С?з сыры

Х.Шаяхметов атындағы жалпы білім беретін орта мектеп

3 сынып

Сынып жетекшісі: Капанова Ж К

Таңдау сабақтар кестесі

Апта күндері	Уақыты	Таңдау сабағы
Дүйсенбі	сағ 10 20	Қоршаған орта
Сейсенбі	сағ 11 10	Сөз сыры
Сәрсенбі	сағ 11 20	Математика әлемі
Жұма	сағ 10 20	Учимся играя

Түсінік хат

Қазіргі таңда табиғатымызда өсімдіктің,жануарлардың алатын орны ерекше.Сондықтан да еліміздің түкпір түкпірінде өсетін сан алуан өсімдіктердің тіршілік ерекшеліктерін және олардың таралып көбеюіндегі , жеміс, тұқым беруіндегі ,оларды қорғаудағы жануарлардың санитарлық рөлін тереңірек айтып,табиғаттағы халық шаруашылығындағы және адам өміріндегі пайда- зиянын түсіндіру осы пәнде кеңінен көзделеді.

1, 2, 3 ,4 сыныптарда өсімдіктер тіршілігі пәні оқытылса, ал төртінші сыныптарда жануарлар дүниесімен танысады.

Бағдарламаның мақсаты:

• оқушыларды өсімдіктер дүниесімен таныстыру, сонымен қатар олардың жас ерекшеліктерін ескеріп «Өсімдік ғаламшарлар өкпесі, табиғат тынысы , өсімдік адам үшін азықтың қайнар көзі» деген халықтың қанатты сөздері негізінде тәрбиелеу;

• өсімдіктер дүниесін бақылауға байланысты халық тәжірибесінің күнделікті тұрмыста қажеттілігін көрсету, дәрілік өсімдіктермен таныстыру;

«Жануар- өсімдік», «Жануар -адам», «Жануар- жануар» қатынасындағы бір -біріне тигізетін әсерін түсіндіре отырып, жануарлардың алуанттүрлілігі , олардың әр топ, әр түрге тән ерекшеліктерімен таныстыра отырып, дамыту;

Аптасына 1 сағат .Барлығы 34 сағат

р\с	Тақырыптар	с\с
1	Кіріспе	1	7.09
2-3	Сиқырлы дастархан	2	14.21.09
4	Ақ нан неге ақ, қара нан неге қара?	1	28.09
5	Қант қайда өседі?	1	5.10
6	Сиырдың сүті тілінде	1	12.10
7	Сиырдың сүті тілінде	1	19.10
8	Гүлдер неге әдемі	1	26.10
9	Гүлдер неге әдемі	1	2.11
10-11	Гүлдер неге хош иісті	2	16.23.11
12-13	Сарамандық жұмыстр	2	30.7.12
14	Тест	1	14.12
15	Орман сыйы	1	21.12
16	Орман сыйы	1	28.12
17-18	Орман кереметтері	2	11.18.01
19	Орман дәріханасы	1	25.01
20	Орман дәріханасы	1	1.02
21	Орман емшісі	1	8.02
22	Орман емшісі	1	15.02
23	Қыста шырша неге жасыл болады?	1	22.02
24	Қалақай неге күйдіреді?	1	29.02
25	Ошаған неге тікенекті ?	1	7.03
26	Жасыл достар	1	14.03
27	Жасыл достар	1	11.04
28	Жасыл достар	1	18.04
29-30	Бөлме өсімдіктерінің сыры	2	25.04.2.05
31-32	Сарамандық жұмыстар	2	10.16.05
33-34	Өткегнді пысықтау	2	23.24.05

Түсініктеме

«Қызықты есептер» бағдарламасы арқылы оқушылар қоршаған ортаны таниды, ұлттық мәдениетті, моральды, дүниетанымды сезіне бастайды, сөйлеуге дағдыландыруда оқушының өзіндік ерекшелігі айқындала түседі. «Қызықты есептер» бағдарламасы арқылы оқушылар тез ойлау, жылдам есептеу дағдылары қалыптасады. Бұған қосы оқып – үйрену барысында оқушылар алғашқы тілдік мағлұматтарды меңгереді, ақыл-ойы, сөйлеу дағдылары жетілдіріледі.

