kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект занятия по конструированию на тему "Сыр?ана?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні

Білім беру саласы:Таным.

Б?лімі:??растыру.

Та?ырыбы: “Сыр?ана? ”

Ма?саты:?лкен ??рылыс текшелерін д?рыс пайдалана отырыпсыр?ана? ??рылысын ??растыру?а ?йрету

Міндеттері:

1.Сыр?ана? ?ыста ойнайтын ойын т?рі екенін т?сіндіру

2. ??растыру т?сілдерін корсету

3. ?ыс мезгіліні? ерекшеліктерін ашып корсету

?діс-т?сілдер: ??гімелеу, т?сіндіру, к?рсету,  с?ра?-жауап.

К?рнекіліктер: Сыр?ана?ты? суреті

Билингвальды? компонент: с?лем-hеllo, сау болыныз-good bay

Іс-?рекет кезе?і

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Баланы? іс-?рекеті

жа?ымды

жа?ымсыз

I.Мотивациалы- ынталандыру кезе?і

II.Ізденіс-?йымдастыру

III.Рефлексия

1.Шатты? ше?бері:

  Ала?анмен жылуды, айнала?а таратайы?,

2. ?ажайып с?т:

?она? келді. Балалар бізге ?она??а Аяулым келді. Ол Жал?ыз емес, ?зімен бірге достарын ала келіпті

Салем –hеllo

Олар сыр?ана?пен ойнайын десе, сыр?анайтын сыр?ана?ы жо? екен. Сол себеппен сендерден к?мек с?райды.

-Балалар біз олар?а к?мектесейік пе?

3.С?ра?-жауап.

Суреттен нені к?ріп т?рсы?дар?

-Балалар не істеп жатыр?

-Немен сыр?анайды?

- Сендер сыр?анап к?рді?дерме?

-сендерге к??ілді болдыма?

4. Сергту с?ті.

?ар жауыпты дала?а,

?ар жауыпты ?ала?а,

Сыр?анаймыз енді біз

Отырып ап шана?а.

5.Т?сіндіру, к?рсету:

Енді сендер сыр?ана? туралы к?п нарсе білді?дер

-Ендеше аяулыммен достарына сыр?ана?ты ??растырып берейік.

Текшелерді тарату.

  • ?шб?рышты текшені ?оямыз
  • Екі т?ртб?рышты текшені бірінші ?атар?а ?оямыз
  • Оны? ?стінгі екінші ?атарына бір т?ртб?рышты текшені ?оямыз
  • Сонда бізде бір жа?ы сыр?ана?, екінші жа?ы баспалда? шы?ады

?са? ойыншы?тарды таратып ойнаттыру

7.Д/О «Арты?ын тап»

Карточкалар таратылады соларды? ішінен арты?ын табады Мысалы:шана, ?ар г?л арты? ішінде.

8.?орытынды.Мада?тау

Біз не ??растырды??

?демі болып шы?ты

Балалар ?ле? жолдарын бірге айтады.

Ба?ытты боп ж?ргенім

Сені? ар?анда,?лы Отан.

Елім мені?- тірегім,

??ша?ында г?л атам.

-?она?пен амандасады

Сыр?ана?ты ??растыру?а келіседі

Сыр?анап журген балалар

шанамен

И?

К??ілді болды

?ле? жолдарына с?йкес ?ймылдар жасайды.

  • ?шб?рышты текшені ?ояды
  • Екі т?ртб?рышты текшені бірінші ?атар?а ?ояды
  • Оны? ?стінгі екінші ?атарына бір т?ртб?рышты текшені ?ояды

?са?  ойыншы?тарды сыр?анатып ойнайды

Ойынды ойнайды.

Сыр?ана?

К?тілетін н?тиже:

Білу: Сыр?ана? туралы

Игеру: ??растыру т?сілдерін

Ме?геру:??растыруды ?йренуді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по конструированию на тему "Сыр?ана?"»

Күні

Білім беру саласы:Таным.

Бөлімі:Құрастыру.

