Өсідіктердің көптүрлілігі

Жаратылыстану пәніне арналған қысқа мерзімді жоспар. 1-сынып жаңа оқу бағдарламасына сай келеді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Өсідіктердің көптүрлілігі»

Қысқа мерзімді жоспар

Тақырыбы:

Өсімдіктердің көптүрлілігі

Мерзімі:

Оқытушының аты-жөні: Ермекова Ж.З

Сынып: 1

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Осы сабақтың оқу мақсаттары

1.2.1.2 Өсімдіктердің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін атау.

Бағалау критерийлері

Өсімдіктер туралы біледі.
Өсімдіктердің түрлерін ажыратады және салыстырады.
Өсімдіктердің айырмашылықтарын атайды.

Дескриптор

Өсімдіктер көреді, қызметтерін атайды.
Түрлері туралы түсінеді.
Олардың түрлерін ажырата және салыстыра алады.
Айырмашылықтарын бөліп көрсетеді.

Тілдік мақсаттар

Өсімдіктерді және олардың түрлерін анықтайды.

Пәндік лексика және терминдер

Өсімдік, гүл, ағаш, жапырақ, топырақ, өсу, бұталар

Диалогқа/жазылымға қажетті сөз тіркестер

Талқылау:

- Өсімдіктер дегеніміз не?

- Қандай өсімдіктерді білесіңдер?

- Олар қалай өседі?

- Өсімдіктер біз үшін неге маңызды деп ойлайсыңдар?

Бұған дейін меңгерілген білім

Өсімдік – тірі ағза

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төмендегі ескертпелерді өзіңіз жоспарлаған жаттығулармен алмастырыңыз)

Ресурстар

Басы

Ширату жаттығуы. «Джунглидегі жаңбыр»

Бір-біріңіздің соңынан шеңбер жасап тұрыңыздар. Джунглиде жүрміз деп елестетіңіздер. Ауа райы өте тамаша, күн жарқырап, ыстық және қапырық болып тұр. Бір уақытта самал жел соқты (алдыңызда тұрған адамның арқасына жұғысып жеңіл қимылдар жасаңыз). Жел көтеріліп желкіді (арқаны қаттырақ басамыз). Қатты дауыл соқты (қимылдарыңыз күшейіп шеңбер бойында жүргізіледі). Ұсақ жаңбыр сіркіреді (серіктесіңіздің арқасын саусаңығызбен басасыз). Кенет нөсер жауын құйды (алақандарыңызбен жоғарыдан төмен қимылдар жасаңыздар). Бұршақ жауды (арқаны қаттырақ соғамыз). Тағы да нөсер жауын жауды. Ұсақ жаңбыр сіркіреді. Дауыл соқты. Жел соқты. Жел басылып келеді.

Топтастыру.

Үштілділік саясатын ескеру. (Өсімдік, Растения, Plant)

Сөзжұмбақ

						б	А	с
							Ғ	а	р	ы	ш
						қ	А	с	қ	ы	р
қ	а	р	ы	н	д	а	Ш

Дене мүшесі.
Аспан әлемін зерттейді.
Жабайы жануар.
Оқу құрал-жабдығы

Қандай сөз шықты?
Ағаш неге жатады?

Сөзжұмбақ

Ортасы

(Ұ, Т, Ө, Қ) Оқушылар алдыңғы сабақтағы суреттерге қарайды. Гүлдейтін немесе жеміс беретін өсімдіктерді белгілейді. Өсімдіктердің басқа түрлерін, (мысалы, ағаштарды) талқылаңыз. Қалыптастырушы бағалау – олар гүлдеу мен жеміс беруді ажырата ала ма?

(Ұ, Т,Ж, Қ) Ағаш белгілерін анықтаңыздар – дің, тамыр, бұтақ, жапырақ. Олардың қайда өсетінін талқылаңыздар. Ағаш суреттерін салып, атауларын жазыңыз. Қалыптастырушы бағалау - таныс ағаштарды тани және атай алады.

Сергіту сәті

Жел еседі бетімізге,

Тербеледі ағаштар.

Желге айтамыз тыныш-тыныш

Тынышталсын ағаштар.

(Ө) Олар көрген өсімдіктің суретін салыңыз, белгілеңіз немесе ол туралы жазыңыз. Өсімдіктер мен гүлдердің әр түрлі бөліктерінен коллаж жасаңыз.

(Ө, Т,Ж,Ө,Қ) Қазақстанда өсетін ағаштарды қарастыру – қараағаш, терек, Алтай шыршасы т.б. Оларды картаға салыңыз. Жергілікті ағаштарды олардың пішініне, жапырақтарына, жемісіне қарап анықтауға тырысыңыздар.

Қалыптастырушы бағалау – оқушылар Қазақстанда өсетін ағаштарды және оларды пішіні, жемісі, тұқымы бойынша ағашты анықтайды.

(Ө,Қ) Ағаш/бұта/шөптерді салыстыру және оларды ажырата білу. Қалыптастырушы бағалау – олар ағаш/бұта/шөптерді салыстыра ала ма?

Интернет ресурстары/ ағаштар, бұталар, шөптер туралы кітаптар

Коллаж жасауға қажетті материалдар: жіп, қағаз, желім, қайшы.

Ағаш, бұта, шөптер суреттері

Соңы

Кері байланыс.

Сабақ ұнады ма?
Үй жануарларының қайсысы саған ұнайды?

Жапырақтарға тілек жазып, ағашқа жабыстыру.

Рефлексия

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Өсідіктердің көптүрлілігі

Автор: Ермекова Жанаим Зейнуллақызы

Дата: 18.11.2016

Номер свидетельства: 360028

Похожие файлы

?сімдіктерді? к?пт?рлілігі

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "?сімдіктерді? к?пт?рлілігі "
    ["seo_title"] => string(28) "osimdiktierdin-kopturlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "178441"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424840337"
  }
}

Саба? жоспары: "?сімдіктерді? к?пт?рлілігі"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Саба? жоспары: "?сімдіктерді? к?пт?рлілігі" "
    ["seo_title"] => string(43) "sabak-zhospary-osimdiktierdin-kopturlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "181191"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425309854"
  }
}

Өсімдіктердің көптүрлілігі

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Өсімдіктердің көптүрлілігі"
    ["seo_title"] => string(28) "osimdiktierdin_kopturlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "396963"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488375193"
  }
}

Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? к?пт?рлілігі.?осжарна?ты ?сімдіктерді? т??ымдастары. Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? таби?атта?ы ж?не адам шаруашылы?ында?ы ма?ызы.

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(270) "Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? к?пт?рлілігі.?осжарна?ты ?сімдіктерді? т??ымдастары. Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? таби?атта?ы ж?не адам шаруашылы?ында?ы ма?ызы."
    ["seo_title"] => string(149) "zhabyktukymdyosimdiktierdinkopturlilighikoszharnaktyosimdiktierdintukymdastaryzhabyktukymdyosimdiktierdintabigattagyzhnieadamsharuashylygyndagymanyzy"
    ["file_id"] => string(6) "311176"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459165544"
  }
}

?сімдіктерді? к?пт?рлілігі. ?сімдіктер ?сетін орта жа?дайларыны? алуан т?рлілігі

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "?сімдіктерді? к?пт?рлілігі. ?сімдіктер ?сетін орта жа?дайларыны? алуан т?рлілігі"
    ["seo_title"] => string(78) "osimdiktierdinkopturlilighiosimdiktierosietinortazhagdailarynynaluanturlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "280703"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453400061"
  }
}

Өсідіктердің көптүрлілігі

Просмотр содержимого документа «Өсідіктердің көптүрлілігі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Өсідіктердің көптүрлілігі»