?ыс?а мерзімді жоспар
4 сынып
?дебиеттік
о?у
К?ні
Саба? №1
Саба?ты? та?ырыбы
Сырым шешен
Ма?саты
Сырым шешен туралы м?лімет беру, диалогтік о?у да?дысын арттыру, ?з ойын т?жырымдап айта білуге да?дыландыру, шешендік ?нерге баулу, саба??а ?ызы?ушылы?тарын, топпен ж?мыс жасауда?ы бірліктерін арттыру.Бір-бірін ты?дау?а ?йрету.
Ж?мыс н?тижесі
Сырым шешен туралы ма?л?мат алады. Сырым шешенні? айт?анын с?здерін т?сінеді, диалогті мазм?ндай алады. М?тін мазм?ны бойынша т?жырымдама жасайды. Топпен бірлесіп ж?мыс жасау барысында шы?армашылы? ізденіске талпынады. Бір-бірін ??рметтейді. Шешендік ?нерге ?ызы?ушылы?ы артады.
Сілтеме
?дебиеттік о?у. 40 бет.
?дебиеттік о?у. Алматыкітап.2011жыл.40 бет.
?дістемелік н?с?аулар. Алматы кітап.2012 жыл.
Интерактивті о?ыту ?дісін ?олданып саба?ты жоспарлау ж?не бас?ару. Алматы 2014жыл
Негізгі идеясы
Диалогтік о?ыту; Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету;
АКТ-ны ?олдану; О?ыту ?шін ба?алау.
Ресурстар
Постер, т?сті ?а?аз, маркерлер, дидактикалы? таратпа материалдар, желім, ?айшы, бейнефильмдер
Саба?ты? ?тілетін уа?ыты
45 минут
Саба? жоспары
1. ?йымдастыру.Топ?а б?лу, ма?сат ?ою
2. Саба? барысы: Блум таксаномиясы бойынша
3. Рефлексия
4. ?йге тапсырма
5. Ба?алау
?йге тапсырма
40- бет.О?у.Шешендік с?здерді жаттау. Диалог ??растыру
Ойлауды Блум бойынша жіктеу
Ма?сат
Тапсырма т?рі
Т?рткілер
Н?тиже
Ба?алау
Крите
рийлер
Дескрип
тор
?пай
Жиынты? ба?а
Білу
Сырым шешен туралы, диалог туралы білу
Ой ?оз?ау. Сырым шешен, диалог туралы не білетіндерін с?рау.
Бейнефильм ?арау.
Енді не білгендерін с?рау, толы?тыру
Сырым шешен мен диалог туралы біледі.
?з ойларын толы?
айта
алады
Сырым шешен туралы біледі
2
5
Диалог туралы біледі
2
?з ойларын айта алады
1
Т?сіну
О?улы? бойынша м?тін мазм?нын ме?герту.
О?улы? бойынша топты? ж?мыс. м?тінмен ж?мыс,
т?ртіп алу.
М?тінді о?ыту?а арнал?ан ойын т?рі «ЖИГСО».
М?тін мазм?нын ме?геру
Та?ырып ты? мазм?нын
ме?геруі
М?тін
мазм?нын
ме?герді
2
5
?з бетімен ж?мыс істей алады
2
Ойын на?ты жеткізеді
1
?олдану
Та?ырып бойынша диалогті сахналап айту?а да?дыландыру
І топ Сары биді? айт?анын. 1-диалог
ІІ топ. Сырым мен Сары би. 2-диалог
ІІІ топ. Балаби мен Сырым.1-диалог
ІV топ.Балаби мен Сырым. 2-диалог
V.Балаби мен Сырым.
3-диалог
Сергіту. Бейнежазба бойынша
Диалогті жат?а айта алады, сахналап к?рсете алады
С?з м?нерін д?рыс ?олдана алады, диалог айта алады, сахналай алады
Диалог айта алады
2
4
С?йлеу м?нері
2
Сахналай алады
Талдау
М?тін бойынша с?ра?тар?а жауап беруге машы?тан-
дыру
«Айналмалы бекеттер» ?дісі ар?ылы м?тін бойынша с?ра?тар?а жауап береді.
М?тін бойынша с?ра??а жауап бере алады
М?тін бойынша ?з ойын на?ты жеткізе алады
С?ра??а жауап бере алады
2
4
К?ркем с?зді ?олдана алады
1
Бір-бірін ты?дайды
1
Жина? тау
Ойларын жина?тап, бірлесіп постер жасай алу?а талпын
дыру
?р топ тапсырма?а с?йкес постер ??растыру.
Бір-біріні? постерін смайлик ар?ылы ба?алау
1. Сырым шешен
2. Шешендік ?нер
3. Диалог.
4. Асыл с?з
5.Ж?з
?з ойларын орта?а салып,
Тал?ы-лап, постерге т?сіре алады
Постер
лері на?ты, жан-жа?ты болуы
?з ойларын на?ты жеткізді
2
4
Жан-жа?ты
1
Эстетика
лы? талап?а сай
1
Ба?алау
Ой т?жы-рымдарын ?алыптастыру
Сырым шешен туралы эссе жазу
Сырым шешен туралы ?зіндік пікір ?алыпта-сады.
Шы?арма-шылы? ізденіс да?дысы
Шы?арма
шыл
1
3
М?тін бойынша жазыл?ан
2