Көңілді жаттығулар, викториналар, ребустар, дыбыстық диктант, өздік диктант, терме диктант, көру диктант, сөздік диктант, грамматикалық эстафеталар, сөзжұмбақтар шешу, қызықты тапсырмалар құрастыру баланың ойын ұштай түсіп, ұстамдылыққа, еңбектене білуге тәрбиелейді. Оқушының қиялын дамытып, өз бетімен жұмыс істеуге икемдейді.

Өтілетін жұмыстар мен тапсырмалар оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеріп, білімдерін жетілдіріп, дамытуға арналған.

«Қызықты есептер» арнайы курс бағдарламасында келесі тапсырмалар түрлері енгізілген:

• геометриялық мазмұндағы және кеңістік ұғымын дамытуға арналған тапсырмалар;

• комбинаторлық тапсырмалар;

• заңдылықтарды, реттілікті анықтауға арналған тапсырмалар;

• жиынмен байланысты амалдарды орындауға арналған тапсырмалар;

• өзара – бір мәнді сәйкестік;

• математикалық басқатырғыштар;

• логикалық қортындылар;

• лабиринттер;

• көңілді жаттығулар;

• сөзжұмбақтар.

Қорыта айтқанда, факультативтік сабақтарды ұйымдастыру барысында келесідей нәтижелерге қол жеткіздім, олар:

* Оқушының ой-өрісі дамиды.

* Ойлау іскерлігі қалыптасады.

* Ақыл-ойы жетіледі.

* Есте сақтау қабілеті артады.

* Қызығушылық қабілеті оянады.

* Тіл, сөйлеу мәдениеті қалыптасады.

* Оқушы өз бетімен жұмыс жүргізуге дағдыланады.

* Шығармашылықпен жұмыстанады.

* Даму мониторингі айқын көрінеді.

Математика пәнінен жасаған авторлық бағдарламамды әріптестеріме ұсынып отырмын.

Бағдарламаның мақсаты

Оқушының логикалық ойлау қабілеттерін және шапшаң есептеу дағдыларын жетілдіріп, өздігінен жұмыс жасай алатын жеке тұлға тәрбиелеу

Бағдарламаның міндеттері

• Логикалық тапсырмалар арқылы жеке зейінін дамыту және қалыптастыру.

• Назар аудару, елестету, есте сақтау, сұрыптау.

• Ойша тұжырымдама жасау.

Бағдарламаның маңыздылығы

Оқушыларды есептеу біліктілігі мен дағдыны қалыптастыру үрдісінде өзін-өзі бақылай алуға үйрету, негізгі математикалық тілдік ұғымдармен таныстыру.

Білім, білік, дағды деңгейіне қойылатын талаптар

Білімі:

-көрсетілген тәсілдерді пайдалана отырып, өрнектердің мәндерін ауызша есептей алу;

-көбейту және бөлуді баған түрінде орындау және оны тексеру;

-көбейту мен бөлу амалдарынан тұратын және жақша арқылы жазылған өрнектердегі амалдардың орындалу тәртібін анықтау және өрнектің мәнін таба білу;

-көбейту және бөлу амалдарынан тұратын, көбейту, бөлу амалдарының компоненттері мен нәтижесінің өзара байланысы арқылы теңдеулерді шеше білу.

Біліктілігі:

-математикалық білімді күнделікті өмірде қолдана алу;

-өтілген материалдар бойынша оқушылар тарапынан жиі жіберілген қателерді анықтай алу;

-көбейту және бөлу амалдарын шапшаң есептей алу.

Дағды:

-жылдам есептей алу;

-математикалық ұғымдарды меңгеру;

-шығармашылық және логикалық қабілетін арттыру.

Қоғамның қазіргі даму кезеңінен туындап отырған сұранысқа орай анықталған мақсаттар мен міндеттер бастауыштың математикалық білімінің жаңа мазмұнын жасаудың, онымен үйлесімді оқытудың әдіс-тәсілдерін, құрал-жабдықтарын және ұйымдастыру түрлеріндегі математикалық сауаттылықты анықтаудың қажеттілігін көрсетеді. Осыған орай бүгінгі күн талабына сай даярланған, көзі ашық, білім дәрежесі жоғары, жан-жақты дамыған адамды қалыптастыру үшін сапалы білім беру қажеттілігі туындап отыр. Бүгінгі күні математиканың қолданылмайтын жері жоқ. Сондықтан әр оқушыны математикалық сауаттылықтың жоғары деңгейіне жеткізу міндеті тұр. Осы міндетті шешу мақсатында сынып оқушыларының математика пәніне деген қызығушылығын арттыру үшін, білім, білік, дағдыларын арттыру мақсаты «Қызықты есептер» бағдарламасын жасадық.

