Тема: "Сложение и вычитание"- закрепление

Цели урока:

· закрепить письменные приёмы сложения и вычитания чисел столбиком;

· совершенствовать вычислительные навыки;

· развивать мышление, внимание.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема: "Сложение и вычитание"- закрепление»

Тема: Закрепление пройденного материала (сложение, вычитание).

Цели урока:

· закрепить письменные приёмы сложения и вычитания чисел столбиком;

· совершенствовать вычислительные навыки;

· развивать мышление, внимание.

Наглядность: на доске «домик», ромашка»,«клубника»; индивидуальные карточки.

Ход урока:

I.Организационный момент.

-Настроимся на работу. Проверим свою осанку.

II. Минутка развития.

Развитие внимания.

-Посмотрите, какого цвета фигура спряталась от нас и сколько на ней кружков? (ответы детей)

III.Постановка учебной задачи.

-Сегодня мы вновь отправимся в путешествие по замечательной стране Математика. Вас ждёт на уроке много разнообразных заданий: решение примеров на сложение, вычитание столбиком, задачи, соревнование.

2 ученика получают индивидуальные карточки и работают по ним.

IV. Устный счёт.

Ну-ка, в сторону карандаши.

Ни костяшек, ни ручек, ни мела.

Устный счёт! Мы творим это дело

Только силой ума и души.

Числа сходятся где-то во тьме,

И глаза начинают светиться.

И кругом - только умные лица,

Потому что считаем в уме!

- Посмотрите, какая у нас необычная ромашка! Решаем примеры.

-Числа решили поиграть с нами в прятки и спрятались. Давайте найдём их.

?+3=8

12-?=9

?-6=6

-Посмотрите, какой высокий дом построили, но не все жильцы заселились в свои квартиры. Давайте поможем им.

-Молодцы. Я очень рада, что вы так быстро справились со всеми заданиями.

Физминутка для глаз.

V. Работа над пройденным материалом.

1)Пальчиковая гимнастика.

Мы делили апельсин,

Много нас, а он один.

Эта долька для ежа,

Эта долька для стрижа,

Эта долька для утят,

Эта долька для котят,

Эта долька для бобра,

А для волка кожура.

Он сердит на нас – беда

Разбегайтесь кто куда.

2) Работа по учебнику (стр.42 №107 №113) и в тетради.

3)Физкультурная минутка.

Мы туристы, мы в пути.

Веселей шагайте ноги,

Легче выдох, глубже вдох.

Путь неблизок, недалёк.

Впереди течёт ручей,

Перепрыгнем поскорей.

4)Соревнование «Не подведи свой ряд»

-Я, ребята, приглашаю всех вас принять участие в соревновании «Не подведи свой ряд». Помните о том, что оцениваться будет не только правильность решения примеров, но и быстрота. Какой ряд будет победителем сегодня?

1ряд 2ряд 3ряд

9+5= 9+5= 9+5=

11-6= 11-6= 11-6=

5+7= 5+7= 5+7=

16-8= 16-8= 16-8=

8+4= 8+4= 8+4=

13-7= 13-7= 13-7=

7+8= 7+8= 7+8=

14-9= 14-9= 14-9=

Подведение итогов соревнования.

5)- Предлагаю вам решить задачи устно:

а)Вот задумал ёж друзей

Пригласить на юбилей.

Пригласил двух медвежат,

Трёх зайчат и пять бельчат

Посчитайте поскорей,

Сколько у ежа друзей? ( 10)

б) Пять котят песок копают ,

Три на солнце загорают,

Два купаются в золе

Сколько всех? Скажите мне.(10)

6)Тест

35 97 68 19

23 85 25 64

-Возьмите листочки с заданием. Вам нужно записать только ответы.

в) Взаимопроверка

- Ребята, поменяйтесь тетрадями. На доске – клубничка, но она необычная (учитель переворачивает клубничку, появляются ответы ). Работа учащихся, оценивание.

VI. Домашнее задание.

Тетрадь «Дружим с математикой» стр.37 №71, стр.38 №74.

VII. Подведение итогов.

-Чем сегодня занимались на уроке? За что бы вы себя похвалили?

-Наш урок окончен. Спасибо всем за работу.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тема: "Сложение и вычитание"- закрепление

Автор: Шихахмедова Анабике Зейфетдиновна

Дата: 17.09.2020

Номер свидетельства: 557713

Похожие файлы

"Сложение, вычитание в пределах 100". Урок математики в 1 классе.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) ""Сложение, вычитание в пределах 100". Урок математики в 1 классе."
    ["seo_title"] => string(70) "slozhieniie-vychitaniie-v-priedielakh-100-urok-matiematiki-v-1-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "253209"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447537118"
  }
}

"Сложение, вычитание. Скобки. (закрепление)

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) ""Сложение, вычитание. Скобки. (закрепление)"
    ["seo_title"] => string(42) "slozhieniievychitaniieskobkizakrieplieniie"
    ["file_id"] => string(6) "323347"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461870440"
  }
}

Сложение, вычитание, сравнение рациональных чисел.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Сложение, вычитание, сравнение рациональных чисел."
    ["seo_title"] => string(58) "slozhieniie_vychitaniie_sravnieniie_ratsional_nykh_chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "375161"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483463919"
  }
}

Конспект урока на тему " Сложение и вычитение смешанных чисел"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Конспект урока на тему " Сложение и вычитение смешанных чисел" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-na-tiemu-slozhieniie-i-vychitieniie-smieshannykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "151472"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420711656"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Конспект урока математики по теме "Сложение и вычитание двузначных чисел в столбик""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_matematiki_po_teme_slozhenie_i_vychitanie_dvuznachnykh_chisel_v_s"
    ["file_id"] => string(6) "610213"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1655749333"
  }
}

Тема: "Сложение и вычитание"- закрепление

Просмотр содержимого документа «Тема: "Сложение и вычитание"- закрепление»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема: "Сложение и вычитание"- закрепление»