Разработка по математике «Случаи умножения и деления на 10, 100, 1000 и т.д.» (4 класс)

Начальная школа № 16

Открытый урок

В 4 «А классе по математике

на тему:
«Случаи умножения и деления

на 10, 100, 1000 и т.д.»

Классный руководитель:

Ахунова Э.А.

Жанаозен 2016 г.

Тема: Случаи умножения и деления на 10, 100, 1000 и т.д.

Цели:

1.Научить приёмам умножения и деления на 10, 100, 1000 и т.д. Закрепить навык решения задач на умножение и деление.

2.Развить коммуникативные умения и творческие способности. Развивать математическую речь учащихся.

3.Прививать любовь и интерес к родному краю.

Оборудование:

Карта путешествия, учебник, рабочая тетрадь, карточки-задания для дифференцированной работы, компьютер, презентация.

Ход урока

1. Организационный момент.

В жизни много интересного,
Но пока нам неизвестного,
Будем думать и считать
И о многом узнавать.

2. Приветствие

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас в классе гости. Поздороваемся с ними. Сегодня понедельник, раннее утро. Нам нужно проснуться и настроиться на работу. Давайте возьмёмся за руки и скажем «Доброе утро!» 3 раза (шёпотом, тихо, громко)

3. Основная часть.

1) Устный счёт

-Карту какого государства вы видите?

- Что для вас означает это слово «Казахстан»

- В преддверии какого праздника мы находимся?

- Мы с вами отправимся в путешествие по нашей Родине. Для этого нам нужно выбрать

транспортное средство.

-Ребята, перед вами на доске устный счёт. Я предлагаю вам по очереди

выполнить задания. Начнём с первой команды.

2) Чистописание

- Наш корабль отправляется в путь. Пусть ваши тетради будут судовыми журналами капитана корабля. Откройте и запишите сегодняшнее число. Пропишем числа

16 25

-Почему такой выбор чисел? Что они обозначают?

3) Математический диктант

-- Молодцы, ребята. Нам нужно определить тему сегодняшнего урока . Для этого напишем математический диктант. Послушайте информацию про Каспийское море и запишите числа, которые вы услышите.

Каспийское море или как его еще называют- озеро, расположено на стыке Европы и Азии. Вода в нем соленая, Каспийское море находится на 28 метров ниже уровня Мирового океана, площадь приблизительна равна 371 тыс.км.кв., наибольшая глубина 1025 метров.

В Каспийское море впадают такие крупные реки как: Волга, Терек, Урал, Эмба, Кура, Самур, Атрек. Всего в Каспийское море впадает около 130 малых и больших рек.

На северо-востоке и востоке Каспийское море омывает берег Казахстана, длина береговой линии 2320 км. В Каспийском море расположено до 50 островов и шесть крупных полуостровов. На полуострове Мангышлак на территории Казахстана расположен город Актау.

В Каспийском море обитает 1809 видов животных. Здесь находится самый большой запас осетровых рыб, а также в Каспийском море нашел себе приют Каспийский тюлень.

Помимо рыболовства на Каспийском море идет добыча нефти и газа.

Посмотрите внимательно на ряд чисел и скажите, какие числа в этом ряду можно разделить на 10, 100, 1000?

28, 371 000, 1025, 130, 2325, 50, 1809

4) Новая тема

- Как умножить число на 10 и на 100 (записать число и приписать один нуль, если умножаем на 10 и два нуля, если умножаем на 100.) Давайте, проверим так ли это.

Заменим произведение суммой, применив переместительное свойство умножения:

5•10=10•5=10+10+10+10+10 =50

Сравните первый множитель и произведение.

7•10=70 5•100=500 60•10=600

-Какое действие обратное действию умножения?

-Составьте по схеме выражение на деление.

Сравните делимое и частное. Что заметили?

-Как разделить число на 10 и на 100?(ответы детей)

5) Тюленьи острова

-Мы приплыли к Тюленьим островам. Тюле́ньи острова (каз. Түлен аралдары) — архипелаг в северной части Каспийского моря у входа в Мангышлакский залив. Являются территорией Казахстана. Административно входят в состав Мангистауской области. Общая площадь около 130 км². Представляет собой группу из пяти небольших низменных островов. Чтобы попасть на эти острова, нужно решить примеры на умножение и деление на 10, 100 и 1000

Давайте решим из в паре.

2• 10 200 : 10 67 : 10

3•100 300 : 100 238 : 100

4•1000 4000 : 100 4056 : 1000

- Мы отлично справились с заданием и наши герои смогли полюбоваться красотой острова .

6) Форт Шевченко

Пора плыть дальше. Впереди Форт Шевченко. Город основан в 1846 году как военное укрепление Новопетровское; в 1857 году переименован в форт Александровский. В 1850—1857 годах здесь проходил службу Т. Г. Шевченко, в честь которого город и носит современное название.

Нам нужно зайти в магазин и купить ткань.

Задача 6, с.109

В пяти одинаковых рулонах 360 м атласа, а в трёх одинаковых рулонах 108 м шёлка. На сколько метров больше в одном рулоне атласа, чем шёлка?

