3 таблица. работа в парах.

S = 90*2 =180 (км)

S= Х *3 9км0

Задание №6, №7 работа в группах

Х*3-12 Х*Х*Х-27

Х=12:3 Х=3м

Х=4м

Ответ: 4м длина пола Ответ: 3 метра высота комнаты

4.Самостоятельная работа №6, №8

72024: 12 =6002 60036:12= 5003 96048:12=8004

3 27: 1=327 608:2= 304

270:3=90 640:8=80

5.Домашнее задание стр.24 №5, №9(1)

6.Рефлексия

-Что было самым сложным на уроке?

-Что легче всего далось?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Тема: Задачи на встречное движение.

Автор: Емуранова надежда Алексеевна

Дата: 20.04.2018

Номер свидетельства: 467051

Похожие файлы

Конспект урока математики на тему: "Задачи на движение. Повторение"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект урока математики на тему: "Задачи на движение. Повторение" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-zadachi-na-dvizhieniie-povtorieniie"
    ["file_id"] => string(6) "240636"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445079367"
  }
}

Тест по математике в 4 классе по теме "Задачи на движение"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Тест по математике в 4 классе по теме "Задачи на движение""
    ["seo_title"] => string(66) "tiest-po-matiematikie-v-4-klassie-po-tiemie-zadachi-na-dvizhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "296580"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1456049284"
  }
}

Конспект урока на тему "Задачи на движение".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Конспект урока на тему "Задачи на движение". "
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt-uroka-na-tiemu-zadachi-na-dvizhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "125310"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414948981"
  }
}

Конспект урока по теме "Задачи на движение в противоположных направлениях"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Конспект урока по теме "Задачи на движение в противоположных направлениях" "
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-uroka-po-tiemie-zadachi-na-dvizhieniie-v-protivopolozhnykh-napravlieniiakh"
    ["file_id"] => string(6) "146801"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419261274"
  }
}

Конспект урока на тему: "Встречное движение".

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Конспект урока на тему: "Встречное движение". "
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-uroka-na-tiemu-vstriechnoie-dvizhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "187958"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426600455"
  }
}

Тема: Задачи на встречное движение.

Просмотр содержимого документа «Тема: Задачи на встречное движение.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема: Задачи на встречное движение.»