Разработка урок

Разработка урок

?зiн-?зiтану саба?ыны? жоспары

Мерзiм_18.03.2015

Та?ырып_Халы? даналы?ы_

??ндылы?__д?рыс ?рекет_____________

?асиеттер_

М??алiм___Куанбаева Ж.У

Сыныбы:__2

О?ушылар саны__4

Саба? ма?саты:

Балалар?а халы? даналы?ы деген с?зді? ма?ынасын ашу,т?сіндіру.

Міндеттері:

«ж?мба?», «ма?ал-м?телдер» ??ымдарыны? адам ?міріндегі, м?нін т?сіндіру;

А?ылдылы? пен а?ыма?ты?ты? ісін ажырата білуге ?йрету;

о?ушыларды жауапкершілік пен т?ртіптілікке т?рбиелеу

Ресурстар:(??ралдар, м?лiметтер)

Саба? барысы:

1. ?йымдастыру кезе?i. Тынышты? с?тi.

А?ылдылы?-даналы?ты? белгісі.А?ылды болу ар?ылы ?р адам ?зіні? ма?сатына жетеді,білім алады,?мірге деген к?з?арасы бас?аша ?алыптасады.А?ыл деген не?Ол ?айдан шы?ады??р адам ?зін бас?алар?а д?рыс жа?ынан к?рсете білу де жа?сы ?асиетті? бірі.А?ылды,дана адамдар ?ай заманда да бол?ан.Олар ?здеріні? дана с?здерін,ойларын м?ра ?ылып,ауыздан ауыз?а ?алдырып кеткен.Олар?а Не жатады?

Осы тынышты? с?тінде ?здері?ізге ?андай ?сер алды?ыздар?

Саба? барысын талдау:

С?зж?мба? шешу

«Даналы?» с?зіне

А?ылды с?зіні? синонимі

«?ылым таппай ма?танба »?ле?іні? авторы

А?ылсыз,ойсыз,м?дениетсіз адамды ?алай айтады?

«мама» с?зіні? ?аза?ша аударымы

Сала?ты?ты? бас?аша ма?ынасы

Алтынсарин атамызды? есімі

Т?р?ылы?ты облыс атауы

Ватман,маркер.

1.Д?йекс?з.

«А?ашты ?алай ексе? солай жемісін береді»

Д?йекс?зді? ма?ынасын ?алай т?сінесіндер?

2.Презентациямен ж?мыс(4 слайд)

А.Халы? даналы?ыны? т?рлері(1)

Б.А?ылдыларды? айт?ан с?здері(2)

В.Халы? даналы?ыны? бірі-ма?ал «Талды ?алай ексе? солай жемісін береді»

О?ушылар с?ра?-жауап ?дісі ар?ылы білгендерін айтып шы?ады,?з ойларын орта?а салады.

слайдтар

3.Постермен ж?мыс. «А?ашты ?алай ексе? солай жемісін береді»

О?ушылар суреттеп,?ор?айды.

4. «Ма?алдарды? жал?асын тап»

А.Е?бек етсе? ерінбей-

Б.О?усыз білім жо?-

В.К?п білгеннен с?рма-

Г.То?сан ауыз с?зді?-

Д.Еріншекті? ерте?і –

5.Ж?мба?ты? шешуін тап

А.?ар??ынын т?реді,ыл?и жал?ыз ж?реді?(к?н)

Б.Сырты ?атты,іші т?тті,тат?ан жанды та?ыр?атты?(?арбыз)

6.М?тінмен ж?мыс.Тал?ылау.

М??алім о?ып беріп, «с?ра?-жауап» ?дісі ар?. ?з ойларын орта?а салады.

Ватман,?арындаштар.

7. Рефлексия

. «Даналы? пен ба?ыт» мультик.?з т?сінгендерін орта?а салу.

бейнетаспа

8.?й тапсырмасы.

Ма?алдар жаттап келу.

9.Топпен ?н айту. «?нші балапан»

Балалар, денелерінді т?зу ?стап, бастары?ды жо?ары к?теріп, ы??айланып отырайы?.

Білім ?ылым ?нерге,

Жеткізетін кездері?,

Ата-салтын ерте?ге,

Жеткізетін ?здері?.

?-сы

Да??ын елді? к?рсетер,

?н мен к?ймен ?здері?,

Ойын ал?а жетелер,

Арман ?у?ан кездері?

