Математика Үшбұрыш. Симметрия

Білім беру ұйымынің атауы    «№6 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Пәні:    Математика
Бөлім:    Үшбұрыш. Симметрия
Педагогтің аты-жөні:    Сарбасова К.А
Күні:    15.05.2023ж
Сынып:     Қатысушылар саны:     Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:    №161 сабақ. Геометриялық фигуралардың жазбасы
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:    4.3.2.3 - кеңістіктік геометриялық фигуралардың (пирамида, цилиндр, конус) жазбасын ажырату, фигураларды   олардың жазбасымен сәйкестендіру және олардың моделін  құрастыру
 Сабақтың  мақсаты    Кеңістік геометриялық фигуралардың (пирамида,цилиндр,конус) жазбасын таниды,  жазба үлгісін құрастырады
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//
уақыты    Педагогтің әрекеті    Оқушының әрекеті    Бағалау    Ресурстар
Ұйымдас
тыру
 
Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс    Сабаққа дайындық жасату
Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Өткенді қайталау
Үй тапсырмасы
9-тапсырма

Жаңа тақырып
ФС-тапсырма
1-тапсырма
    Параллелелипед
    Пирамида
    Шар
    Цилиндр
 
2-тапсырма
Текше, конус, пирамида, параллелелипед, цилиндр.
 

ЕБҚ-тапсырма
3-тапсырма
Табаны шаршы болатын пирамиданың жазбасын әзірлеу

4-тапсырма
34/60 +8/60+у=41/60 + 16/60
42/60 +у= 57/60
у= 57/60 -42/60
у= 15/60
34/60 + 8/60 + 15/60 = 41/60 + 16/60
57/60 = 57/60

18/30-х= 4/30 + 6/30
18/30 – х= 10/30
х= 18/30 - 10/30
х=  8/30 
18/30 - 8/30 = 4/30 + 6/30 
10/30 = 10/30
 
5-тапсырма
Барлығы- 300 к
Дүйсенбі- 530к
Сейсенбі-120к                                    ?к
Сәрсенбі-?к, 2 есе артық
Бейсенбі-?к, 100 к кем
Жұма- сонша кітап
Жексенбі-? к 
Қалды-?к
Ш: 120*2=240к (сәрсенбі)
530-100=430 (бейсенбі)
530+120+240+430=1320к (жұмада)
530+120+240+430+1320+100=2740к (бір аптада)
3000-2740=260к (қалғаны)
Ж: 260 кітап қалды.

6-тапсырма
(4200+2800)/7=600+400
(20 000+12 000)/4=2000*4

ЕҚБ-тапсырма
7-тапсырма
    дәрігер    Журна
лист    жаттықтырушы    Құры
лысшы
Арман

Болат

Санжар

Айба
тыр    -
-

-

+    -

-
+

-    +
-

-

-    -
+

-

-
Арман-жаттықтырушы
Болат-құрылысшы
Санжар-журналист
Айбатыр-дәрігер

8-тапсырма
Цилиндр пішінді қалпақ жасау
Тиісті өлшемдерді пайдаланады

Үй тапсырмасы
9-тапсырма
Ә,г,д – пирамида жазбалары
Қалғаны дұрыс емес жазбалар

 
    Сабаққа дайындық жасайды

Үй тапсырмасын көрсетеді

Геометриялық фигураларды атайды

Жазбаларды ажыратады

Жазба әзірлейді

Теңдеулер шешеді

Есепті шығарады

Өмірмен байланыстырады

Тура теңдік жасайды

Кесте жасап, жауабын табады

Жауабын жазады

Цилиндр пішінін жасайды

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды    Мақтау,мадақтау

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Симметрия сөзінің мағынасын ұғады-1Б
Симметриялы фигуралар сызады-1Б

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Ғимараттарға қарап геометриялық фигуралады атайды-1Б

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Суреттегі фигуралардың жазбасын ажыратады-1Б

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Табаны шаршы болатын пирамиданың жазбасын әзірлейді-1Б

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Теңдеулерді шешеді-1Б

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Есеп мазмұнын өмірмен байланыстырады-1Б

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Тура теңдік шығатындай сандарды қояды-1Б

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Зерттеушілік жұмыс жасап,жауабын жазады-1Б

ҚБ:Жұлдыздар»әдісі
Дескриптор:
Қағаздан цилиндр пішінді қалпақ жасап,тиісті өлшемдерді қолданады-1Б

Жарайсыңдар

«Білім заряды» әдісі      

Фигуралар

 Геометриялық фигуралар

Суреттер

Оқулық

Кесте

Кері байланыс суреті