"Наурыз" ашы? саба?

Саба?ты? та?ырыбы: Наурыз. С?кен Сейфуллин.

Саба?ты? ма?саты: 1.О?ушылар?а С?кен Сейфуллинні? «Наурыз» атты ?ле?і? м?нерлеп, т?сініп о?у?а ?йрету,?ле?ні? ?зекті т?йінді ойын ашу?а жа?дай жасау.

2.?з бетінше шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге баули отырып,байланыстырып с?йлеуін, шы?армашылы? ойлауын дамыту.3. Адалды??а,??ыптылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

?діс-т?сілі: с?ра?-жауап,т?сіндіру, іздену.

К?рнекілігі: интерактивтік та?та,слайд,суреттер,кесте.

Саба?ты? барысы.

І.?йымдастыру кезе?і:С?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу.саба??а даярлау.

Психологиялы? к??іл к?йді ретттеу.

Біз ?андаймыз,?андаймыз,

Ш??ылалы та?даймыз.

К?лімдеген к?ндейміз,

Еш уайымды білмейміз Топ басшыларын сайлау.Топты? ?раны? с?рау,топ басшылар?а ба?алау пара?ы беріледі.

ІІ.?й тапсырмасын тексеру: 1-топ: Мыржа?ып Дулатов жайлы м?лімет жинау.

Наурыз туралы ма?ал-м?тел жаттау.

2-топ: «Наурыз-Жыл басы» та?ырыбына ??гіме жазып келу.

3-топ:Мыржа?ып Дулатовты? «Наурыз» атты ?ле?ін жат?а айту.

Жа?а саба?.Саба?ты? та?ырыбын хабарлау.

Кіріспе.С?кен Сейфуллин -?аза?ты? к?рнекті а?ыны,драматург ж?не ?о?ам ?айраткері.1894 жылы 15 ?азанда ?ара?анды облысында ту?ан. Оны? «К?кшетау», «?ызыл с???арлар», «Тар жол тай?а? кешу», «?ыр балалары» т.б шы?армалары бар.

С?кен Сейфуллин жан-жа?ты білім алуы,азаматты? к?з?арасыны? ?алыптас?ан адам.т.б

О?улы?пен ж?мыс:о?ушылар?а м?нерлеп о?ып беру,о?ушылар?а ?ле?ді тізбектей о?ыту.

?ле?де не туралы жазыл?ан? Жыл мезгілдерін атайы??(Жаз, К?з,?ыс,К?ктем.)

К?ктем мезгілінде таби?ат ?згерістерін атайы??

Сергіту с?ті.(« ?ара жор?а» кірпіні? биі.)

Т?сінгендерін тексеру :(?оян?а с?біз жинау)?осымша с?ра?тар?а жауап беру.

1-топ:Наурыз айында болатын таби?атта?ы ?згерістер туралы айтып бері?дер.Кейіптеу дегеніміз не ?

2-топ: ?ле?де адам кейіпінде бейнеленген таби?ат ??былыстарын мына ?лгі бойынша жазып шы?.

?айтеді?

Жаз ??ша?тайды,беттен с?йеді.

Су сумандайды, былдырлайды.

??стар с???ылдайды.

Мал жадырайды.

3-топ: ?р шума?ты жеке-жеке о?ып екі ?ле?ні? мазм?нында ?андай ??састы? бар?

Скен Сейфуллин «Наурыз»

М.Дулатов. «Наурыз» (Жа?а жыл)

Адам да,мал да жадырап ж?р

Келіпті жылды? ??сы

Жаз болды міне!

Мал мен жанда ?уанып ж?р

Жазбен келген ??стар ж?р

Жаз шы?ып,кеткен ?ысы.

?орытындылау: Б?гін,біз саба?та не ?ттік?

?йге тапсырма: ?ле?ді жаттау.

Ба?алау.

Ба?алау пара?ы

№

О?ушыны? аты-ж?ні

?й тапсырмасына

Жа?а саба?

Топты? ж?мыс.

Ба?алары.

С?лук?л орта мектебі.

С?кен Сейфуллин «Наурыз»

(ашы? саба?)

?тькізген: Изекешева А.

2015-2016 о?у жылы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Наурыз" ашы? саба?»

Сабақтың тақырыбы: Наурыз . Сәкен Сейфуллин.

Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға Сәкен Сейфуллиннің «Наурыз» атты өлеңің

мәнерлеп , түсініп оқуға үйрету,өлеңнің өзекті түйінді ойын ашуға жағдай жасау.

2.Өз бетінше шығармашылықпен жұмыс істеуге баули отырып ,байланыстырып сөйлеуін , шығармашылық ойлауын дамыту.3. Адалдыққа ,ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап,түсіндіру, іздену.

Көрнекілігі: интерактивтік тақта,слайд,суреттер,кесте.

Сабақтың барысы.

І.Ұйымдастыру кезеңі:Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.сабаққа даярлау.

Психологиялық көңіл күйді ретттеу.

Біз қандаймыз,қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Күлімдеген күндейміз,

Еш уайымды білмейміз Топ басшыларын сайлау.Топтың ұраның сұрау,топ басшыларға бағалау парағы беріледі.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру: 1-топ: Мыржақып Дулатов жайлы мәлімет жинау.

Наурыз туралы мақал-мәтел жаттау.

2-топ: «Наурыз-Жыл басы» тақырыбына әңгіме жазып келу.

3-топ:Мыржақып Дулатовтың «Наурыз» атты өлеңін жатқа айту.

Жаңа сабақ.Сабақтың тақырыбын хабарлау.

Кіріспе.Сәкен Сейфуллин -қазақтың көрнекті ақыны,драматург және қоғам қайраткері.1894 жылы 15 қазанда Қарағанды облысында туған. Оның «Көкшетау», «Қызыл сұңқарлар», «Тар жол тайғақ кешу», «Қыр балалары» т.б шығармалары бар.

Сәкен Сейфуллин жан-жақты білім алуы,азаматтық көзқарасының қалыптасқан адам.т.б

Оқулықпен жұмыс:оқушыларға мәнерлеп оқып беру,оқушыларға өлеңді тізбектей оқыту.

Өлеңде не туралы жазылған? Жыл мезгілдерін атайық?(Жаз, Күз,Қыс,Көктем.)

Көктем мезгілінде табиғат өзгерістерін атайық?

Сергіту сәті.(« Қара жорға» кірпінің биі.)

Түсінгендерін тексеру :(Қоянға сәбіз жинау)Қосымша сұрақтарға жауап беру.

1-топ:Наурыз айында болатын табиғаттағы өзгерістер туралы айтып беріңдер.Кейіптеу дегеніміз не ?

2-топ: Өлеңде адам кейіпінде бейнеленген табиғат құбылыстарын мына үлгі бойынша жазып шық.

Қайтеді??

Жаз құшақтайды ,беттен сүйеді.