?-сы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«разработка урок»

Өзiн-өзiтану сабағының жоспары

Мерзiм_18.03.2015

Тақырып_Халық даналығы_

Құндылық__дұрыс әрекет_____________

Қасиеттер_

Мұғалiм___Куанбаева Ж.У

Сыныбы:__2

Оқушылар саны__4

Сабақ мақсаты: Балаларға халық даналығы деген сөздің мағынасын ашу,түсіндіру. Міндеттері: «жұмбақ», «мақал-мәтелдер» ұғымдарының адам өміріндегі, мәнін түсіндіру; Ақылдылық пен ақымақтықтың ісін ажырата білуге үйрету; оқушыларды жауапкершілік пен тәртіптілікке тәрбиелеу	Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңi. Тыныштық сәтi. Ақылдылық-даналықтың белгісі.Ақылды болу арқылы әр адам өзінің мақсатына жетеді,білім алады,өмірге деген көзқарасы басқаша қалыптасады.Ақыл деген не?Ол қайдан шығады?Әр адам өзін басқаларға дұрыс жағынан көрсете білу де жақсы қасиеттің бірі.Ақылды,дана адамдар қай заманда да болған.Олар өздерінің дана сөздерін,ойларын мұра қылып,ауыздан ауызға қалдырып кеткен.Оларға Не жатады? Осы тыныштық сәтінде өздеріңізге қандай әсер алдыңыздар?	Сабақ барысын талдау:
Сөзжұмбақ шешу «Даналық» сөзіне Ақылды сөзінің синонимі «Ғылым таппай мақтанба »өлеңінің авторы Ақылсыз,ойсыз,мәдениетсіз адамды қалай айтады? «мама» сөзінің қазақша аударымы Салақтықтың басқаша мағынасы Алтынсарин атамыздың есімі Тұрғылықты облыс атауы	Ватман ,маркер.
1.Дәйексөз. «Ағашты қалай ексең солай жемісін береді» Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіндер?
2.Презентациямен жұмыс(4 слайд) А.Халық даналығының түрлері(1) Б.Ақылдылардың айтқан сөздері(2) В.Халық даналығының бірі-мақал «Талды қалай ексең солай жемісін береді» Оқушылар сұрақ-жауап әдісі арқылы білгендерін айтып шығады,өз ойларын ортаға салады.	слайдтар
3.Постермен жұмыс. «Ағашты қалай ексең солай жемісін береді» Оқушылар суреттеп,қорғайды. 4. «Мақалдардың жалғасын тап» А.Еңбек етсең ерінбей- Б.Оқусыз білім жоқ- В.Көп білгеннен сұрма- Г.Тоқсан ауыз сөздің- Д.Еріншектің ертеңі – 5.Жұмбақтың шешуін тап А.Қарңғынын түреді,ылғи жалғыз жүреді?(күн) Б.Сырты қатты ,іші тәтті,татқан жанды таңырқатты?(қарбыз) 6.Мәтінмен жұмыс.Талқылау. Мұғалім оқып беріп, «сұрақ-жауап» әдісі арқ. Өз ойларын ортаға салады.	Ватман,қарындаштар.
7. Рефлексия . «Даналық пен бақыт» мультик.Өз түсінгендерін ортаға салу.	бейнетаспа
8.Үй тапсырмасы. Мақалдар жаттап келу.
9.Топпен ән айту. «Әнші балапан» Балалар, денелерінді түзу ұстап, бастарыңды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырайық. Білім ғылым өнерге, Жеткізетін кездерің, Ата-салтын ертеңге , Жеткізетін өздерің. Қ-сы Даңқын елдің көрсетер, Ән мен күймен өздерің, Ойын алға жетелер, Арман қуған кездерің Қ-сы.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
разработка урок

Автор: Куанбаева Жанар Узакбаевна

Дата: 29.11.2015

Номер свидетельства: 259728

Похожие файлы

разработка урока "Решение уравнений с модулем"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "разработка урока "Решение уравнений с модулем" "
    ["seo_title"] => string(50) "razrabotka-uroka-rieshieniie-uravnienii-s-moduliem"
    ["file_id"] => string(6) "119189"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413364206"
  }
}

Методическая разработка урока "Размещение и выкладка товаров в торговом зале"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Методическая разработка урока "Размещение и выкладка товаров в торговом зале" "
    ["seo_title"] => string(87) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-razmieshchieniie-i-vykladka-tovarov-v-torghovom-zalie"
    ["file_id"] => string(6) "204701"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429711951"
  }
}

разработка урока по теме «Использование информационных технологий на уроке окружающего мира»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "разработка урока  по теме «Использование информационных технологий  на уроке окружающего мира»"
    ["seo_title"] => string(106) "razrabotka-uroka-po-tiemie-ispol-zovaniie-informatsionnykh-tiekhnologhii-na-urokie-okruzhaiushchiegho-mira"
    ["file_id"] => string(6) "320454"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461079038"
  }
}

Разработка урока физики в 9 классе по теме «Силы в природе».

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Разработка  урока физики в 9 классе по теме «Силы в природе». "
    ["seo_title"] => string(61) "razrabotka-uroka-fiziki-v-9-klassie-po-tiemie-sily-v-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "124298"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414677354"
  }
}

Методическая разработка урока " Распространенное определение. Реклама"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Методическая разработка урока " Распространенное определение. Реклама" "
    ["seo_title"] => string(77) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-rasprostraniennoie-opriedielieniie-rieklama"
    ["file_id"] => string(6) "168784"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423301716"
  }
}

Просмотр содержимого документа «разработка урок»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«разработка урок»