Сыныбы 6 а ? б в г
10/11.02.15ж
Саба?ты? та?ырыбы
Оларды? жалпы сипаттамасы. Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? к?пт?рлілігі.?осжарна?ты ?сімдіктерді? т??ымдастары. Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? таби?атта?ы ж?не адам шаруашылы?ында?ы ма?ызы. Г?лді ?сімдіктерді? ?осжарна?тылар ж?не даражарна?тылар кластарына б?лінуі.
Сілтеме
Жоспар
Саба?ты? жалпы ма?саты
Оларды? жалпы сипаттамасы. Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? к?пт?рлілігі.?осжарна?ты ?сімдіктерді? т??ымдастары. Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? таби?атта?ы ж?не адам шаруашылы?ында?ы ма?ызы. Г?лді ?сімдіктерді? ?осжарна?тылар ж?не даражарна?тылар кластарына б?лінуі ?ткен саба?пен байланыстыра отырып т?сіндіру.
К?тілетін н?тиже
Оларды? жалпы сипаттамасы. Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? к?пт?рлілігі.?осжарна?ты ?сімдіктерді? т??ымдастары. Жабы? т??ымды ?сімдіктерді? таби?атта?ы ж?не адам шаруашылы?ында?ы ма?ызы. Г?лді ?сімдіктерді? ?осжарна?тылар ж?не даражарна?тылар кластарына б?лінуі. одан ?рі жетілдіреді
Негізгі идеялар
Саба?ты? ?ткізу ?дісі ??гімелесу, сыни т?р?ыдан ойлау элементтері, жеке, ж?ппен, топпен ж?мыс,
Іс- ?рекеттер
Сынып о?ушыларына жа?ымды ахуал ту?ызу, назарын саба??а аударту, смайлик к?рсетіп саба?ты формативті ба?алау, топ?а б?лу(2-3 минут) Топ?а б?лу; 1- топ оттек, 2 сутек 3 су 4 ?ыш?ыл
Тапсырмалар
1-тапсырма. Топты? ж?мыс.
Жа?а м?тінді жеке, одан барып, ж?ппен о?ып, одан кейін топта тал?ылайды. (Жигсо ?дісі)
2-тапсырма. Ж?ппен ж?мыс жа?а саба?тан бірі-біріне с?ра?тар ?ою. ?зара ба?алау.
Білімді ?орытындылау Жеке тапсырма. С?ра?тар ?ою.
Рефлекция
О?ушылар ?з ойларын еркін жазады
Кері байланыс
Спикерге жазып ?міт а?ашына жабыстыру
Формативті ба?алау
Ба?алау критериалары ар?ылы
?з –?здерін ба?алау
Смайликтер ар?ылы топ басшысы ба?алау
