Класы: 2 «Г»
П?ні: ?аза? тілі
Та?ырыбы: Сан есім
Ма?саты:
А)О?ушылар?а сан есім туралы т?сінік беру,с?з таптары туралы білімдерін бекіту;
?)С?ра?тар ар?ылы о?ушыларды? д?ниетанымын,шы?армашылы? ?абілеттерін бай?ау,дамыту;
Б)Адамгершілікке,шапша?ды??а,отаншылды??а баулу,??ыптылы??а т?рбиелеу.
?діс-т?сілдері: т?сіндіру,с?ра?-жауап,баяндау,ой ?оз?ау,топтастыру
К?рнекілігі:суреттер,с?зж?мба?,домбыра,математикалы? кесте
П?наралы? байланыс: математика,музыка,ана тілі,д?ниетану
Саба?ты? барысы:
І Психологиялы? дайынды?
Г?лдер жапты б?ктерді
Жыршы ??стар к?п келді
Кел,балалар,біліммен
?арсы алайы? к?ктемді
ІІ ?й тапсырмасын тексеру
-?андай с?з таптарын білесі?дер?
-Зат есім,сын есім,етістік
-Олай болса сендерді ?ш топ?а орналастыр?ым келеді
І топ - Зат есім
ІІ топ – Етістік
ІІІ топ – Сын есім
С?з таптарын топтастыру
жекеше к?пше дара к?рделі
Жалпы ЗАТ ЕСІМ жал?ы ЕТІСТІК
кім? не? Кімдер? Нелер? не істеді?не ?ылды??айтті?
т?рі т?сі
сапасы СЫН ЕСІМ д?мі
?андай? ?ай?
(?р топ ?здеріні? с?з таптарын ?ор?айды)
ІІІ Жа?а саба?ты т?сіндіру
А) ?ызы?ушылы?ты ояту
«Кім шапша? есептейді?» ойыны(с?зж?мба? шешу)
С
е
г
і
з
т
о
?
с
А
н
о
Н
с
Е
к
с
е
н
а
л
п
ы
С
е
к
І
М
ы
?
1)4+4=8 5 )40+20=60
2) 50+40=90 6 )12-10=2
3) 100-90=10 7) 300+700=1000
4) 100-20 = 80
-Балалар,мына с?зж?мба?ты? ортасында ?андай с?з шы?ты?
- САН ЕСім
-И?,б?гінгі та?ырыбымыз «сан есім».Б?гін біз сан есім дегеніміз не,?андай с?ра?тар?а жауап береді соны танып білеміз.К?нделікті математика саба?ында ?ана емес, бас?а уа?ыттарда (д?кенге бар?анда, автобус?а отыр?анда) сандармен кездесіп т?рамыз.
-?аза?та ?асиетті сан деп ?ай сандарды айтады? 7,9,12,40
О?улы?пен ж?мыс
447-жатты?у
Екі к?зі? не ?шін керек?
Жа?сыларды к?ру ?шін
Екі ?олы? не ?шін керек?
Елге к?мек беру ?шін керек
- ережені т?сіндіру
Затты? санын,ретін білдіретін с?здерді сан есім дейміз.Сан есімдерге ?анша,неше,нешінші деген с?ра?тар ?ойылады;бес,жеті,ж?з,екінші,он
Д?птермен ж?мыс
«Кім бірінші» к?ркем жазу
??
?ыры? ?ияр радио орамал ла?
448-жатты?у
«К?ру диктанты»
То?ыз белбеу,?ос жібек
Екі м?рын,бір ш?мек (домбыра)
-домбыра дегеніміз не?
-домбыраны? б?ліктері -шана?ы,?ос ішегі,тиек,мойны,екі ??ла?ы,перделері болады екен.
-?аза? хал?ыны? сан?а байланысты ?андай ма?алдарын білесі?дер?
-Бас екеу болмай,мал екеу болмайды
-Білгені? бір то?ыз, білмегені? то?сан то?ыз
-Жеті рет ?лше,бір рет кес
-Бір тал кессе?,он тал ек т.б
«Ж?зден ж?йрік,мы?нан т?лпар»
1).1,2,3,5,10
20,50,100,200,мы?ы бар
?р?айсысыны? ??ны бар
Б?лар нелер? (те?гелер)
2)Білімі жетсе шамасы
Алатын алар аласы
Бір мен бесті? арасы
Б?л не? (мектеп ба?алары)
3)А?айынды жетеуіні?
Алтауыны? ж?мысы бар
Біреуіні? ж?мысыжо? (апат к?ндері)
4)365,366
?р жылда?ы ?алпы
Б?л не? (біржыл)
5)Он екіге жетіп
Ж?ргені кері кетіп (са?ат)
6)Д?ниені ?аламат
Т?рт ?она? ж?р аралап
А? киімді біреуі
Сары киімді біреуі
К?к киімді біреуі
?лем-ж?лем киімі
Та?ы бірі ж?реді (4 мезгіл)
449 –жатты?у
Ребусты шешу
Ж?З ЕКІ (с?йлем ??рау)
Самал ?же ж?з екі жаста.Інім 102-ге дейін санады. Асан 102 п?терде т?рады.
«Шешуін тап» математикалы? с?ра?
1-топ 12 т?йе,10жыл?ы,9сиыр,5то?ты )36(
2-топ 5 ?аз,16тауы?,6?йрек,7балапан (34)
3-топ 10алма,7 ?рік,9алм?рт (26)
«Си?ырлы сандар»
7нан,12 ай,7су,7?азына,6ба?ан,дер5,2лік,7 к?н,2баст?з,к2лік.
І? Жа?а саба?ты бекіту
450-жатты?у
Бес,то?ыз,жетінші,отызыншы
неше с?ра?ына жауап береді
Бес ,б?л сан есім,?йткені
санды білдіреді
(?р топ берілген сандарды д?лелдейді)
?.Ба?алау
Топ басшылары ба?алау критерийлері ар?ылы ба?алайды
?І ?йге тапсырма беру
451 жаттты?у,ереже жаттау
