Открытый урок "Понятие об имени прилагательном как части речи"

технология данного урока развивавющее обученеи по ФГОС Цель урока ознакомить с уществительными, признаками имени прилагагельного как части речи, развитие умение распознавать имёна прилагательные в тексте, уточнение хнания о роли имени прилагательного в речи. Испльзованы на уроке мультимедмйный проектор, презентация.

Описана технологическая карта урока, этапы урока, содержание, действия учителя и действие ученика и рефлексия урока .

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "Понятие об имени прилагательном как части речи" »

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Куокуйская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов"

Кобяйского улуса Республики Саха (Якутия)

Открытый урок

"Понятие об имени прилагательном
как части речи"

Провела: Еремеева Ирина Удариновна-

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Технология урока: Развивающее обучение по ФГОС

Цели урока: ознакомление с существенными признаками имени прилагательного как части речи; развитие умения распознавать имена прилагательные в тексте; уточнение знаний о роли имени прилагательного в речи.

О б о р у д о в а н и е: компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, учебник «Русский язык. 3 класс».

Технологическая карта открытого урока

№ п/п	Этапы урока	Содержание	Действия учителя	Действия учащихся
1	Организационный момент	Введение в тему	Сообщаю тему и цели урока	Читают стихотворение на экране
2	Актуализация опорных знаний	«Вспомни»	Задаю вопросы: 1. Что такое имя прилагательное? 2. Что обозначает?	Устно отвечают на вопросы, приводят свои примеры
			3. На какие вопросы отвечает? 4. С какой частью речи связано?
	Опорная динамическая таблица	Обобщаю ответы детей. Поясняю схему	На основе опорной схемы дают характеристику имени прилагательному
3	Введение в тему	«Подумай»	Задаю вопрос ПОЧЕМУЧКИ: Какую роль играет имя прилагательное в речи?
4	Работа по теме урока	«Назови признаки предметов»	Даю задание записать в три столбика прилагательные, которые характеризуют изображенные предметы	Записывают в тетрадь на одной строке вопросы: «Какой?», «Какая?», «Какое?» и под ними прилагательные
		«Найди лишние слова»	Направляю внимание детей на то, что прилагательные стоят во множественном и единственном числе. А предмет, изображенный на картинке, – во множественном	Выясняют, что лишними являются прилагательные в единственном числе. Прилагательные во множественном числе записывают в тетрадь после вопроса
		«Утро в лесу»	Организую работу над текстом и взаимопроверку выполненного задания	Выполняют задания слайда и записывают текст в тетрадь. Проверяют работу соседа
		«Лес»	Организую работу над стихотворением И. Бунина. Выразительное чтение.	Выписывают прилагательные в строчку через запятую.
			Нахождение в тексте прилагательных. Слежу за правильностью выполнения письменного задания. Организую проверку	Сверяют свою работу с ответами на слайде
		«Мяч»	Направляю внимание детей на точность подбора прилагательных. Организует их запись в тетрадь	Вспоминают стихотворение. Уточняют порядок написания прилагательных в тексте. Выписывают прилагательные вместе с существительным в тетрадь
5	Физминутка			Выполняют движения под музыку. Следят глазами за движением фигур
6	Работа с учебником	Работа с учебником	Направляю действия учащихся на точность выполнения задания. Организует проверку	Выполняют упражнения по распознаванию имен прилагательных в тексте упражнения 469. Сверяют свою работу с записью на экране
7	Словарная работа	. «Огород»	Организую разноуровневую работу учащихся	Выполняют задания 1-го и 2-го уровня
		«Проверь себя»	Слежу за правильным написанием безударных гласных в словах, постановкой ударения, образованием однокоренных слов	Сверяют свою работу с записью на экране. Исправляют ошибки. Зачитывают придуманные предложения
8	Игра	«Отгадай»	Организую дидактическую игру. Поясняю порядок записи слов в тетради	Отгадывают загадки. Записывают в тетрадь существительные, вопросы и прилагательные.
		«Проверь себя»		Проводят проверку
9	Вывод	«Сделай вывод»	Задаю вопрос ПОЧЕМУЧКИ	Отвечают своими словами. Затем чита-ют правило в учебнике на с. 176
		«Запомни»	Организую запоминание вывода. Чтение вслух хором. Чтение хором шёпотом. Чтение про себя. Повторение с закрытыми глазами	Выполняют задания учителя
10	Домашнее задание	«Домашнее задание»	Комментирую домашнее задание	Записывают в дневник
11	Итог урока	«Молодцы!»	Подвожу итоги урока. Оценивает работу учащихся	Составляют из букв на мячиках слово «Молодцы!»

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытый урок "Понятие об имени прилагательном как части речи"

Автор: Еремеева Ирина Удариновна

Дата: 19.07.2014

Номер свидетельства: 110264

Похожие файлы

Технологическая карта урока "Имя прилагательное как часть речи"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Технологическая карта урока "Имя прилагательное как часть речи" "
    ["seo_title"] => string(73) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-imia-prilaghatiel-noie-kak-chast-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "133090"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416464799"
  }
}

Открытый урок по русскому языку. 5 класс Имя прилагательное как часть речи

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Открытый урок по русскому языку. 5 класс Имя прилагательное как часть речи"
    ["seo_title"] => string(68) "otkrytyiurokporusskomuiazyku5klassimiaprilaghatielnoiekakchastriechi"
    ["file_id"] => string(6) "291779"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455187228"
  }
}

Урок русского языка по теме "Имя прилагательное как часть речи"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Урок русского языка по теме "Имя прилагательное как часть речи" "
    ["seo_title"] => string(71) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie-kak-chast-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "104523"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402727201"
  }
}

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Имя прилагательное» (открытый урок)

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Обобщение и систематизация знаний по теме: «Имя прилагательное» (открытый урок) "
    ["seo_title"] => string(88) "obobshchieniie-i-sistiematizatsiia-znanii-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie-otkrytyi-urok"
    ["file_id"] => string(6) "149502"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420213492"
  }
}

Конспект урока по русскому языку на тему "Имя прилагательное"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Конспект урока по русскому языку на тему "Имя прилагательное" "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-na-tiemu-imia-prilaghatiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "195824"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427969569"
  }
}

Открытый урок "Понятие об имени прилагательном как части речи"

Просмотр содержимого документа «Открытый урок "Понятие об имени прилагательном как части речи" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "Понятие об имени прилагательном как части речи" »