Разработка урока математики по теме: ДЕЛЕНИЕ НА 2

Цели: закреплять табличные случаи умножения с числом 2: формировать умение выполнять деление на 2, используя соответ¬ствующие случаи умножения; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать внимание и логическое мышление. Планируемые результаты: Предметные: учащиеся научатся использовать взаимосвязь умножения и деления при делении на 2; решать за¬дачи изученных видов; выполнять устные вычисления изучен¬ных видов в пределах 100; решать геометрические и элементарные комбинаторные задачи. Личностные: формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности. Метапредметные: Познавательные: умение делать выводы в результате совместной работы класса и учителя. Коммуникативные: понимание возможности различных точек зрения на один и тот же предмет или вопрос. Регулятивные: Постановка учебной задачи.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока математики по теме: ДЕЛЕНИЕ НА 2 »

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5

с углубленным изучением отдельных предметов

города Шебекино Белгородской области»

Разработка

урока МАТЕМАТИКИ

во 2 классе

по теме

деление на 2

Учитель начальных классов

Трубачева Марина Владимировна

2014-2015 учебный год

деление на 2

Цели: закреплять табличные случаи умножения с числом 2: формировать умение выполнять деление на 2, используя соответствующие случаи умножения; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать внимание и логическое мышление.

Планируемые результаты:

Предметные: учащиеся научатся использовать взаимосвязь умножения и деления при делении на 2; решать задачи изученных видов; выполнять устные вычисления изученных видов в пределах 100; решать геометрические и элементарные комбинаторные задачи.

Личностные: формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности.

Метапредметные:

Познавательные: умение делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.

Коммуникативные: понимание возможности различных точек зрения на один и тот же предмет или вопрос.

Регулятивные: Постановка учебной задачи.

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Организационный момент.

Учитель приветствует учащихся, запись числа и классной работы с комментированием

Встают, приветствуют учителя, делают записи в тетрадях.

2. Самоопределение к деятельности

– Сегодня на урок к нам придут сказочные герои. Я начну сказку, а вы отгадайте, что это за сказка.

«Гуляли по чистому полю два Мороза, два родные брата, с ноги на ногу поскакивали, рукой об руку поколачивали. Говорит один Мороз другому…»
Ребята, о каком числе говорится в сказке?
Правильно, вот какое сказочное число 2.
Вспомните, какое математическое действие изучали на предыдущих уроках?
Какие таблицы составляли с числом 2?
Ребята, какую таблицу с числом 2 мы сегодня будем составлять?

- Русская народная сказка «Два Мороза»

- О числе 2.

- Умножение.

- Таблицы умножения числа 2 и на 2.

- Таблицу деления.

3. Умственная разминка

Актуализация знаний

- Как всегда в начале урока – умственная разминка.

- Работаем в парах. Каждая пара получает карточку с заданиями. Вы должны прочитать задания. Совместно найти ответы на поставленные вопросы и один из пары объяснит ответ. В заданиях будет часто встречаться цифра 2.

- Выберите выражение для решения задачи.

№ 1. Садовник составил 2 букета из 15 роз. Сколько роз в каждом букете?

1) 15 – 2 3)15 ∙ 2

2) 15+ 2 4)15 : 2

№2. На тарелке было 9 пирожков. Съели 2 пирожка. Сколько пирожков осталось?

1) 9 – 2 3) 9 ∙ 2

2) 9 + 2 4) 9 : 2

№3. Тетрадь стоит 4 руб. Оля купила 2 тетради. Сколько денег она заплатила?

1) 4 – 2 3)4 ∙ 2

2) 4 + 2 4) 2 ∙ 4

№4. Логическая задача

Цапля на своем любимом болоте любит стоять на одной ноге и весит при этом 12 кг. Сколько будет весить цапля, если будет стоять на двух ногах?

4.Минутка чистописания.

Пишем минутку чистописания –

2 22 2 22

Ребята записывают в тетради.

