kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мейірімді отбасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?:  Сауат  ашу

Та?ырыбы: Мейірімді  отбасы

Мектеп  «Сартомар  орта  мектебі»

КММ

М??алімні? аты-ж?ні Кушкинбаева Г.С

О?у ма?саттары

1.1.1.2 Ша?ын  м?тінні?\а?паратты? мазм?нын  т?сіну

1.2.9.1 ?ріпті  тану, ажырату  ж?не оны дыбыспен  с?йкестендіру

1.2.9.2 Дыбыстарды? ма?ына ажыратушылы? ?ызметін  т?сіну

Табыс критерийлері

Барлы? о?ушылар орындай алады:

  • ?ріптерді  таниды,дыбысталу  ерекшелігін ескере  отырып д?рыс  жазу?а ?йренеді
  • Ша?ын  м?тінні?  мазм?нын  т?сінеді

О?ушыларды? к?пшілігі орындай алады:

  •  ?ріптерді  таниды  ж?не с?здегі  дыбыстарды аны?тай алады
  • Буын  ??растырады

Кейбір о?ушылар орындай алады:

  • С?здерді  т?тас о?и  алады
  • Уа?ытты ?немді пайдалана  алады.

Тілдік ма?сат

Тірек с?здер

?ке-ана,а?а-апа,сі?лі,?арындас

Осы?ан  дейін  ме?герілген білім

«??  дыбысы,?рпі» та?ырыбымен  таныс?ан.

?ріптерден буын,буыннан  с?здер ??растыру

Жоспар

Жоспарлан?ан уа?ыт

есебі

Саба?ты?  барысы

Ресурстар

Басы

Ортасы

1.Психологиялы?  кезе? «Топпен  ?н айту» ?дісі

( «?стазым  мені?» ?ніні? ?уеніне  ілесіп, ?имылмен ?н  айту) «?ажайып»  ?. Ыс?а?бай

2. ??гімелесейік

(?ле?ді  ?алай т?сінгендерін бай?ау  ?шін мазм?ны бойынша с?ра?тар   ?ойып,балалармен ??гімелесу ж?ргізу)

 -?ажайып  дегенді  ?алай  т?сінесі??

-?з отбасылары?да ?андай адамгершілік ?а?идалары?  бар?

-?ле?де неліктен ата, ?же, ана, ?ке, а?а,?пке,іні,сі?лі?ні? іс-?рекеттерін ?ажайып?а те?ейді?

- ?з  отбасы?да сен ?шін не ?ажайып? (о?ушылар  жауаптарын ты?дау)

3. Хабарлама  жасау

-Б?гін  біз отбасымыз туралы  ??гімелесеміз ж?не жа?ын туыс  атауларын  жазамыз

4.О?улы?пен  ж?мыс

?ле?ді  ты?да. Жасырын  с?зді айт. С?йлем  ??ра.

Ма?ан  да, са?ан да,

Жа?ын  туыс бес  адам.

?ш ?ріптен  т?ратын.

О??а о?ы, сол?а  о?ы

?згермейді еш одан.

Б?ріне де е? жа?ын

Айтады,?ане кім атын? (О?ушыларды? жауабын ты?дау)

5.Практикалы?  ж?мыс.

«Отбасы» с?зіне топтастыру  жасау

Отбасымызда  кімдер  бар еді? т.с.с с?ра?тар ?ою  ар?ылы  «ата», «ана», «іні»,  «апа», «?ке», «сі?лі», «?арындас» деген  с?здерді ойлап  тап?ызу. Дайын  жазыл?ан кеспе?а?аздар  ішінен сол с?здерді таптырып, к?н шуа?ына жапсырту.

 6.  О?иы?. С?здерді  о?и отырып,  «апа», «а?а»,  с?здерін алдынан да,артынан да бірдей  о?ылатынын  білдіру. Та?ы да осындай с?здерді  ойлап  таба  аласы?дар  ма?Ойлап тап?ан с?здерін кеспе ?ріптер к?мегінде жазу.( Болуы  м?мкін  с?здер: ара,ала,шаш,нан.) К?п с?з  ойлап  тап?ан о?ушыны  ж?лдызша  ар?ылы  ба?алау.

 7. Сергіту  с?ті  «?ызыл  ?алпа?»

(?нтаспада ?н ойнап  т?рады.О?ушылар ?алпа?ты бір-біріне кигізеді. Ал  ?н  то?та?анда ?алпа? кімні? ?олында  ?алса, сол  о?ушы?а ?тілген ?ріптерді? бірін к?рсету,ал ол о?ушы сол   дыбысы бар с?здер ойлап айту керек.

Ноутбук,

?нтаспа

О?улы?

К?нні?  суретіні?  ортасына    «Отбасы» деген  с?з  жазыл?ан плакат,

желімдер

Ж?лдызшалар

?нтаспа,

?алпа?

Со?ы

8.Саба?ты  бекіту (?,Ж)

О?ушылар «ата, ана     ініні?»  макеттерін жасату  (?р  о?ушы ?з  ?алауы  бойынша біреуін    жасайды)

О?ушыларды?  жаса?ан  макеттері  бойынша  кім  екенін  білдіретін аны?тама с?рау

М: Ана  бізге  ?алай  жа?ын? Іні  деп кімді  айтамыз?Ата  деген  кім?  Олар ?андай?

9.Рефлексия  «Б?рі  сені? ?олы?да» ?дісімен А4 ?а?аз?а сол  ?олдарын бастырып сызады. ?р  сауса?ы ?зіні? жаса?ан іс-?рекеті.  ?з-?зін  ба?алайды,та?да?ан  сауса?ыны? тырна?ын  ?ала?ан  т?спен   бояп  ?ояды.

Бас барма? - ма?ан  б?рі  ?ызы?ты ж?не ма?ызды  болды.

С??  сауса?  - та?ырып бойынша на?ты  м?лімет  алдым.

Ортан  терек -  ма?ан  ?иындау  болды

Шылдыр  ш?мек – саба?та ж?мыс  жасау  барысы ма?ан  ?нады

Кішкентай  б?бек –ма?ан  ?лі  де к?мек ?ажет                                                                                  

Алдын ала жартылай дайындал?ан макеттер,

фломастерлер

А4 ?а?аздары,

фломастерлер






 

Просмотр содержимого документа
«Мейірімді отбасы»

Сабақ: Сауат ашу

Тақырыбы: Мейірімді отбасы

Мектеп «Сартомар орта мектебі»

КММ

Мұғалімнің аты-жөні Кушкинбаева Г.С

Оқу мақсаттары

1.1.1.2 Шағын мәтіннің\ақпараттың мазмұнын түсіну

1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.2.9.2 Дыбыстардың мағына ажыратушылық қызметін түсіну

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар орындай алады:

  • Әріптерді таниды,дыбысталу ерекшелігін ескере отырып дұрыс жазуға үйренеді

  • Шағын мәтіннің мазмұнын түсінеді

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

  • Әріптерді таниды және сөздегі дыбыстарды анықтай алады

  • Буын құрастырады

Кейбір оқушылар орындай алады:

  • Сөздерді тұтас оқи алады

  • Уақытты үнемді пайдалана алады.

Тілдік мақсат

Тірек сөздер

Әке-ана,аға-апа,сіңлі,қарындас

Осыған дейін меңгерілген білім

«Ққ дыбысы,әрпі» тақырыбымен танысқан.

Әріптерден буын,буыннан сөздер құрастыру

Жоспар

Жоспарланған уақыт

есебі

Сабақтың барысы

Ресурстар


Басы





























Ортасы

1.Психологиялық кезең «Топпен ән айту» әдісі

( «Ұстазым менің» әнінің әуеніне ілесіп, қимылмен ән айту) «Ғажайып» Ә. Ысқақбай

2. Әңгімелесейік

(Өлеңді қалай түсінгендерін байқау үшін мазмұны бойынша сұрақтар қойып,балалармен әңгімелесу жүргізу)

-Ғажайып дегенді қалай түсінесің?

-Өз отбасыларыңда қандай адамгершілік қағидаларың бар?

-Өлеңде неліктен ата, әже, ана, әке, аға,әпке,іні,сіңліңнің іс-әрекеттерін ғажайыпқа теңейді?

- Өз отбасыңда сен үшін не ғажайып? (оқушылар жауаптарын тыңдау)

3. Хабарлама жасау

-Бүгін біз отбасымыз туралы әңгімелесеміз және жақын туыс атауларын жазамыз

4.Оқулықпен жұмыс

Өлеңді тыңда. Жасырын сөзді айт. Сөйлем құра.

Маған да, саған да,

Жақын туыс бес адам.

Үш әріптен тұратын.

Оңға оқы, солға оқы

Өзгермейді еш одан.

Бәріне де ең жақын

Айтады ,қане кім атын? (Оқушылардың жауабын тыңдау)

5.Практикалық жұмыс.

«Отбасы» сөзіне топтастыру жасау

Отбасымызда кімдер бар еді? т.с.с сұрақтар қою арқылы «ата», «ана», «іні», «апа», «әке» , «сіңлі», «қарындас» деген сөздерді ойлап тапқызу. Дайын жазылған кеспеқағаздар ішінен сол сөздерді таптырып, күн шуағына жапсырту.

6. Оқиық. Сөздерді оқи отырып, «апа», «аға», сөздерін алдынан да,артынан да бірдей оқылатынын білдіру. Тағы да осындай сөздерді ойлап таба аласыңдар ма?Ойлап тапқан сөздерін кеспе әріптер көмегінде жазу.( Болуы мүмкін сөздер: ара,ала,шаш,нан.) Көп сөз ойлап тапқан оқушыны жұлдызша арқылы бағалау.

7. Сергіту сәті «Қызыл қалпақ»

(Үнтаспада ән ойнап тұрады.Оқушылар қалпақты бір-біріне кигізеді. Ал ән тоқтағанда қалпақ кімнің қолында қалса, сол оқушыға өтілген әріптердің бірін көрсету,ал ол оқушы сол дыбысы бар сөздер ойлап айту керек.

Ноутбук,

үнтаспа

































Оқулық















Күннің суретінің ортасына «Отбасы» деген сөз жазылған плакат,

желімдер





Жұлдызшалар



Үнтаспа,

қалпақ

Соңы










8.Сабақты бекіту (Ө,Ж)

Оқушылар «ата, ана інінің» макеттерін жасату (Әр оқушы өз қалауы бойынша біреуін жасайды)

Оқушылардың жасаған макеттері бойынша кім екенін білдіретін анықтама сұрау

М: Ана бізге қалай жақын? Іні деп кімді айтамыз?Ата деген кім? Олар қандай?

9.Рефлексия «Бәрі сенің қолыңда» әдісімен А4 қағазға сол қолдарын бастырып сызады. Әр саусағы өзінің жасаған іс-әрекеті. Өз-өзін бағалайды,таңдаған саусағының тырнағын қалаған түспен бояп қояды.

Бас бармақ - маған бәрі қызықты және маңызды болды.

Сұқ саусақ - тақырып бойынша нақты мәлімет алдым.

Ортан терек - маған қиындау болды

Шылдыр шүмек – сабақта жұмыс жасау барысы маған ұнады

Кішкентай бөбек –маған әлі де көмек қажет

Алдын ала жартылай дайындалған макеттер,

фломастерлер





А4 қағаздары,

фломастерлер


















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Мейірімді отбасы

Автор: Кушкинбаева Гулсин Сайдохматовна

Дата: 08.01.2016

Номер свидетельства: 273453

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "?зін ?зі тану п?нінен «Мейірімділік- б?л к?н , жа??а жылулы? береді.» та?ырыбы "
    ["seo_title"] => string(82) "ozin-ozi-tanu-p-ninien-mieiirimdilik-bu-l-kun-zhan-g-a-zhylulyk-bieriedi-tak-yryby"
    ["file_id"] => string(6) "178717"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424874579"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Саба?  жоспары  "Отбасы"  д?ниетану  п?ні"
    ["seo_title"] => string(37) "sabak-zhospary-otbasy-duniietanu-p-ni"
    ["file_id"] => string(6) "284415"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453979323"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Ашы? саба?  "Мейірімділік - асыл ?асиет""
    ["seo_title"] => string(35) "ashyksabakmieiirimdilikasylkasiiet2"
    ["file_id"] => string(6) "292387"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455274123"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Отбасы ынтыма?тасты?ы"
    ["seo_title"] => string(23) "otbasy-yntymak-tastyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "303569"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457548041"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Ке?ес:Отбасы т?рбиесі-баршаны? ісі "
    ["seo_title"] => string(39) "kien-ies-otbasy-t-rbiiesi-barshanyn-isi"
    ["file_id"] => string(6) "236891"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444190170"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства