Мектепалды даярлық сыныбының
ұйымдастырылған оқу қызыметінің технологиялық картасы.
сынып жетекші:Галиева Э.М.
Мерзімі: 19.01.2017.
Білім беру салалары: Коммуникация
Бөлімдері: Көркем әдебиет
Тақырыбы: Біз тебеміз сырғанақ
Мақсаты: Қыс мезгілі туралы балалардың түсінігін кеңейту. Қыс мезгілінің ерекшеліктерін бақылау. Балалардың табиғатқа деген қызығушылығын арттыру.
Сөздік жұмыс: шыңдайды, құйындатып, мығым.
Қолданылатын көрнекіліктер: Сырғанап жүрген балалар суреті.
Әрекет кезеңдері
Жетекшінің әрекеті
Балалардың әрекеті
Ынталандыру,
сезімді ояту.
Қыс келді, қыс келді,
Ақтарды ақ қарды.
Ақ қарды шимайлап,
Шаңғымен сызалық.
Балалар шаттық шеңберіне тұрады. Бәрі бірге төмендегі өлең жолдарын қайталайды.
Ұйымдастыру,ізденіс жүргізу
Жетекші:
—Қыс мезгілінің басқа жыл мезгілдерінен ерекшелігі қандай?
-Қыс мезгілі сендерге несімен ұнайды?
Суда мұз бар,
Жерде қар бар,
Боран борап соғады.
Бөбектерім, айтыңдаршы,
Бұл қай кезде болады?
Қимылды ойын: «Қандай қимыл екенін тап». Ойын шарты: Балалар шеңберге тұрады, әр бала кезекпен ортаға шығып, қимылды қозғалыс жасайды, қалған балалар шешуін табуы керек. Бірнеше (шаңғы, коньки тебу, шанамен сырғанау, т.б.) қимылдар көрсетіледі.
Дәптермен жұмыс:
Б. Жақыптың «Сырғанақ» өлеңін жаттау.
Сырғанакқа мығымбыз,
Шыныққанбыз, шымырмыз.
Таудан төмен сырғанап,
Біз тебеміз сырғанақ.
- Сырғанақ тебу сендерге ұнай ма?
- Сырғанақ тебу үшін қандай болуың керек?
- Достарыңмен бірге сырғанаққа барасың ба?
Сергіту сәті:
Ішік, пима, қолғаптар,
Арада жоқ тоңғақтар.
Баста қалың малақай,
Біз тоңбаймыз, алақай.
Дәптермен жұмыс: Қыс мезгілінің ұнаған сәттерін, өз ойларын қағаз бетіне түсіреді. Ребус шешеді.
Тыныштық сәті: Балалар дене -лерін еркін ұстап, көздерін жұма -ды. Көз алдарына қыс мезгілін елестетеді. Терең тыныс алады. Ауа неткен таза, айнала аппақ қар, жылт-жылт етеді. Қарды ала -қанымызға салдық, сұп-суық.
Аққала соқтық. Аққаламыз қандай әдемі болып шықты. Көзімізді ашамыз.
Сұрақтарға жауап беріп,жұмбақ шешеді.
Қыс.
Дәптермен жұмыс жасайды. Сұрақтарға жауап береді.
Сергіту жаттығуын орындайды.
Дәптермен жұмыс жасайды.
Қорытындылау,
бағалау.
- Қыста сырғанаған сендерге ұнай ма?
- Сырғанақта немен сырғанайсың- дар?
-Сырғанаққа бару үшін қалай киіну керек?
- Қардан не жасауға болады?
Жауаптары тыңдалады.
Күтілген нәтиже.
Білуі керек: Қыс мезгілінің ерекшеліктері туралы
Түсінігі: Қыс мезгілі туралы түсінік.
Істей білуі керек:Сұрақтарға жауап бере білу.
Тексердім:______________________________
