kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

С?з таптары ?аза? тілі (2 сынып)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: С?з таптары.

Саба?ты? ма?саты: С?з таптары туралы ??ым беру. Тап?ырлы??а, ізденімпазды??а жетелеу, ой-?рісін, тіл м?дениетіне деген с?йіспеншілігін арттыру. Т?рт т?лік т?лдері, ?мірде пайдасы туралы т?сініктерді пысы?тау.

Саба?ты? білімділігі: О?ушыларды? с?з таптары туралы ??ымын ке?ейту.

Саба?ты? дамытушылы?ы: ауызша ж?не жазбаша тілдерін дамыту, с?здік ?орын, байланыстырып с?йлеуін, шы?армашылы? ж?мыс істеу.

Саба?ты? т?рбиелігі: о?ушыларды ??ыптылы??а, ізденпазды??а, жина??ылы??а, салауаттылы??а, ?ріпті к?ркем жазу?а т?рбиелеу. Т?рт т?лік туралы ??ым беру, ж?не білгендерін с?рау, с?з таптарын д?рыс ме?герту.

Саба?ты? т?рі:  Аралас саба?.

Саба?ты? к?рнекілігі: сызбалар, слайд, тест карточкалар.

?ой суреті.

П?наралы? байланыс: д?ниетану, математика, ?аза? тілі.

Саба?ты? барысы:  Психологиялы? дайынды?.

I ?йымдастыру

Сыныпты ?йымдастыра отырып, о?у ??ралдарын дайындап назарларын саба??а аудару.

Балалар ?йге ?андай тапсырма берілді?

I I ?й тапсырмасы: ?айталау.

Балалар біз ?й тапсырмасын ?айталау ар?ылы мына тесттерді орындайы?.

Тест

Ба?алау:

«5»  -  0 ?ате

«4»  - 1 ?ате

«3»   -2 ?ате

«2»   - 3-4 ?ате

Тест д?рыс жауаптары:

  1. а)               ?) +            б)
  2. а)  +           ?)               б)
  3. а)               ?)  +           б)
  4. а)               ?)  +           б)
  5. а)  +           ?)               б)
  6. а)               ?)  +           б)

Ал, балалар биыл ?андай жылды к?тіп алды? ?ой жылын к?тіп алып, жыл?ы жылын шы?арып салды?. ?ой, жыл?ы ?андай жануар? ?й жануары.

 Та?ы ?андай ?й жануарларын білесі?дер?

Сиыр, т?йе, ешкі, ?ой, жыл?ы. Б?ларды бір с?збен айт?анда не дейміз?

Т?рт т?лік мал дейміз. Т?рт т?лік туралы кім ?андай ма?ал-м?телдер, та?па?тар, тыйым с?здер айтады?                                    

                                                          Жа?а саба?

С?з таптары

Б?л  не?

                 Атауы: ?ой

   ?ой

                                                   ?имылы: ?ріске жайылады

                  Саны : біреу                                               Т?сі : а?

Балалар, біз малды? атын білдік.

Санын білдік.                1) о?ушыны та?та?а шы?арып

Т?сін білдік.                    2) Б?л кім? (о?ушы, бала т.б)

?имылын білдік.            3) ?андай бала? (т?ртіпті бала, ?лгілі бала)

                                        4) Неше бала? (бір бала)

                                       Бала не істеді? (кітап о?иды)

Адам аттарына кім? кімдер?деген с?ра?тар ?ойылады. Олай болса балалар, С?здер ма?ынасына ?арай бірнеше с?з таптарына б?лінеді. Зат  есім, етістік, сын есім, сан есім-с?з таптары.

Ауылды? жерде мал шаруашылы?ымен айналысады. Мал  шаруашылы?ы жа?сы дамы?ан. 312-жатты?уды орындайы?. С?здерді о?ы. Олар?а с?ра? ?ой.

С?з таптарын талдау.

Кім?        Не?            Не істеді?             ?андай?             ?анша?

Ата          ?й              жазды                   к?к                       отыз

Жазушы       к?н         шы?ты               ?лкен                      екі

Адам        доп            шы?ты               д??гелек               ?ыры?

С?з ойла, тез ойла!

Мына ?ріптерден соз ойлап табу ж?не ойыншы?тар ар?ылы малды? т?лдерін ажырату.

К, т, и, с, л, ы, р,?, й, е, ж, ?, ш,о.

                                      4 т?лікті? пірлері:

Т?йе            бота                 Ойсыл ?ара 

?ой              ?озы              Шопан ата

Ешкі             ла?                Сексек ата

Сиыр            б?зау            Зе?гі баба

Жыл?ы         ??лын           ?амбар ата

313-жатты?уды орындайы?. Ж?мба?ты о?ып, жат?а жазу. ?рбір с?зді? жазылуына, тыныс белгілеріне назар аударайы?.

Торы тай

Табанында т?рт ай   (Та?а)

Зат есім: тай, та?а.

Сан есім: т?рт.

Сын  есім: торы.

Сергіту с?ті.

«?ара жор?а» биі.

315-жатты?уды орындайы?.

Бірінші ба?анда?ы к?п н?ктені? орнына затты? сынын, екінші ба?анда?ы к?п н?ктені? орнына затты? ?имылын, ?шінші ба?анда?ы к?п н?ктені? орнына затты? санын білдіретін с?здер тауып жаз. Неліктен сол с?зді жаз?аны?ды д?лелде.

?ызыл             Бояу           сиыр      м??іреді             ?ш      д?птер

Аласа              ?й              ?ар         еріді                     екі  ?алам

      Таза          Ауа             ??с          ?шты              ?ш  сыз?ыш

?осымша жатты?у. Сызба ар?ылы ?осу.

  1. Атауы: Зат есім       ?й жануары
  2. ?айтеді? Етістік     Т?лдейді, к?бейеді, дыбыстайды
  3. ?андай?  Сын есім   Т?сі, пішіні, т.б
  4. Ойды білдіреді:  Мал- ба??андікі

Отын шап?андікі.

  1. Синоним с?зі: мал.

Топтастыру

С?з таптары

сын есім                                                                            зат есім

                                   сан есім                  етістік

Бекіту.

Нені  ?йрендік? Не білдік? С?з таптары ?айсылар?  Зат есім дегеніміз не?  Етістік,Сан есім, Сын есім ?андай с?ра?тар?а жауап береді?

Міне, балалар біз 4 т?лік мал туралы к?п н?рселерді ??ты?. 4 т?лікті? пайдасын білдік. Оны? пайдасын к?ру ?шін, к?п е?бектену керек. Малды д?рыс к?тпесе бізге ол с?т те, ет те жа?сы тері, ж?нде бермейді.«Малды ба?са?, мал сені де ба?ады» -деп бекер айтылма?ан. Сонды?тан 4 т?лікті ??рметтеп, жа?сы ?арап, ба?ып, ?сіруіміз керек.  

Ба?алау

?йге тапсырма:   314-жатты?у.

Просмотр содержимого документа
«С?з таптары ?аза? тілі (2 сынып) »

Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары.

Сабақтың мақсаты: Сөз таптары туралы ұғым беру. Тапқырлыққа, ізденімпаздыққа жетелеу, ой-өрісін, тіл мәдениетіне деген сүйіспеншілігін арттыру. Төрт түлік төлдері, өмірде пайдасы туралы түсініктерді пысықтау.

Сабақтың білімділігі: Оқушылардың сөз таптары туралы ұғымын кеңейту.

Сабақтың дамытушылығы: ауызша және жазбаша тілдерін дамыту, сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, шығармашылық жұмыс істеу.

Сабақтың тәрбиелігі: оқушыларды ұқыптылыққа, ізденпаздыққа, жинаққылыққа, салауаттылыққа, әріпті көркем жазуға тәрбиелеу. Төрт түлік туралы ұғым беру, және білгендерін сұрау, сөз таптарын дұрыс меңгерту.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: сызбалар, слайд, тест карточкалар .

Қой суреті.

Пәнаралық байланыс: дүниетану, математика, қазақ тілі.

Сабақтың барысы: Психологиялық дайындық.

I Ұйымдастыру

Сыныпты ұйымдастыра отырып, оқу құралдарын дайындап назарларын сабаққа аудару.

Балалар үйге қандай тапсырма берілді?

I I Үй тапсырмасы: Қайталау.

Балалар біз үй тапсырмасын қайталау арқылы мына тесттерді орындайық.

Тест

Бағалау:

«5» - 0 қате

«4» - 1 қате

«3» -2 қате

«2» - 3-4 қате

Тест дұрыс жауаптары:

  1. а) ә) + б)

  2. а) + ә) б)

  3. а) ә) + б)

  4. а) ә) + б)

  5. а) + ә) б)

  6. а) ә) + б)

Ал, балалар биыл қандай жылды күтіп алды? Қой жылын күтіп алып, жылқы жылын шығарып салдық. Қой, жылқы қандай жануар? Үй жануары.

Тағы қандай үй жануарларын білесіңдер?

Сиыр, түйе, ешкі, қой, жылқы. Бұларды бір сөзбен айтқанда не дейміз?

Төрт түлік мал дейміз. Төрт түлік туралы кім қандай мақал-мәтелдер, тақпақтар, тыйым сөздер айтады?

Жаңа сабақ

Сөз таптары

Бұл не?

