Та?ырыбы: С?кен Сейфуллин «Наурыз»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділігі: ?ле? мазм?нын ашып т?сіндіру, м?нерлеп о?у?а ?йрету. С.Сейфуллинні? ?мірімен таныстыру.
Дамытушылы?ы: О?ушыларды? жеке т?л?а ретінде ?зіндік пікірлерін айта алу ?абілеттерін, тілін, ой-?рістерін дамыту?а ы?пал ету.
Т?рбиелігі: Хал?ымызды? ?лтты? м?дениетін дамыту, баланы таби?атпен ?ндестікке т?рбиелеу.
К?рнекілігі: наурыз мерекесіне арнал?ан суреттер, С.Сейфулин портреті т.б.
Саба? т?рі: жа?а саба?
Саба? ?дісі: с?ра?-жауап, к?рнекілік, талдау-жина?тау, СТО стратегиялары
П?наралы? байланыс: ?аза? тілі, д?ниетану
Технология: СТО
I.?йымдастыру
1. С?лемдесу
Шатты? ше?бері
II. ?й тапсырмасы
Баланы? шешесіні? со?ыс кезіндегі о?и?аны есіне алуына не себеп болды?
??гімеде «?ар?а ж?мырт?асын» жеген адам?а не болады?
Со?ыс кезіндегі балалар ?мірі ?алай сипаттал?ан?
??гімеде анасы неге ?кінеді?
Неге ?яны б?зу?а болмайды:
М?тінде ?арлы?аш ?алай сипаттал?ан?
III. Жа?а саба?
Б?гінгі саба?ымызды с?зж?мба? ар?ылы шешеміз. ?р шешілген жауаптарды? бірінші ?ріптерінен с?зж?мба?ты? жауабы шы?ады.
Ертегі «Алтын.»
«Рассказ» с?зіні? аудармасы ?андай?
«blue» с?зіні? аудармасы
« Сказка» ?аза?ша ?алай аударылады?
Ма?алды жал?астыр : «Ас атасы –..»
Сонымен балалар, б?гін біз С?кен Сейфуллинні? ?мірімен ж?не оны? «Наурыз» ?ле?імен танысамыз.
Аты?нан айналайын ?айран С?кен,
?мытпаймын демін барда т?л?а?ды ?сем
Ту ?стап, т?лпар мініп, ?ол баста?ан
«Тар жолда, тай?а? кешіп»болды? к?сем.
С.М??анов
С?кен Сейфуллин 1894 жылы Жез?аз?ан облысы, Жа?аар?а ауданында орташа ау?атты кісіні? отбасында д?ниеге келді.?кесі Сейфолла серілігі бар домбырашы, саятшы, с?зге шешен кісі екенде, анасы Жамал ??гіме, а?ыз-ертекті к?п білетін ?рі н?шіне келтіріп айтатын сали?алы ана болыпты. С?кен ?ке мінезін, ?нерін бой?а ж??тырып, ана ??гімелерін жалы?пай ты?дап, зердесіне т?йіп ?седі.??ымтал С?кен ауыл молдасынан о?ай хат танып, ?олына т?скен ескілі-жа?алы кітаптарды бас алмай о?иды.?кесі то?ыз жасар С?кенді тіл ?йренсін деп Нілдідегі таныс орысыны? ?йіне т?р?ызады. С?кен ?лгі ?йді? таусылмайтын ?ара ж?мысын тияна?ты ат?ара ж?ріп, кемпірінен орыс тілін ?йренеді.Одан кейін екі жыл зауытта ж?мыс істейді.
Шы?армалары: 1917 ж «Кел жігіттер», 1918ж «Жас ?аза? марсельязасы», «Ж?мыскерлерге», «Жолдастар», лирикалары, сондай-а? «Советстан», «К?кшетау», «Альбатрос» сия?ты поэмалары бар. Проза саласында «Жер ?аз?андар», «Айша», «Бізді? т?рмыс» т.б. Повестері мен «Тар жол, тай?а? кешу» атты мемуорлы? роман жаз?ан. «Ба?ыт жолында», «?ызыл с???арлар» драмалары – ?з заманыны? рухын танытатын елеулі шы?армалар.
IV. О?улы?пен ж?мыс
?ле?ді м?нерлеп о?ып шы?у
К?ктемде ?андай ?згерістер болады?
К?ктем мезгілі несімен ?найды?
?ле?де не жайында баяндал?ан
Сергіту с?ті
Д?птермен ж?мыс
?ле?де адам кейіпінде бейнеленген таби?ат ??былыстарын ?айтеді? Деген с?ра? бойынша жауап беру
Екі ауыл?а б?лінеміз С?кен ауылы ж?не Міржа?ып ауылы. Ал енді жарысамыз. Бірінші кезекте «А?ындар айтысы». Бірінші топ?а «Наурыз» туралы ?ле? шы?арса, екінші топ «К?ктем» туралы ?ле? шы?арады.
V. Бекіту
VI. ?орытынды
VII.Ба?алау
VIII.?йге тапсырма
«Наурыз» ?ле?ді жаттау
Та?ырыбы: С?кен Сейфуллин «Наурыз»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділігі: ?ле? мазм?нын ашып т?сіндіру, м?нерлеп о?у?а ?йрету. С.Сейфуллинні? ?мірімен таныстыру.
Дамытушылы?ы: О?ушыларды? жеке т?л?а ретінде ?зіндік пікірлерін айта алу ?абілеттерін, тілін, ой-?рістерін дамыту?а ы?пал ету.
Т?рбиелігі: Хал?ымызды? ?лтты? м?дениетін дамыту, баланы таби?атпен ?ндестікке т?рбиелеу.
К?рнекілігі: наурыз мерекесіне арнал?ан суреттер, С.Сейфулин портреті т.б.
Саба? т?рі: жа?а саба?
Саба? ?дісі: с?ра?-жауап, к?рнекілік, талдау-жина?тау, СТО стратегиялары
П?наралы? байланыс: ?аза? тілі, д?ниетану
Технология: СТО
I.?йымдастыру
1. С?лемдесу
Шатты? ше?бері
II. ?й тапсырмасы
Баланы? шешесіні? со?ыс кезіндегі о?и?аны есіне алуына не себеп болды?
??гімеде «?ар?а ж?мырт?асын» жеген адам?а не болады?
Со?ыс кезіндегі балалар ?мірі ?алай сипаттал?ан?
??гімеде анасы неге ?кінеді?
Неге ?яны б?зу?а болмайды:
М?тінде ?арлы?аш ?алай сипаттал?ан?
III. Жа?а саба?
Б?гінгі саба?ымызды с?зж?мба? ар?ылы шешеміз. ?р шешілген жауаптарды? бірінші ?ріптерінен с?зж?мба?ты? жауабы шы?ады.
Ертегі «Алтын.»
«Рассказ» с?зіні? аудармасы ?андай?
«blue» с?зіні? аудармасы
« Сказка» ?аза?ша ?алай аударылады?
Ма?алды жал?астыр : «Ас атасы –..»
Сонымен балалар, б?гін біз С?кен Сейфуллинні? ?мірімен ж?не оны? «Наурыз» ?ле?імен танысамыз.
Аты?нан айналайын ?айран С?кен,
?мытпаймын демін барда т?л?а?ды ?сем
Ту ?стап, т?лпар мініп, ?ол баста?ан
«Тар жолда, тай?а? кешіп»болды? к?сем.
С.М??анов
С?кен Сейфуллин 1894 жылы Жез?аз?ан облысы, Жа?аар?а ауданында орташа ау?атты кісіні? отбасында д?ниеге келді.?кесі Сейфолла серілігі бар домбырашы, саятшы, с?зге шешен кісі екенде, анасы Жамал ??гіме, а?ыз-ертекті к?п білетін ?рі н?шіне келтіріп айтатын сали?алы ана болыпты. С?кен ?ке мінезін, ?нерін бой?а ж??тырып, ана ??гімелерін жалы?пай ты?дап, зердесіне т?йіп ?седі.??ымтал С?кен ауыл молдасынан о?ай хат танып, ?олына т?скен ескілі-жа?алы кітаптарды бас алмай о?иды.?кесі то?ыз жасар С?кенді тіл ?йренсін деп Нілдідегі таныс орысыны? ?йіне т?р?ызады. С?кен ?лгі ?йді? таусылмайтын ?ара ж?мысын тияна?ты ат?ара ж?ріп, кемпірінен орыс тілін ?йренеді.Одан кейін екі жыл зауытта ж?мыс істейді.
Шы?армалары: 1917 ж «Кел жігіттер», 1918ж «Жас ?аза? марсельязасы», «Ж?мыскерлерге», «Жолдастар», лирикалары, сондай-а? «Советстан», «К?кшетау», «Альбатрос» сия?ты поэмалары бар. Проза саласында «Жер ?аз?андар», «Айша», «Бізді? т?рмыс» т.б. Повестері мен «Тар жол, тай?а? кешу» атты мемуорлы? роман жаз?ан. «Ба?ыт жолында», «?ызыл с???арлар» драмалары – ?з заманыны? рухын танытатын елеулі шы?армалар.
IV. О?улы?пен ж?мыс
?ле?ді м?нерлеп о?ып шы?у
К?ктемде ?андай ?згерістер болады?
К?ктем мезгілі несімен ?найды?
?ле?де не жайында баяндал?ан
Сергіту с?ті
Д?птермен ж?мыс
?ле?де адам кейіпінде бейнеленген таби?ат ??былыстарын ?айтеді? Деген с?ра? бойынша жауап беру
Екі ауыл?а б?лінеміз С?кен ауылы ж?не Міржа?ып ауылы. Ал енді жарысамыз. Бірінші кезекте «А?ындар айтысы». Бірінші топ?а «Наурыз» туралы ?ле? шы?арса, екінші топ «К?ктем» туралы ?ле? шы?арады.
V. Бекіту
VI. ?орытынды
VII.Ба?алау
VIII.?йге тапсырма
«Наурыз» ?ле?ді жаттау
