"Наурыз" С?кен Сейфуллин

О?ушылар?а автор туралы т?сінік беру, автор шы?армаларымен таныстыру.

?ле?ні? негізгі идеясын ??ындыру, наурыз айыны? ерекшелігін, тарихи ма?ызын ??ындыру. Байланыстыра,бейнелі, к?ркем с?йлеу, сыни т?р?ыдан ойлау, шы?армашылы? ?абілеттерін, м?нерлеп ж?ргізе о?у да?дыларын арттыру.?лтты? салт - д?ст?рлерді ?астерлей білуге насихаттау, ?лтжандылы??а, отанс?йгіштікке т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Наурыз" С?кен Сейфуллин »

Күні 12.03.15	Пәні: Ана тілі Сыныбы: 4 “а”
Сабақтың тақырыбы	“Наурыз” С.Сейфуллин
Жалпы мақсаты	Өлеңнің авторы, өлеңнің идеясы туралы білімдерін арттыру,кейіптеу ұғымы туралы түсініктерін қалыптастыру,бейнелі, байланыстыра сөйлеу дағдыларын дамыту.
Сілтеме	Ана тілі оқулығы 4-сынып ,МАН, ғаламтор беттерінен
Оқу нәтижесі	Автор, өлеңнің идеясын түсініп,кейіптеу ұғымы туралы түсінік алып,бейнелі, байланыстыра сөйлеу дағдылары дамиды.
Қолданылатын материалдар	Оқулық, тақырыпқа байланысты суретті слайд, автор туралы материалдар,топтық тапсырмалар,стикер
Оқытуформасы,технологиясы, әдістері	Топпен,жұппен жұмыс, “Блум таксономиясы”, ОүБ,СТО
Дереккөздері	Ғаламтор беттері, автор шығармалары, оқулық

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Психологиялық дайындық

1.“Тыныштық сәті”

2.“Атом және молекула”

3.Өзін-өзі тексеру парағы таратылады.

Оқушылар бой сергітеді,топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын сұрау

М.Дулатов “Наурыз”

Өлеңді жатқа айтады.

І.Білу

1.Автор туралы түсінік.

Сәкен

Сейфуллин

Ақын,драматург, “Қыр балалары”

қоғам қайраткері “Тар жол тайғақ

кешу”

2. Өлеңді мәнерлеп оқу

1.Оқушылар автор шығармаларымен танысады,сызба бойынша кері байланыс жасайды.

3. Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқиды.

ІІ.Түсіну

І-топ Венндиаграмма

М.Дулатов “Наурыз”

С.Сейфуллин “Наурыз”

ІІ –топ

Өлеңде адам кейпінде бейнеленген табиғат құбылыстарын үлгі бойынша жазып шық.

ІІІ-топ 5 жолды өлең

Оқушылар топтық тапсырмаларды орындай отырып, әр топ бірін-бірі бағалайды.

ІІІ. Қолдану

Өлең мазмұнына сүйеніп “Наурыз” тақырыбына әңгіме құра

Оқушылар дәптерге жазып алады.

ІҮ. Талдау

“Білім ағашы”

Әр топ білім ағашына өз түсінгендерін жазады.

Ү. Жинақтау

Сұрақ -жауап

- Сәкен Сейфуллин кім?

-Ақын көктем көрінісін қалай суреттеген?

-Өлең шумақтарын оқығанда көз алдарыңа нелер елестейді?

-Ақынның тағы қандай шығармаларын оқыдық?

Оқушылар сұраққа жауап бере отырып кері байланысқа түседі.

ҮІ. Бағалау

Бағдаршам

(қызыл = түсінбеймін, жасыл = барлығы түсінікті).

·Оқушылар бағдаршамның түстерін пайдалана отырып, өздерін бағалайды.

Оқушылар өзара және өзін-өзі бағалайды.

ҮІІ. Үйге тапсырма беру

С.Сейфуллин

“Наурыз”

Өлеңді мәнерлеп жатқа оқу

Оқушылар күнделіктеріне белгілейді.

ҮІІ.Рефлексия

“Өзін-өзі тексеру парағы” әдісі

Оқушылар кері рефлексия береді.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
"Наурыз" С?кен Сейфуллин

Автор: ?аражанова Баян Ясин?ызы

Дата: 15.04.2015

Номер свидетельства: 201628

Похожие файлы

"Наурыз" ашы? саба?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) ""Наурыз" ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(20) "nauryz-ashyk-sabak-1"
    ["file_id"] => string(6) "314631"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459745907"
  }
}

С?кен Сейфуллин. «Наурыз»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "С?кен Сейфуллин. «Наурыз» "
    ["seo_title"] => string(26) "s-kien-sieifullin-nauryz-1"
    ["file_id"] => string(6) "190356"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427136770"
  }
}

С?кен Сейфуллин "Наурыз"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "С?кен Сейфуллин    "Наурыз""
    ["seo_title"] => string(21) "skiensieifullinnauryz"
    ["file_id"] => string(6) "304839"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457798642"
  }
}

С.Сейфуллин. А?са? киік.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "С.Сейфуллин. А?са? киік."
    ["seo_title"] => string(26) "s-sieifullin-ak-sak-kiik-2"
    ["file_id"] => string(6) "254561"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1447777238"
  }
}

"?ыс пен к?ктем" сайыс саба?ы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) ""?ыс пен к?ктем" сайыс саба?ы"
    ["seo_title"] => string(31) "k-ys-pien-koktiem-saiys-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "306705"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1458188819"
  }
}

"Наурыз" С?кен Сейфуллин

Просмотр содержимого документа «"Наурыз" С?кен Сейфуллин »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Наурыз" С?кен Сейфуллин »