Открытый урок на тему " Моя будущая профессия"

Сценарий открытого урока «Моя будущая профессия».

(До начала урока звучат песни «День Знаний», «Чему учат в школе». Дети и родители собираются в класс).

Учитель: Добрый день, многоуважаемая гостья, Федора Пантелеевна, уважаемые родители, дорогие ребята! Всех вас поздравляю с сегодняшним праздником – с началом нового учебного года! Желаю всем крепкого здоровья, счастья, успехов во всем и всех земных благ.

Итак, ребята, послушайте небольшое стихотворение и подумайте, о чём у нас сегодня пойдёт разговор на классном часе?

Здесь девчонки и мальчишки 
Хороши, как на подбор!
Начинаем важный, нужный,
Интересный разговор...

Что же ждёт нас в этой жизни? 
Что судьба преподнесёт?
Пролетают год за годом,
Время мчится, жизнь идёт.

Незаметно подрастаем
И взрослеем день за днём
Школу мы закончим скоро,
В жизнь уверенно войдём.

Встанет выбор перед нами
Кем же в этой жизни стать?
Ну, а чтоб не ошибиться,
Нужно очень много знать.

Учитель: О каком выборе, стоящем перед выпускниками школы, шла речь в стихотворении?

Ученики: О выборе профессии...

Учитель: Да, действительно, каждый из вас, ребята, мечтает кем-то стать, получить в будущем профессию по душе. А для того, чтобы ваш выбор был правильным, нужно многое знать о профессиях.

(Знакомство с профессиями. Рассказы детей о профессиях своих родителях).

А поскольку время урока ограничено, мы выбрали несколько профессий, с которыми и познакомимся сегодня. (Презентация «Профессии»)

Учитель: Как же выбрать профессию и не ошибиться в своём выборе? (Рассказ учителя сопровождается слайдами под названием «Моя будущая профессия»)

Существует формула выбора профессии и состоит она из трёх частей.

• “Хочу” - это ваши интересы склонности, желания и мечты.

• “Могу” - это ваши способности и здоровье.

• “Надо” - это потребность в кадрах, т.е. какие профессии, пользуются или будут пользоваться в ближайшее время спросом.

А вот если вы сумеете совместить свои “хочу”, “могу” и “надо”, то ваш профессиональный выбор будет успешным.

Позиции “хочу” и “могу” вы можете развивать уже сейчас.

Но каким, же образом их развивать? Это не сложно. Нужно посещать спортивные секции, кружки, факультативы, занятия по интересам, где вы сможете проверить себя. А что же можно сказать о позиции “надо”?

Какие же профессии нам необходимы сейчас и будут необходимы в ближайшие годы? Мы жители Чувашии. Мы все любим свою малую Родину и для этого ваши родители, родные и близкие и просто люди, живущие рядом, ежедневно трудятся на её благо. Вы, ребята, будущее нашей Чувашии. От вас многое зависит. Сможете ли вы достойно сохранить и приукрасить то, что создано вашими предками. Какие же профессии будут пользоваться спросом у нас в ближайшие годы?

А именно, что касается Чувашской Республики? (данные взяты из сайта по ЧР)

Как сообщают в Государственной службе занятости населения Чувашии, на рынке труда наиболее востребованные должности это:

- Из государственной сферы — медсестры, менеджеры и воспитатели детского сада.

- Рабочие профессии — подсобные работники, водители автомобилей и повара.

На рынке труда города Чебоксары по-прежнему самыми востребованными продолжают оставаться рабочие специальности: швеи, каменщики, кондукторы, кухонные рабочие, отделочники, повара, продавцы, бетонщики, водители автомобиля, грузчики, разнорабочие, уборщики производственных и служебных помещений. Об этом сообщает на сайте службы занятости населения Чувашии.

Однако специалисты отмечают, что в городе не хватает воспитателей детских садов, врачей, водителей, продавцов. Спрос на подсобных рабочих, уборщиков помещений, дворников, мойщиков посуды, кухонных рабочих, грузчиков по-прежнему высок.

Итак, большим спросом будут пользоваться квалифицированные рабочие.

Физминутка

Я начну, а вы кончайте. Хором дружно отвечайте…

• Трактор водит ......(тракторист),

• Электричку - .........(машинист),

• Стены выкрасил -........(маляр),

• Доску выстрогал - ......(столяр),

• В доме свет провёл - ....(монтёр),

• В шахте трудится - .......(шахтёр),

• В жаркой кузнице - ......(кузнец).

• Кто всё знает – молодец!

Итак, мы сказали, что не хватает кадров в образовании, требуются и учителя по многим предметам. А вот, ребята, угадайте? Кем работала до пенсии наша уважаемая гостья?

- Слово Кунецовой Федоре Пантелеевне – ветерану педагогического труда.

(Рассказ сопровождается презентацией «Моя будущая профессия – учитель»)

Учитель: Большое спасибо вам, Федора Пантелеевна за ваш содержательный рассказ, за ваш труд, примите от детей с сегодняшним праздником – букет цветов. (Дети дарят цветы ветерану пед. труда).

Учитель:

Вот закончился, ребята,
О профессиях рассказ.
Выберите вы когда-то 
Подходящую для вас.

Но не будем торопиться 
Можно только помечтать
Надо много всем учиться,
Чтоб специалистом стать!

Чтоб потом гордились вами,
Вашей хваткой трудовой,
Чтобы были мастерами
Вы в профессии любой!

Итак, на свете много разных профессий. Каждая необходима и важна. Я желаю вам выбрать себе профессию по душе. Только тот счастлив, кто своим трудом радует других. О человеке любящем свою профессию и приносящем пользу людям говорят, что он – мастер золотые руки. Я желаю вам правильно выбрать свой путь в жизни. Удачи вам, ребята!

И в заключении послушаем песню и посмотрим мультфильм « Все профессии важны, все профессии нужны!» из сериала «В мире профессий».