Тақырыбы: “Сырғанақ ”

Мақсаты:Үлкен құрылыс текшелерін дұрыс пайдалана отырыпсырғанақ құрылысын құрастыруға үйрету

Міндеттері:

1.Сырғанақ қыста ойнайтын ойын түрі екенін түсіндіру

2. Құрастыру тәсілдерін корсету

3. Қыс мезгілінің ерекшеліктерін ашып корсету

Әдіс-тәсілдер: әңгімелеу, түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап.

Көрнекіліктер: Сырғанақтың суреті

Билингвальдық компонент: сәлем-hеllo, сау болыныз-good bay

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

жағымды


жағымсыз


I.Мотивациалы- ынталандыру кезеңі




II.Ізденіс-ұйымдастыру
































III.Рефлексия


1.Шаттық шеңбері:

  Алақанмен жылуды, айналаға таратайық,





2. Ғажайып сәт:

Қонақ келді. Балалар бізге қонаққа Аяулым келді. Ол Жалғыз емес, өзімен бірге достарын ала келіпті

Салем –hеllo

Олар сырғанақпен ойнайын десе, сырғанайтын сырғанағы жоқ екен. Сол себеппен сендерден көмек сұрайды.

-Балалар біз оларға көмектесейік пе?

3.Сұрақ-жауап.

Суреттен нені көріп тұрсыңдар?

-Балалар не істеп жатыр?

-Немен сырғанайды?

- Сендер сырғанап көрдіңдерме?

-сендерге көңілді болдыма?

4. Сергту сәті.

Қар жауыпты далаға,

Қар жауыпты қалаға,

Сырғанаймыз енді біз

Отырып ап шанаға.

5.Түсіндіру, көрсету:

Енді сендер сырғанақ туралы көп нарсе білдіңдер

-Ендеше аяулыммен достарына сырғанақты құрастырып берейік.

Текшелерді тарату.

  • Үшбұрышты текшені қоямыз

  • Екі төртбұрышты текшені бірінші қатарға қоямыз

  • Оның үстінгі екінші қатарына бір төртбұрышты текшені қоямыз

  • Сонда бізде бір жағы сырғанақ, екінші жағы баспалдақ шығады

Ұсақ ойыншықтарды таратып ойнаттыру



7.Д/О «Артығын тап»

Карточкалар таратылады солардың ішінен артығын табады Мысалы:шана, қар гүл артық ішінде.

8.Қорытынды.Мадақтау

Біз не құрастырдық?

Әдемі болып шықты


Балалар өлең жолдарын бірге айтады.

Бақытты боп жүргенім

Сенің арқанда,Ұлы Отан.

Елім менің- тірегім,

Құшағында гүл атам.





-Қонақпен амандасады





Сырғанақты құрастыруға келіседі



Сырғанап журген балалар


шанамен

Иә

Көңілді болды


Өлең жолдарына сәйкес қймылдар жасайды.













  • Үшбұрышты текшені қояды

  • Екі төртбұрышты текшені бірінші қатарға қояды

  • Оның үстінгі екінші қатарына бір төртбұрышты текшені қояды

Ұсақ ойыншықтарды сырғанатып ойнайды


Ойынды ойнайды.







Сырғанақ



Күтілетін нәтиже:

Білу: Сырғанақ туралы

Игеру: Құрастыру тәсілдерін

Меңгеру:Құрастыруды үйренуді

.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект занятия по конструированию на тему "Сыр?ана?"

Автор: Жарылгасова Гульнур Госмановна

Дата: 10.02.2016

Номер свидетельства: 291259

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Конспект занятия по лего конструированию на тему: Знакомство с игрой «MOUSE MANIA»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_po_lego_konstruirovaniiu_na_temu_znakomstvo_s_igroi_mouse_man"
    ["file_id"] => string(6) "492817"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1545806266"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Конспект урока на тему "Различение оптически сходных букв и акустически близких звуков М-Н"."
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_na_tiemu_razlichieniie_optichieski_skhodnykh_bukv_i_akustichiesk"
    ["file_id"] => string(6) "400263"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489503607"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства