Составные задачи

Составные задачи

Урок предназначен для учащихся 4 класса для самостоятельного обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Составные задачи»

4 класс. Математика Урок №150.

Тема: Составные задачи.

Цель: 4.5.1.6. решать составные задачи разных видов ,разными способами на все действия числового выражения и уравнения ;определять наиболее рациональный.

Запиши в тетради число в тетрадь.

1 задание. Вспомни прошлый урок, какими задачами познакомился?

Какие задачи называют простыми? Какие задачи называют составными?

Вспомни правила,если ты забыл:вот подсказка.

Я предлагаю тебе решить задачи:составь выражения по задачам и запиши ответ после вопроса:

Ученица прочитала 18 страниц книги. Это составило 1/5 всей книги. Сколько страниц в книге?
Какую часть года составляют 3 месяца?
В 10 мешках 1 т сахара. Сколько килограммов сахара в трех мешках?
Площадь квадрата 25 см². Найдите его периметр.
Клумба имеет длину 5 м, а ширину на 2 м меньше. Найдите площадь клумбы.

У тебя получилось!!!

2 задание. В учебнике прочитай текст на стр.77 и ответить на вопрос задания №1.

Как ты думаешь, почему? Ответ на этот вопрос получишь пройдя по ссылке:

https://www.youtube.com/watch?v=rQ-f2wgZ6xo

3 задание. Предлагаю выполнить задание №1(а),(б).Решить задачи.

На одной чашке весов стоят гири 3кг и 2кг,а на другой –гиря 1кг и дыня. Найди массу дыни.

Удобный способ решения данной задачи с помощью уравнения

а) Пусть масса дыни х кг, тогда

3 + 2 = х + 1 упрости сложное уравнение

х + 1 = 5 получил простое уравнение , как найти неизвестное слагаемое

х = 5 – 1

х = 4(кг)

Ответ : 4 кг масса дыни.

б) На одной чаше весов три гири массой 500 г и кусок сыра. На другой чаше стоит гиря массой 3кг. Найди массу куска сыра.

Перед решением задачи необходимо обратить внимание на то, что масса дана в разных единицах измерения.

Переведем килограммы в граммы.

3 кг = 3 000 г

Пусть кусок сыра весит х граммов.

Тогда у тебя получится сложное уравнение

500  3 + х = 3 000 упрости уравнение

1 500 + х = 3 000 найди неизвестное слагаемое

х = 3 000 – 1 500

х = 1 500г

Ответ: 1500 г=1кг500г масса куска сыра

У тебя получилось !!!

– Какова цель сегодняшнего урока?

Анализировать и решать задачи разными способами и разными методами.

4 задание. Выполни разминку.10-20 секунд посиди с закрытыми глазами, расслабься и оцени себя насколько ты хорошо отдохнул! Разминка закончена,открой глаза.

5 задание. Реши самостоятельно задачу : стр 78 №4

Прочитай внимательно условие задачи, составь уравнение и реши его ,узнай сколько кг овощей в одном ящике. У тебя получилось!!!

6 задание. Выполни дополнительное задание. Реши задачу выражением,запиши ответ.

В упаковке 6 тюбиков по 100 г джема для космонавта. Сколько граммов еды надо упаковать, если в коробку вмещается 12 упаковок? У тебя получилось!!!

Домашнее задание. стр.79 № 9

Молодец! Ты сегодня очень хорошо поработал(а)

Все задания, которые сегодня ты выполнил (а) в тетради и домашнюю работу сфотографируй и перешли своему учителю.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Составные задачи

Автор: Огневская Мария Ивановна

Дата: 18.05.2020

Номер свидетельства: 550283

Похожие файлы

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ во 2 «Б» классе Тема: Составная задача

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "ОТКРЫТЫЙ   УРОК  ПО   МАТЕМАТИКЕ    во 2 «Б» классе Тема: Составная задача "
    ["seo_title"] => string(69) "otkrytyi-urok-po-matiematikie-vo-2-b-klassie-tiema-sostavnaia-zadacha"
    ["file_id"] => string(6) "138168"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417508787"
  }
}

Решение и оформление простых и составных задач

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Решение и оформление простых и составных задач "
    ["seo_title"] => string(55) "rieshieniie-i-oformlieniie-prostykh-i-sostavnykh-zadach"
    ["file_id"] => string(6) "170753"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423584013"
  }
}

Конспект урок математики "Составная задача"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Конспект урок математики "Составная задача""
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt_urok_matiematiki_sostavnaia_zadacha"
    ["file_id"] => string(6) "359294"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479245787"
  }
}

Математика "Составные задачи"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Математика "Составные задачи""
    ["seo_title"] => string(28) "matematika_sostavnye_zadachi"
    ["file_id"] => string(6) "495644"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1547650261"
  }
}

Урок математики 2 класс "Знакомство с составной задачей"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Урок математики 2 класс "Знакомство с составной задачей" "
    ["seo_title"] => string(57) "urok-matiematiki-2-klass-znakomstvo-s-sostavnoi-zadachiei"
    ["file_id"] => string(6) "186549"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426357805"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Составные задачи»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Составные задачи»