Сыйфат темасын кабатлау

Максат: 1) Сыйфат буенча белемн?рне гомумил?штереп ныгыту, белем бир?д?ге ?итешсезлекл?рне ачыклау.

2) И?ади фикерл?рг?, белемн?рне башкалар бел?н уртаклашырга ?йр?т?,

3) ?аваплылык, активлык, ?з-?зе?? б?я бир?, т?ркемн?рд? максатчан эшл?рг?

?йр?н?.

Тибы: йомгаклау д?ресе

?и?азлау: презентация, карточкалар, тест

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«сыйфат темасын кабатлау »

Дәрес: Татар теле

Дәрес темасы. : Сыйфат.

Максат: 1) Сыйфат буенча белемнәрне гомумиләштереп ныгыту, белем бирүдәге җитешсезлекләрне ачыклау.

2) Иҗади фикерләргә, белемнәрне башкалар белән уртаклашырга өйрәтү,

3) Җаваплылык, активлык, үз-үзеңә бәя бирү, төркемнәрдә максатчан эшләргә

өйрәнү.

Тибы: йомгаклау дәресе

Җиһазлау: презентация, карточкалар, тест

Мотивлаштыру-ориентлаштыру.

1)Матур язу.

а-ә, у-ү,о-ө,ы-э, е, ый-и

укый, әби, абый.

2) Сүзлек диктанты.

Озын, олы,ап-ак,зәңгәрсу, күгелҗем, моңсу, дымсу, яшькелт

(үзтикшерү.үзбәя)

Модель буенча фикер алышу.

Модель буенча төркемнәрдә фикер алышыгыз.
Димәк, без бүген дәрестә нишләрбез?

Сыйфат

Нәрсәне белдерә? Сораулары дәрәҗәләре сөйләмдәге әһәмияте

1)Уен “ Артык сүзне тап”

а) кыяр, яфрак, яшел, агач

б) җыя, утыра,елый, җитез

в)сыер, кәҗә, кызыл, сарык

г) дәфтәр, каләм, китап, чибәр

2) Сыйфатлар ни өчен кирәк?

Һәрбер төркемгә исемнәр язылган карточкалар бирелгән.Шул исемнәргә туры килгән сыйфатларны язырга кирәк.

Бала (чибәр бала) лимон(ачы лимон)

Көн (озын көн) малай (тырыш малай)

Суган(ачы суган) укучы( тәртипле укучы)

Кар(ак кар) чәчәк( матур чәчәк)

3) Сыйфат дәрәҗәләре

Сыйфат

Төп чагыштыру артыклык кимлек

4)Бирелгән тексттан төрле дәрәҗәдәге сыйфатларны табып, асларына сызарга.

Кышның бик матур көне.Ап-ак кар бөртекләре җир өстенә куналар. Зәп-зәңгәр күк йөзен болыт каплап алган.Кар балаларның алсу битләренә, кара керфекләренә куна.

5)Сыйфатларны төрле дәрәҗәләрдә күрсәтергә кирәк. Төркемнәрдә эш.

а)Салкын,

б)ак,

в)Усал,

г)Хәйләкәр,

д)Авыр,

е) Куркак,

6) Яңадан төркем белән эшлик әле. Һәр төркемгә махсус бирем.

Балар татар теленең сүз байлыгы чиксез.Шуны тагын бер кат дәлилләп,карточкаларда бирелгән сыйфатларның синоним һәм антоним парларын табыйк әле.

Искә төшерик:

-Нинди сүзләр синоним дип атала?

- Нинди сүзләр антоним дип атала?

Антонимнар: Синонимнар:

Иске (яңа) чибәр(матур, гүзәл)

Озын (кыска) кызу(эссе)

Биек (тәбәнәк) саф(чиста)

7) Теоретик белемнәрне гамәлдә ничек кулланырсыз икән, тест ярдәмендә тикшереп карыйк әле.

Тест

Сыйфат нәрсәне белдерә?

Предметны

предметның билгесен

предметның хәрәкәтен

Сыйфат нинди сорауларга җавап бирә?

Нишли? Нишләгән?

Кем? Нәрсә?

Нинди? Кайсы?

Сыйфатның ничә дәрәҗәсе бар?

Яшькелт дигән сыйфат нинди дәрәҗәдә кулланылган?

Чагыштыру

Төп

Кимлек

Артыклык

Кайсы сыйфат артыклык дәрәҗәсендә кулланылган?

Гүзәл

Кып-кызыл

Зуррак

Нәтиҗә ясау.

III.Нәтиҗә ясау. Өй эше.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
сыйфат темасын кабатлау

Автор: Хайруллина Рамзия Ахатовна

Дата: 15.01.2015

Номер свидетельства: 155552

Похожие файлы

Сыйфат темасын кабатлау.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Сыйфат темасын кабатлау. "
    ["seo_title"] => string(24) "syifat-tiemasyn-kabatlau"
    ["file_id"] => string(6) "119919"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1413553755"
  }
}

"Сыйфат темасын гомумил?штереп кабатлау" темасына д?рес конспекты.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) ""Сыйфат темасын гомумил?штереп кабатлау" темасына д?рес конспекты. "
    ["seo_title"] => string(71) "syifat-tiemasyn-ghomumil-shtieriep-kabatlau-tiemasyna-d-ries-konspiekty"
    ["file_id"] => string(6) "164062"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422564526"
  }
}

4 нче сыйныфта татар теле д?ресе.Сыйфат д?р???л?рен гомумил?штереп кабатлау.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "4 нче сыйныфта татар теле д?ресе.Сыйфат д?р???л?рен гомумил?штереп кабатлау. "
    ["seo_title"] => string(87) "4-nchie-syinyfta-tatar-tielie-d-riesie-syifat-d-r-zh-l-rien-ghomumil-shtieriep-kabatlau"
    ["file_id"] => string(6) "144659"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1418755715"
  }
}

Сыйфатларны гомул?штереп кабатлау

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Сыйфатларны гомул?штереп кабатлау "
    ["seo_title"] => string(37) "syifatlarny-ghomul-shtieriep-kabatlau"
    ["file_id"] => string(6) "207001"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430317155"
  }
}

Сыйфатны гомумил?штереп кабатлау

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Сыйфатны гомумил?штереп кабатлау "
    ["seo_title"] => string(36) "syifatny-ghomumil-shtieriep-kabatlau"
    ["file_id"] => string(6) "178815"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424882490"
  }
}

Сыйфат темасын кабатлау

Просмотр содержимого документа «сыйфат темасын кабатлау »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«сыйфат темасын кабатлау »