5. Работа по теме урока.

Работа по учебнику

№ 1 (с. 83).

(Коллективное выполнение с подробным объяснением.)

Дети записывают в тетради.

6. Физкультминутка.

Электронная суперфизкультминутка

Дети выполняют движения под музыку.

7. Работа по материалам учебника.

Работа по учебнику

№2 (с. 83).

Как вы будете решать примеры?

№ 3 (с. 83).

Прочитайте задачу и решите ее.

Будем вспоминать соответствующие примеры на умножение числа 2 с результатом, равным делимому.

Вызванный ученик решает задачу у доски.

8. Закрепление.

Индивидуальная работа по карточкам.

5 • 2 = 8 • 2 = 2 • 2 = 9 • 2 =

14 : 2 = 8 : 2 = 12 : 2 = 16 : 2 =

6• 2 = 3 • 2 = 4 • 2 = 2 • 8 =

18 : 2 = 10 : 2 = 6 : 2 = 4 : 2 =

Каждый ученик получает карточку с примерами на изученные случаи умножения и деления.

9. Занимательные развивающие задания.

- Два Мороза уже уехали из наших краев, но оставили вам задания:

-Работаем в парах.

Ребусы.

- По окончании работы пары прочитают, какая запись получилась?

Подвал

парад

10. Домашнее задание.

Наш урок подходит к концу.

Домашнее задание:

1.Выучить таблицу деления с числом 2.

2. С.83 №5 и 6.

Дети записывают задание в дневник.

11. Итог урока.

- Чему научились на уроке?

- Решили ли мы поставленную перед собой учебную задачу?

- На сегодняшнем уроке я научился делить на 2.

Учился делать выводы в результате совместной работы в парах, учился понимать различные точки зрения на один и тот же вопрос, учился преодолевать трудности.

12. Рефлексия.

- Продолжи предложение:

1. На сегодняшнем уроке я узнал…

2. На этом уроке я похвалил бы себя за …

3. После урока мне захотелось …

4. Сегодня я сумел …

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка урока математики по теме: ДЕЛЕНИЕ НА 2

Автор: Трубачева Марина Владимировна

Дата: 19.04.2015

Номер свидетельства: 203234

Похожие файлы

Разработка урока по теме "Деление обыкновенных дробей"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Разработка урока по теме "Деление обыкновенных дробей" "
    ["seo_title"] => string(60) "razrabotka-uroka-po-tiemie-dielieniie-obyknoviennykh-drobiei"
    ["file_id"] => string(6) "120199"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413642545"
  }
}

Методическая разработка урока математики во 2 классе.

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Методическая разработка урока математики во 2 классе. "
    ["seo_title"] => string(58) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-matiematiki-vo-2-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "173452"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423996316"
  }
}

Разработка урока математики в 6 классе по теме "Деление Дробей"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Разработка урока математики в 6 классе по теме "Деление Дробей" "
    ["seo_title"] => string(69) "razrabotka-uroka-matiematiki-v-6-klassie-po-tiemie-dielieniie-drobiei"
    ["file_id"] => string(6) "171947"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423743667"
  }
}

Разработка урока математики тема: "Уравнение" 5 класс

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Разработка урока математики тема: "Уравнение" 5 класс"
    ["seo_title"] => string(54) "razrabotka-uroka-matiematiki-tiema-uravnieniie-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "168725"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423292016"
  }
}

Урок математики в 3 классе по теме «Деление с остатком»

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Урок математики в 3 классе по теме «Деление с остатком»"
    ["seo_title"] => string(51) "urokmatiematikiv3klassiepotiemiedielieniiesostatkom"
    ["file_id"] => string(6) "313798"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459535735"
  }
}

Разработка урока математики по теме: ДЕЛЕНИЕ НА 2

Просмотр содержимого документа «Разработка урока математики по теме: ДЕЛЕНИЕ НА 2 »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока математики по теме: ДЕЛЕНИЕ НА 2 »