Сабаққа психологиялық дайындық.Слайд№1 Тыңдаңыздар,ұлдар, Тыңдаңыздар қыздар Қолдарыңды созыңдар, Бір-біріңнен озыңдар. Біз сабақтан қашпаймыз Үй тапсырмасынан бастаймыз.(Хормен айтады.) Үй тапсырмасын тексеру «Пайдалы қазбалар» Ой қозғау әрекеті «Ойлан, тап!» Сипаттамалары бойынша пайдалы қазбаны табады: 1. Қою түсті сұйықтық, жанғыш, одан бензин алады. (Мұнай) 2. Сусымалы, әйнек өндірісінде пайдаланады. (Құм) 3. Қара, жанғыщ, қатты. (Көмір) 4. Балқиды, магниттеледі. (Темір кені) Балалар кезекпен оқып,бір-біріне жұмбақ жасырады,табады. Негізгі кезең: Екі топқа кампит арқылы бөлініп алады. Жер бетінде көптеген пайдалы қазбалар бар,Соның ішінде танысып қойсақ –құм,көмір,небір кендер және жаңғыш заттар Тақырыпты оқып кету-«Пайдалы жаңғыш заттар». Слайд №2 «БББ» стратегиясы бойынша жұмыспен біріктіру.Маркермен тақтаға жазу. БІЛЕМІН | БІЛГІМ КЕЛЕДІ | БІЛДІМ | + | + | | 1.Түрлі пайдалы тас түрлерін таныстырып,қолдарымен ұстатып таныстыру.Бірден сипаттау.(Көмір)Слайттар №3,4,5,6 Көмір-қара,коңыр,қатты,ірілі-ұсақты түйір,қазылмалы зат.Газ-түссіз,қалдықсыз жанаттын сұйық зат.Ұшуға тез бейім келеді.Мұнай-жер астынан алатын ,қара алтын саналатын ,сұйық кою пайдалы зат.Мұнайдан бензин,солярка,т.б коптеген заттар да алады.Тіпті денемізге жағатын әтірге де мұнайдың кей элементтерін қосады.Ол өте бағалы зат.Мұнай Қазақстанның батыс өңірлерінде жерінің астында орналасқан.Яғни Атырау,Ақтау сияқты қалаларда ,каспий теңізінің астынан да қазып алынады. 2. -тұңғыш геолог Қаныш Сатпаев және өзге ұлттың да геологтарымен таныстыру. (Презентациямен жұмыс.)СЛАЙД№7,8 3.Бейнеролик Аппақ Байжановтың тапқан көмірі-Қарағандыдағы «Северная » шахтасы 4..Бейне материал арқылы «Қазақстанның мұнай өнеркәсібінің тарихы » деректі фильмі 5.Оқулықпен жұмыс. «Барлаушы» әдісі бойынша мәтінді оқу.Бөлім бойнша оқып,диалог түрінде бір біріне түсіндіру,мазмұнын айту. 6.Жеке тапсырма. Тұжырымдамалық карта жасау.Жалпы тапсырма ретінде орындайды.Тақтаға шығып оқиды. Көмір,газ орындарын картаға белгілеу. 6.таблица толтыру.Топ бойынша жұмыс.Толтырады.Қорғайды.Тақтаға іліп. |