Математика: " Санды ?рнектер." (3 сынып саба? жоспары)

Я работаю в школе-лицее №1 учителем начальных классов.Образование высшее.Стаж работы 25 лет.Кроме того воспитываю прекрасных троих внуков.Очень люблю свою профессию и горжусь ею.Хочу вырастить своих учеников образованными,честными и истинными учениками нашей Родины.Всегда нахожусь в тесном контакте с родителями.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математика: " Санды ?рнектер." (3 сынып саба? жоспары)»

Күні:12.02.15ж

Сабақ: математика

Тақырыбы: Санды өрнек.

Мақсаты мен міндеттері: көбейту мен бөлу амалдарын орындауға үйрету;

1.Білімділік: мемлекеттік білім стандарты деңгейде білім, білік және дағдыларды игеру

2.Дамытушылық:оқушының ақыл-ойының математикалық стилін, ин-теллектуалдық және ерік пен сезімге қатысты сапаларын дамыту;

3.Тәрбиелік: меңгерген математикалық білімдерін омірде қоддануға жан-жақты дайыңдауды жүзеге асыру.

Сабақ түрі : жаңа сабақ

Көрнекіліктер: кесте;, қималы карточкала, жемістер суреті.

Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік

Сабақ барысы

1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Ауызша есептеу

2*3 4*2 8:2 4:2 6*2 7*2 18:2

Әр өрнекті оқып компонеттерін ата, жауабын айт.

2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:

3,5 сандарын пайдалан, өрнек құр. 3*5 5*3 бұл қандай өрнек?

Компонеттерін ата, қандай ереже пайдаландың?

3*5-санды өрнек

а*3-әріпті өрнек әріпті өрнектің мәнің қалай табамыз?

Кестені толтыр:

а	2	5	6	8	13	21
а+а+а
а*3

Есеп шығар:

1)Егер әр күртеге 4 түймеден қадау керек болса, 16 түйме неше күртеге қадалады?

2) 4 қамзолға тең етіп 12 ілгек қадалған. Бір қамзолға неше ілгек қадалған?

3.Жаңа білімді бекіту:

Оқушылар жылыжайдан 700 кг көкөніс жинады: 342 кг қияр,158кг қызанақ, ал қалғаны –бұрыш. Оқушылар неше кг бұрыш жинады?

Сергіту сәті

900-(603+188) (327-105)+64

144+(800-296) 90+(327-219)

5см Р-? 4см ? Р-12см

4см

3см 3см

Ойлан тап: 4 мысықтің 4 балапанға қарағанда неше аяғы артық?

4. Үйге тапсырма: 24 бет №6, 26 бет №6..

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Математика: " Санды ?рнектер." (3 сынып саба? жоспары)

Автор: Айбулатова Ойсулув Султанбековна

Дата: 09.11.2015

Номер свидетельства: 250541

Похожие файлы

Санды ?рнектер . ?ріпті ?рнектер. Саба? жоспары

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Санды  ?рнектер . ?ріпті  ?рнектер. Саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(48) "sandy-orniektier-ripti-orniektier-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "156223"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421397014"
  }
}

Санды ?рнектер. ?ріпті ?рнектер

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Санды ?рнектер. ?ріпті ?рнектер "
    ["seo_title"] => string(33) "sandy-orniektier-ripti-orniektier"
    ["file_id"] => string(6) "218326"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433760141"
  }
}

Математика п?нінен саба? жоспары: «?рнектер а + 4 а – 4»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Математика п?нінен саба? жоспары: «?рнектер  а + 4   а – 4» "
    ["seo_title"] => string(54) "matiematika-p-ninien-sabak-zhospary-orniektier-a-4-a-4"
    ["file_id"] => string(6) "124664"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414763007"
  }
}

Теңдеулер,теңдіктер, теңсіздіктер, өрнектер

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Теңдеулер,теңдіктер, теңсіздіктер, өрнектер"
    ["seo_title"] => string(53) "tien_dieulier_tien_diktier_tien_sizdiktier_orniektier"
    ["file_id"] => string(6) "405178"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490895684"
  }
}

?осындыдан санды азайту т?сілі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "?осындыдан санды азайту т?сілі "
    ["seo_title"] => string(31) "k-osyndydan-sandy-azaitu-t-sili"
    ["file_id"] => string(6) "244672"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445970749"
  }
}

Математика: " Санды ?рнектер." (3 сынып саба? жоспары)

Просмотр содержимого документа «Математика: " Санды ?рнектер." (3 сынып саба? жоспары)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Математика: " Санды ?рнектер." (3 сынып саба? жоспары)»