Мы купили нужную нам ткань. Теперь можем плыть дальше.

7) Актау

-Как здесь красиво! Город был основан с 1961-1963 г. Он длительное время назывался Шевченко. Актау расположен на полуострове Мангышлак. Чем знаменит наш Мангышлак?

- Настоящей находкой является полуостров Мангышлак на западе Казахстана. Здесь можно увидеть практически все типы пустынь, которые существуют на земном шаре. Полуостров знаменит своим природным разнообразием: пустынные ландшафты сменяются горными массивами, отвесные скалы соседствуют с равнинными пляжами, бескрайние просторы степи – с могучими горами-останцами.

Мангистау, так еще называют полуостров, считается краем 360 святых. Именно столько последователей мистического мусульманского течения суфизма когда-то было направлено сюда для проповедований. С тех пор эта земля считается священной, и в мусульманском мире ей отводится одно из важнейших мест. Сотни паломников из разных городов Казахстана, а также других уголков Земли приезжают к ее уникальным культовым сооружениям – подземным мечетям, вырубленным в скальных отвесах.

- Правильно, вот чем знаменит наш Мангышлак. А кто прилетает к нам зимой? Давайте посчитаем лебедей. Решение задачи:

Составляем и решаем уравнения.

В этом году прилетело зимовать несколько чёрных лебедей, а белых 120. Если количество чёрных лебедей увеличить в 10 раз , а белых лебедей уменьшить на 20, то их станет поровну. Сколько чёрных лебедей прилетело зимой в Актау.

Х *10 = 120-20

Х *10=100

Х=100 :10

Х= 10(л)

10*10=120-20

8 ) Атырау.

Урочище, камышитовая отмель в устье Урала. До 1991 года Гурьев — город, областной центр Атырауской области Республики Казахстан. Расположен в европейской (западной) части Казахстана, по берегам реки Урал (на момент основания — находился в месте впадения реки в Каспийское море, однако отдалился от него вследствие падения уровня Каспия). Нефтяная столица Казахстана.

Давайте отдохнём ребята.

Физминутка

Заполните данные таблицы:

а	10	300	45	107	315
а х 10
а х 100

а	100		300			4200
а : 10
а : 100

4. Подведение итогов.

- Скажите, что помогло вам достигнуть своей цели?

- Дружба, внимание друг к другу, забота о слабых.

- Наши знания умножать и делить на 10 и на 100.

- Умение решать примеры и задачи.

- Внимательность и аккуратность.

5. Оценивание. Рефлексия

Обобщение высказываний детей. Пожелания от учителя.

Спасибо всем за работу. Урок закончен.

Домашнее задание

Стр. 43 № 1, № 4.

Настоящей находкой является полуостров Мангышлак на западе Казахстана. Здесь можно увидеть практически все типы пустынь, которые существуют на земном шаре.

Полуостров знаменит своим природным разнообразием: пустынные ландшафты сменяются горными массивами, отвесные скалы соседствуют с равнинными пляжами, бескрайние просторы степи – с могучими горами-останцами. 

Мангистау, так еще называют полуостров, считается краем 360 святых. Именно столько последователей мистического мусульманского течения суфизма когда-то было направлено сюда для проповедований.

С тех пор эта земля считается священной, и в мусульманском мире ей отводится одно из важнейших мест. Сотни паломников из разных городов Казахстана, а также других уголков Земли приезжают к ее уникальным культовым сооружениям – подземным мечетям, вырубленным в скале

2• 10 200 : 10 67 : 10

3•100 300 : 100 238 : 100

4•1000 4000 : 100 4056 : 1000

_____________________________________

2• 10 200 : 10 67 : 10

3•100 300 : 100 238 : 100

4•1000 4000 : 100 4056 : 1000

_____________________________________

2• 10 200 : 10 67 : 10

3•100 300 : 100 238 : 100

4•1000 4000 : 100 4056 : 1000

_____________________________________

2• 10 200 : 10 67 : 10

3•100 300 : 100 238 : 100

4•1000 4000 : 100 4056 : 1000

_____________________________________

2• 10 200 : 10 67 : 10

3•100 300 : 100 238 : 100

4•1000 4000 : 100 4056 : 1000

Заполните данные таблицы:

а	10	300	45	107	315
а х 10
а х 100

а	100	300	4200
а : 10
а : 100

Заполните данные таблицы:

а	10	300	45	107	315
а х 10
а х 100

а	100		300			4200
а : 10
а : 100

Оценивание

№	Имя	Устный счёт	Примеры	Задача 1	Задача 2	Таблицы
1
2
3
4
5
6

Оценивание

№	Имя	Устный счёт	Примеры	Задача 1	Задача 2	Таблицы
1
2
3
4
5
6

Оценивание

№	Имя	Устный счёт	Примеры	Задача 1	Задача 2	Таблицы
1
2
3
4
5
6

1 команда 2 команда

_____________________

3 команда 4 команда

_____________________

5 команда

_____________________