«Обобщение по пройденным темам».

Тип урока:

Урок-игра.

Цель: создать условия для обобщения знаний детей по изученным произведениям раздела «Страна детства»;

Задачи: - формировать умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание, строить логические цепи рассуждений, доказательств, искать и выделять необходимую информацию;

- формировать умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

- развивать нравственные качества(доброту, правдивость, внутреннюю красоту, любознательность, воспитанность).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Обобщение по пройденным темам».»

Тип урока:

Урок-игра.

Оборудование:

Презентация.

Ход урока:

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Здравствуйте, ребята, меня зовут Ангелина Сергеевна.

Сегодня мы с вами поиграем в «Свою игру». Разбившись на 2 команды. Прежде чем назвать ответ, вы должны обсудить его совместно. Для того чтобы игра прошла организованно, выберите капитана команды. Он будет называть тему, в которую играет команда, а затем озвучивать ответ.

Правила игры заключаются в следующем: на слайде вы видите следующие категории: 1.Приключения Электроника.

2.Повесть временных лет.

3. 18в.Чудов монастырь.

4.Кареон Истомин.Семион Полоцкий.

5.Книга.

Каждая категория имеет своё количество баллов –это 10,20,30,40 и 50 очков. Количество баллов зависит от сложноси вопроса. Если ответ неверный, баллы не начисляются.

(Заработанные баллы складываются по командам, а в конце подсчитываются. Выявляется команда-победитель).

Ход игры:

А давайте с вами сейчас приступим к игре.
Категория 1.

Приключения Электроника.

Где Электроник впервые встретился с профессором Громовым? (10б.)

Что было под курткой у Электроника при встрече с Сыроежкиным? (20б.)

Какая единица информации была в Электронике? (30б.)

Почему Сережка не хотел идти в школу? Чего он боялся? (40б.)

Как называется фигура, которую Электроник нарисовал в школе? (50б.)

Категория 2.

Повесть временных лет.

Где селились славяне? (10б.)

Как называлась грамота славянского народа? (20б.)

К кому послали крещенных морав князья? (30б.)

Кто такие черноризцы? (40б.)

Кто создал церковь Святой Софии?

(50б.)

Категория 3.

18в.Чудов монастырь.

Где находится Чудов монастырь? (10б.)

Кем был Савватий в Чудовом монастыре? (20б.)

Какое мирское имя было у Савватия? (30б.)

Сколько стихотворений было у Савватия? (40б.)

Физкультминутка.

Категория 4.

Кареон Истомин. Семион Полоцкий.

Какое мирское имя было у Семиона Полоцкого? (10б.)

Что открыл Семион Полоцкий недалеко от Кремля? (20б.)

Где служил Карион Истомин?

(30б.)

«Сын-Отцу» -чьё это стихотворение? (40б.)

Какое стихотворение Семиона Полоцкого похоже на загадку?

(50б.)

Категория 5.

Книга.

Как называется первая печатная книга? (10б.)

Какой книга была в течении всего древнего периода нашей литературы? (20б.)

Кто автор произведения Борис Годунов? (30б.)

Кто составил первую печатную книгу? (40б.)

Кто был первым детским писателем? (50б.)

Ну что ж, наша интеллектуальная игра подошла к концу.

Подведение итогов.
Вы показали высокий, уровень знаний.

Ангелина, а победитель есть?

Вы в самом начале занятия говорили:

Заработанные баллы складываются по командам, а в конце подсчитываются. Выявляется команда-победитель

Вы были активны на уроке, давайте друг другу поаплодируем.
Спасибо за работу, до свидания.

Разбиваются на команды. Выбирают капитана команды и придумывают название.

В Дубках.

Вилка.

Бит.

Боялся получить двойку.

Стул Невесты.

Дунай.

Славянская грамота.

К царю Михаилу.

Монахи.

Ярослав.

На территории Московского Кремля.

Иеромонахом.

Террентий Васильевич.

11.

Самуил Емельянович.

Школу.

В Московском печатном дворе.

Семион Полоцкий.

Дуга.

Азбука.

Рукописной.

Александр Сергеевич Пушкин.

Иван Фёдоров.

Справщик Савватий.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Обобщение по пройденным темам».

Автор: Антонова Ангелина Сергеевна

Дата: 27.11.2015

Номер свидетельства: 258923

Похожие файлы

Урок-проект по теме "Имя существительное".(повторение и обобщение пройденного).

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Урок-проект по теме "Имя существительное".(повторение и обобщение пройденного)."
    ["seo_title"] => string(93) "urok-proiekt-po-tiemie-imia-sushchiestvitiel-noie-povtorieniie-i-obobshchieniie-proidiennogho"
    ["file_id"] => string(6) "324235"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462380460"
  }
}

Чудесные школьные дни. обобщение пройденного материала

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Чудесные школьные дни. обобщение пройденного материала "
    ["seo_title"] => string(66) "chudiesnyie-shkol-nyie-dni-obobshchieniie-proidiennogho-matieriala"
    ["file_id"] => string(6) "229146"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441630703"
  }
}

Обобщение пройденного материала за курс 4 класса

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Обобщение пройденного материала за курс 4 класса"
    ["seo_title"] => string(56) "obobshchieniie-proidiennogho-matieriala-za-kurs-4-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "255979"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448029211"
  }
}

"Обобщение по теме"Однородные члены предложения"". Конспект урока русского языка 8 класс.

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) ""Обобщение по теме"Однородные члены предложения"". Конспект урока русского языка 8 класс. "
    ["seo_title"] => string(101) "obobshchieniie-po-tiemie-odnorodnyie-chlieny-priedlozhieniia-konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "147453"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419400146"
  }
}

Разработка урока по истории Казахстана , 11 класс Тема: Закрепление и обобщение пройденного материала

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Разработка урока по истории Казахстана ,  11 класс Тема: Закрепление и обобщение пройденного материала "
    ["seo_title"] => string(111) "razrabotka-uroka-po-istorii-kazakhstana-11-klass-tiema-zakrieplieniie-i-obobshchieniie-proidiennogho-matieriala"
    ["file_id"] => string(6) "193165"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427604371"
  }
}

«Обобщение по пройденным темам».

Просмотр содержимого документа ««Обобщение по пройденным темам».»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Обобщение по пройденным темам».»