Тақырыбы: "Текше (куб)"

жаңартылған білім мазмұны бойынша сабақ жоспары, топтық, жұптық жұмыс түрлері

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Текше (куб)"»

Тараз қаласы «С.Қ.Нұрмағамбетов атындағы №10 орта мектебі»коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Пәні: Математика Күні: 31.01.19 ж. Сынып: 3 «В» Мектеп: С.Қ.Нұрмағамбетов атындағы №10 орта мектебі Мұғалімнің аты-жөні: Кожагельдиева К.К. Орта мерзімді жоспар бөлім: Өнер. 3В. Кеңістік фигуралар Сабақтың тақырыбы: Текше (куб).
Сабақтың жабдығы	суретті кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер.
Оқу мақсаттары:	3.3.2.3 кеңістіктік геометриялық фигуралардың (тікбұрышты параллепипед, куб) жазбасын дайындау және олардың моделін құрастыру
Оқу мақсаттары:	Мұғалімнің әрекеті
Бағалау критерийі	Кеңістік геометриялық фигураларды біледі. Кеңістік геометриялық фигуралардың жазбасын дайындайды. Кеңістік геометриялық фигуралардың моделін құрастырады. Кеңістік геометриялық фигуралардың көлемін табады.
Дескриптор	Кеңістік геометриялық фигураларды біле алады. Кеңістік геометриялық фигуралардың жазбасын дайындай алады. Кеңістік геометриялық фигуралардың моделін құрастыра алады. Кеңістік геометриялық фигуралардың көлемін табуды біледі.
Ынтымақтастық атмосферасы	Психологиялық ахуал қалыптастыру: Аспан түрді түндігін Жерге сәуле жайылды Неткен ашық күн бүгін Қайырлы күн, қайырлы!
Үй тапсырмасын пысықтау	Алдыңғы оқу бойынша пысықтау жұмысын жүргізу Ауызша есептеулер 60 санын 4-ке арттырып, 8-ге бөл (8) 90 санынан 45-ті азайтып, нәтижесін 9-ға бөл (5) 40 санын 9 есе арттыр (360) 7 санын 100 есе арттыр (700). 160 пен 40 сандарының бөліндісінің мәнін тап (4) Жарайсыңдар!
Жаңа сабақ	1-тапсырма. Фигураларды ата. Текше, шар. Текше – барлық жақтары шаршы болып келетін көлемді фигура (дене). Шаршының қабырғалары текшенің қыры, ал олардың төбесі – текшенің төбесі – текшенің төбесі деп аталады. Текшенің 6 жағы, 12 қыры, 8 төбесі болады. Текшенің өлшемдері: ұзындығы, ені және биіктігі (a, b, c) V_т ꞊ а · а · а (см³) V_п ꞊ а · b · c (см³) 3-тапсырма. Есептерді шығар. Шарты: Көк түс – 6 дана Қызыл түс – 4 дана 1 қорапқа – 36 см² Барлық қорапқа - ? Ш: 36 · (6 + 4) ꞊ 360 Ж: барлық қорапқа 360 см² қағаз қажет болды. Жеке оқушымен жұмыс (деңгейлік тапсырмалар) 4-тапсырма. Текшенің жазбасын жаса. (іс-тәжірибе) Жарайсыңдар! Жұмыс дәптерін орындау
Сергіту сәті	Оңға қарай түзу тұр Солға қарай түзу тұр Жоғары төмен қарайық Орнымызды табайық.
Ой толғаныс	Ойын: бөлінгіш, бөлгіш, бөліндінің мәні 6-тапсырма. Бөлінгіші белгісіз теңдеулерді шеш. Жұптық жұмыс. а : 30 ꞊ 9 х : 40 ꞊ 6 а ꞊ 9 · 30 х ꞊ 6 · 40 а ꞊ 270 х ꞊ 240 270 : 30 ꞊ 9 240 : 40 ꞊ 6 Өте жақсы! 7-тапсырма. Заңдылықты анықта. Шығармашылық тапсырма. 4 + 4 2 + 2 1 + 1 Топтық тапсырмалар орындау. 1 тапсырма: 1-топ: а – 80 ꞊ 320 + 350 2-топ: х + 120 ꞊ 900 – 540 3-топ: 360-қа х-тің 3-ке бөліндісін қосқанда 440 шығады. 4-топ: х-тің 8-ге бөліндісін 140-қа арттырғанда 212 шығады. 5-топ: х пен 25-тің қосындысын 4 есе арттырғанда 360 шығады. 6-топ: х : 6 = 752 – 274 «От шашу» арқылы бағалау 2-тапсырма: периметр, аудан, көлем табуға арналған тапсырмалар (6 топқа). «От шашу» арқылы бағалау
Сабақты бекіту Кері байланыс	Бүгінгі сабақта біз не істедік? Бүгінгі сабақ ұнады ма? Бағдаршам әдісі арқылы кері байланыс
Үй тапсырмасы	№ 6, 37 бет
РефлексияСабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім?
Қорытынды бағамдау Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: 2: Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 1: 2: Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Тақырыбы: "Текше (куб)"

Автор: Кожагельдиева Куаныш Кишкенеевна

Дата: 13.06.2019

Номер свидетельства: 514615

Похожие файлы

Текше. Санны? кубы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Текше. Санны? кубы"
    ["seo_title"] => string(18) "tiekshiesannynkuby"
    ["file_id"] => string(6) "312995"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1459423802"
  }
}

Текше. Санның кубы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Текше. Санның кубы"
    ["seo_title"] => string(20) "tiekshie_sannyn_kuby"
    ["file_id"] => string(6) "414594"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494524603"
  }
}

Математика "Куб"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Математика  "Куб""
    ["seo_title"] => string(15) "matiematika-kub"
    ["file_id"] => string(6) "256524"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448171393"
  }
}

К?лемді дециметрмен ?лшеу.Куб дециметр

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "К?лемді дециметрмен ?лшеу.Куб дециметр "
    ["seo_title"] => string(48) "koliemdi-dietsimietrmien-olshieu-kub-dietsimietr"
    ["file_id"] => string(6) "199681"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428609331"
  }
}

Текшелерден ??растырыл?ан геометриялы? фигураларды? к?лем- дерін салыстыру

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(217) "Текшелерден  ??растырыл?ан  геометриялы?  фигураларды?  к?лем-                                                                               дерін салыстыру"
    ["seo_title"] => string(88) "tiekshielierdien-k-u-rastyrylg-an-ghieomietriialyk-fighuralardyn-koliem-dierin-salystyru"
    ["file_id"] => string(6) "292249"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455256582"
  }
}

Тақырыбы: "Текше (куб)"

Просмотр содержимого документа «Тақырыбы: "Текше (куб)"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Текше (куб)"»