«Қызықты есептер» бағдарламасы арқылы оқушылар тез ойлау, жылдам есептеу дағдылары қадыптасады. Бұған қоса математикалық, логикалық, танымдық мағлұматтарды меңгереді, ақыл-ойы, ойлау қабілеті жетілдіріледі.

Күтілетін нәтиже

• Математикалық түсініктерді меңгереді

• Оқушылардың оқу, математикалық сөйлеу дағдылары ұштаса түседі

• Бір амалмен шығаратын қарапайым есептерді түсініп шығару

• Өз бетінше есептерді құрастыра біледі

• Дұрыс жазу ережесін меңгереді

• Шығармашылық қабілеттері артады

• Есте сақтау қабілеті артады

• Қиялдау қабіледі кеңейеді.

2 – сынып Математика әлемі

р/с	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны
1	0-ден 10-ға дейінгі сандар	1
2	Толық ондықтар	1
3	Теңдіктер, теңсіздіктер, теңдеулер	1
4	Логикалық есептер	1
5	11-ден 20-ға дейінгі сандардың құрылуы, жазылуы, оқылуы	1
6	Сандардың ондық құрамы негізінде қосу және азайту	1
7	Фигураларды белгілеу	1
8	Белгісіз азайғышты табуға берілген есептер	1
9	Жақшалы өрнектер	1
10	Математикалық санамақ, жұмбақ, жаңылтпаш	1
11	Сыйымдылық. Литр	1
12	Бағасы. Құны. Теңге	1
13	21-ден 100-ге дейінгі сандар	1
14	Ұзындық өлшем бірліктері	1
15	Бұрыштардың түрлері	1
16	Шаршы, тіктөртбұрыштың қасиеті	1
17	Олимпиада есептерін шығару	1
18	Құрама есептер	1
19	Қосудың терімділік қасиеті	1
20	Қосындыдан санды азайту тәсілі	1
21	Тәулік. Аптай. Ай	1
22	Күрделі құрылымд теңдеуді шешу	1
23	Кері есептер шығару	1
24	Үшінші белгісіз қосылғышты табу	1
25	Үш таңбалы сандар нумерациясы	1
26	Масса бірліктері – тонна, центнер	1
27	Танымдық тапсырмалар	1
28	Математикалық олимпиадаға даярлауға арналған есептер	1
29	Геометриялық фигуралар	1

3 – сынып Математика әлемі

р/с	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны
1	Кестелік қосу азайту	1	2.09
2	Өлшем бірліктеріне арналған есептер	1	9.09
3	Теңдіктер, теңсіздіктер, теңдеулер	1	16.09
4	Логикалық есептер	1	23.09
5	Теңдеуге есептер	1	30.09
6	Көбейту бөлуге есептер	1	7.10
7	Белгісіз көбейткішті табуға есептер	1	14.10
8	Белгісіз бөлінгішті табуға берілген есептер	1	21.10
9	Өрнектер құруға есептер	1	28.10
10	Математикалық санамақ, жұмбақ, жаңылтпаш	1	18.11
11	Жүздіктерді ондықтарды бір таңбалы санға көбейту	1	25.11
12	Еселік салыстыруға есептер	1	2.12
13	Кері есептер	1	9.12
14	Кері есептер	1	16.12
15	Бұрыштардың түрлері	1	23.12
16	Қалдықпен бөлуге есептер	1	30.12
17	Олимпиада есептерін шығару	1	13.01
18	Фигураның ауданына байланысты есептер	1	20.01
19	Ауданды өлшеу.Палетка	1	27.01
20	Фигураларды әріптермен белгілеу	1	3.02
21	Көп таңбалы сандардықосу азайту	1	10.02
22	Көп таңбалы сандарды қосу азайту	1	17.02
23	Жазбаша қосу азайту	1	24.02
24	Арифметикалық амалдар	1	2.03
25	Құрылымы күрделі теңдеулер	2	9.03.16.03
26	Кері есептер	2	6.04. 13.04
27	Танымдық тапсырмалар	2	20.04. 27.04
28	Есепті теңдеу құру арқылы шығару	2	4.05.11.05
29	Математикалық олимпиадаға даярлауға арналған есептер	2	13.05.18.05