Атауы: қой Қимылы: өріске жайылады

Қой

Саны : біреу Түсі : ақ

Балалар, біз малдың атын білдік.

Санын білдік. 1) оқушыны тақтаға шығарып

Түсін білдік. 2) Бұл кім? (оқушы, бала т.б)

Қимылын білдік. 3) Қандай бала? (тәртіпті бала, үлгілі бала)

4) Неше бала? (бір бала)

Бала не істеді? (кітап оқиды)

Адам аттарына кім? кімдер?деген сұрақтар қойылады. Олай болса балалар, Сөздер мағынасына қарай бірнеше сөз таптарына бөлінеді. Зат есім, етістік, сын есім, сан есім-сөз таптары.

Ауылдық жерде мал шаруашылығымен айналысады. Мал шаруашылығы жақсы дамыған. 312-жаттығуды орындайық. Сөздерді оқы. Оларға сұрақ қой.

Сөз таптарын талдау.

Кім? Не? Не істеді? Қандай? Қанша?

Ата үй жазды көк отыз

Жазушы күн шықты үлкен екі

Адам доп шықты дөңгелек қырық

Сөз ойла, тез ойла!

Мына әріптерден соз ойлап табу және ойыншықтар арқылы малдың төлдерін ажырату.

К, т, и, с, л, ы, р,ү, й, е, ж, қ, ш ,о.

4 түліктің пірлері:

Түйе бота Ойсыл қара

Қой қозы Шопан ата

Ешкі лақ Сексек ата

Сиыр бұзау Зеңгі баба

Жылқы құлын Қамбар ата

313-жаттығуды орындайық. Жұмбақты оқып, жатқа жазу. Әрбір сөздің жазылуына, тыныс белгілеріне назар аударайық.

Торы тай

Табанында төрт ай (Таға)

Зат есім: тай, таға.

Сан есім: төрт .

Сын есім: торы.

Сергіту сәті.

«Қара жорға» биі.

315-жаттығуды орындайық.

Бірінші бағандағы көп нүктенің орнына заттың сынын, екінші бағандағы көп нүктенің орнына заттың қимылын, үшінші бағандағы көп нүктенің орнына заттың санын білдіретін сөздер тауып жаз. Неліктен сол сөзді жазғаныңды дәлелде.

Қызыл Бояу сиыр мүңіреді үш дәптер

Аласа Үй қар еріді екі қалам

Таза Ауа құс ұшты үш сызғыш

Қосымша жаттығу. Сызба арқылы қосу.

  1. Атауы: Зат есім Үй жануары

  2. Қайтеді? Етістік Төлдейді , көбейеді, дыбыстайды

  3. Қандай? Сын есім Түсі, пішіні, т.б

  4. Ойды білдіреді: Мал- баққандікі

Отын шапқандікі.

  1. Синоним сөзі: мал.

Топтастыру

Сөз таптары



сын есім зат есім





сан есім етістік

Бекіту .



Нені үйрендік? Не білдік? Сөз таптары қайсылар? Зат есім дегеніміз не? Етістік ,Сан есім, Сын есім қандай сұрақтарға жауап береді?

Міне, балалар біз 4 түлік мал туралы көп нәрселерді ұқтық. 4 түліктің пайдасын білдік. Оның пайдасын көру үшін, көп еңбектену керек. Малды дұрыс күтпесе бізге ол сүт те, ет те жақсы тері, жүнде бермейді.«Малды бақсаң, мал сені де бағады» -деп бекер айтылмаған. Сондықтан 4 түлікті құрметтеп, жақсы қарап, бағып, өсіруіміз керек.

Бағалау

Үйге тапсырма: 314-жаттығу.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
С?з таптары ?аза? тілі (2 сынып)

Автор: Игибаева Ма?дайлы Жыл?ышы?ызы

Дата: 18.05.2015

Номер свидетельства: 212944

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Сабақ тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім"
    ["seo_title"] => string(37) "sabak_tak_yryby_soz_taptary_zat_iesim"
    ["file_id"] => string(6) "363685"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480395061"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "С?з таптары – Не білеміз? "
    ["seo_title"] => string(24) "soz-taptary-nie-biliemiz"
    ["file_id"] => string(6) "205801"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430033673"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "конспект с?з таптары"
    ["seo_title"] => string(19) "konspiektsoztaptary"
    ["file_id"] => string(6) "294193"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455618107"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "ХХ ?асыр басында?ы ?аза?стан м?дениеті"
    ["seo_title"] => string(37) "khkhgasyrbasyndagykazakstanmdieniieti"
    ["file_id"] => string(6) "303117"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1457435055"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Майлықожа Сұлтанқожаұлы.9-сынып."
    ["seo_title"] => string(37) "mailyk_ozha_su_ltank_ozhau_ly_9_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "362553"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480093079"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства