Мақта-басы қауашақты ақ ұлпа болып өсетін техникалық дақыл. Шыт, бәтис, трикотаж және жартылай жүн маталар джайындауға жұмсалады.
Зығыр-өсімдік сабағының қабығынан алынатын табиғи талшық.
Химиялық талшық:
-жасанды талшықтардан;
Синтетикалық талшықтардан алынады.
Жасанды талшықтарды табиғаттағы материалдарды/ағаш, көмір, мұнай/ химиялық жолмен өңдеу арқылы алады. Олардан капрон, лавсан, полиэтилен материалдары.
ІҮ. Жаңа сабақ. а/ Маталар әртүрлі болады: тықыр, түкті, жеңіл және ауыр, тығыз және босаң. Оларды тоқу станоктарында тоқиды. Мата түрлері туралы түсінік беру. ә/Тақырыпты оқу: іштей оқу, тізбектей оқу, жеке-жеке оқу
Ү. Білімдерін тексеру. Барлық маталарға ортақ қасиет не? Жіптің түрлерін атаңдар?
Қатты аязға шыдамды киімді тігуге арналған матаның ерекшелігі туралы әңгімелеңдер?
ҮІ. Қорыту. Бүгін не білдік?
ҮІІ. Үйге тапсырма:Оқу, мазмұны, бағалау
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Мақта-басы қауашақты ақ ұлпа болып өсетін техникалық дақыл. Шыт, бәтис, трикотаж және жартылай жүн маталар джайындауға жұмсалады.
Зығыр-өсімдік сабағының қабығынан алынатын табиғи талшық.
Химиялық талшық:
-жасанды талшықтардан;
Синтетикалық талшықтардан алынады.
Жасанды талшықтарды табиғаттағы материалдарды/ағаш, көмір, мұнай/ химиялық жолмен өңдеу арқылы алады. Олардан капрон, лавсан, полиэтилен материалдары.
ІҮ. Жаңа сабақ. а/ Маталар әртүрлі болады: тықыр, түкті, жеңіл және ауыр, тығыз және босаң. Оларды тоқу станоктарында тоқиды. Мата түрлері туралы түсінік беру.ә/Тақырыпты оқу: іштей оқу, тізбектей оқу, жеке-жеке оқу
Ү. Білімдерін тексеру. Барлық маталарға ортақ қасиет не? Жіптің түрлерін атаңдар?
Қатты аязға шыдамды киімді тігуге арналған матаның ерекшелігі туралы әңгімелеңдер?