kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Экз.мат.биология 9 каз.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Павлодар облысы ?кімдігі

Павлодар облысы білім беру бас?армасыны?

«Білім беру  ж?не т?рбиелеуді дамытуды? инновациялы? орталы?ы» КММ

9 сынып?а арнал?ан биология п?нінен жалпы білім беру мектебіні? емтихан материалдары

Билет №1

1. Тіршілік де?гейлері. Тірі организмдерді? ?асиеттері.

2. Адамны? ж?не с?т?оректі жануарларды? ?анайналым м?шелері, оларды?       организмні? тіршілік ?рекетіндегі р?лі. ?ан, оны? ??рылысы мен ?ызметі.

3. Кеппеш?п ?лгілерінен буна?денелілер ж?не жел ар?ылы тоза?данатын ?сімдіктерді аны?та?дар.

Билет №2

1. Организмдерді? к?бею формалары. Жынысты ж?не жыныссыз  к?беюге сипаттама.

2. Паразит организмдер. Паразит ??рттарды? тіршілік ету ерекшеліктері. Адамда ішек??рт ауруларыны? алдын алу.

3. Пиязды? ??інен препарат дайындау, жасушаны? суретін салып, б?ліктерін жазу.

Билет №3

1. Т?р, т?р критерийлері,  т?р?згерістер.

2. Адамны? ж?не омырт?алы жануарларды? тыныс алу м?шелеріні? ??рылысы. Организмдерді? тіршілігіндегі тыныс алуды? ма?ызы. ?кпедегі ж?не ?лпада?ы газ алмасу.

3. Т?щысу гидрасыны? микропрепаратын ?арап, ??рылыс ерекшелігін ашу.

Билет №4

1. Жасушаны? б?лінуі. Митоз бен мейозды? биологиялы? ма?ызы.

2. Біржасушалы ж?ндіктерді? саналуанды?ы, ??рылыс ерекшіліктері, тіршілік ?рекеті, адам ?міріндегі ж?не таби?атта?ы ма?ызы.

3. Кеппеш?п ?лгілеріні? к?мегімен даражарна?тылар класына жататын ?сімдіктерді аны?та?дар, ?андай белгілеріне ?арап аны?та?андары?ды айты?

Билет № 5

1. Жасушаны? химиялы? ??рамы. Органикалы? заттар, оларды? ??рылысы мен ?ызметі.

2. С?йекті? ??рамы, ??рылысы мен ?суі. С?йектерді? байланысу т?рлері.

3. ?сімдіктерді? кеппеш?п ?лгілерінен г?лшо?ырларды тауып, оларды ата?дар.

Билет №6

1. Жасушада?ы энергия ж?не зат алмасу, ?сімдік жасушасында?ы зат алмасуды? ерекшеліктері. Фотосинтез процесіне сипаттама.

2. Адам мен с?т?оректі жануарларды? ?а??аларыны? ??састы?ы, оларды? туысты?тарыны? д?лелі. Тік ж?руге ж?не е?бек етуге байланысты адам ?а??асыны? ерекшеліктері.

3. Самырсынны? б?та?ынан аталы? ж?не аналы? б?рлерді тауып, оларды? ?сімдік тіршілігіндегі р?лін аны?та?дар.

Билет №7

1. Жасушада?ы зат ж?не энергия алмасу, тыныс алу процесіне сипаттама.

2. Тері ж?не оны? организмдегі р?лі. Тері гигиенасы.

3. Микроскоппен жасыл эвленаны? дайын микропрепаратын ?арап, неліктен б?л организмді ?сімдік пен жануар арасында?ы аралы? форма?а жат?ызатынын т?сіндірі?дер.

Билет №8

1. Адамны? ж?не омырт?алы жануарларды? з?р шы?ару м?шелеріні? ??рылысы. Организмдерді? тіршілігіндегі з?р шы?аруды? ма?ызы.

2. Таби?и бірлестік, ?оректік тізбекті? негізгі звеносы.

3. Асб?рша? ?сімдігіні? фенотипін аны?та?дар, (сары т??ым- А, жасыл- а, тегіс –В, кедір-б?дырлы- в), генотиптері: ААВв, АаВв, аавв, ааВВ. Генотиптері АаВВ * аавв асб?рша? ?сімдіктерін ша?ылыстыр?анда ?рпа?ында генотиптері мен фенотиптері ?андай болуы м?мкін?

Билет №9

1. Экологиялы? факторлар, олар?а сипаттама. Факторларды? организмге ?сері.

2. Тамыр—минералды ?оректену м?шесі. Тамырды? ж?не тамыр ж?йесіні? т?рлері, тамырды? т?р?згерістері.

3. Барлы? азотты негіздерді? жалпы санынан ДНК молекуласында 30 тимин нуклеотидтері бар. Осы молекулада?ы бас?а нуклеотидтер санын аны?та?дар.

Билет №10

1. Таби?и ж?не ?олдан с?рыптау. С?рыптауды? салыстырмалы сипаттамасы.

С?рыптау туралы білімні? практикалы? ма?ызы.

2. Д?румендер, оларды? организм тіршілігіндегі ма?ызы.

3. Буна?денелілерді? коллекциясын ?олдана отырып, идиоадаптацияны аны?тап, буна?денелілер тіршілігіндегі оны? р?лін ашы?дар.

Билет №11

1. Тіршілік ?шін к?рес. Тірі организмдер эволюциясында?ы тіршілік ?шін к?ресті? р?лі.

2. ?сімдік ?лпаларыны? т?рлері, оларды? ??рылысы мен ?ызметі.

3. ?сімдік ж?не бактерия жасушаларыны? дайын микропрепараттарын ?ара?дар. Жасушаны? суретін салып, оны? б?ліктерін к?рсеті?дер. Жасушаларды салыстырып, оларды? ??састы?тары мен айырмашылы?тарыны? себептерін т?сіндірі?дер.

Билет №12

1. Организмдерді? тіршілік ортасы. Организмдерді? тіршілік ортасына бейімделгіштігі.

2. Жануар ?лпасыны? т?рлері, оларды? ??рылысы мен ?ызметі.

3. Белгілерді? ?згергіштігіні? вариациялы? ?атарын ??ры?дар. Вариациялы? ?исы?ты сызып, алын?ан н?тижелерді т?сіндірі?дер.

Билет №13

1. Нуклеин ?ыш?ылдары, оларды? т?рлері, ??рылысы, белок биосинтезі процесіндегі ма?ызы.

2. Ж?ректі? ??рылысы мен ж?мысы. Ж?ректі? ж?мысын реттеу.

3. Кеппеш?п ?лгілерінен бір т??ымдас?а жататын екі т?рді та?дап алы?дар, оларды? морфологиялы? ерекшіліктерін сипатта?дар. ?сімдіктерді салыстырып,??састы?ы мен айырмашылы?тарын? себептерін т?сіндірі?дер.

Билет № 14

1. Жасушаны? ??рылысы, оны? органоидтарыны? ?ызметі. Жасушада?ы органоидтарды? ??рылысы мен ?ызметіні? ?зара байланысы.

2. Саба?, оны? ??рылысы, ?ызметі, т?рлерді? саналуанды?ы, саба?ты? т?р?згерісі.

3. Дайын микропрепараттан адам мен ба?аны? ?андарын аны?та?дар. Адам мен ба?аны? эритроциттерін салыстыры?дар.

Билет №15

1. Ч.Дарвинні? эволюциялы? ілімі. Эволюцияны? ?оз?аушы к?штері.

2. Ішкі секреция бездері. Гормондар, оларды? адам ?міріндегі ма?ызы.

3. Егер тыш?андарда с?р т?с а? т?ске ?ара?анда  доминантты болса, с?р т?сті гетерозиготалы аталы? пен а? т?сті гомозиготалы аналы?ты ша?ылыстыр?анда ?андай ?рпа? алу?а болады?

Билет №16

1. Организмдерді? эмбрионды? ж?не постэмбрионды? дамуы.Органогенез.

2. Жапыра?ты? ішкі ж?не сырт?ы ??рылысы. Жапыра?ты? т?рлері, ж?йкелену, саба?та орналасу т?сілдері,  жапыра?ты? т?р?згерістері.

3. Эпителий ж?не д?некерлеуші ?лпаларды? микропрепараттарын микроскоппен ?арап, айырмашылы?тарын табы?дар.

Билет №17

1. Прогресс ж?не регресс. Эволюциялы? прогреске жету жолдары.

2. Ж?йке ж?йесіні? ??рылысы мен ?ызметі. Шартты ж?не шартсыз рефлекстер ж?не рефлекторлы? до?а.

3. Жауын ??ртын ?арап, ??рылысы мен ?оз?алуында?ы ерекшеліктерін ашы?дар.

Билет №18

1. Органикалы? д?ниені? даму тарихы. Тірі организмдерді? саналуанды?ы.

2. Г?лді? ??рылысы. Г?лдерді? т?рлері, формулалары. Г?лшо?ырлар.

3. Микроскоппен б?лшы?ет ж?не ж?йке ?лпаларыны? микропрепараттарын ?арап, айырмашылы?тарын табу.

Билет № 19

1. Адамны? шы?у тегі ж?не оны? даму стадиялары.

2. Орталы? ж?йке ж?йесіні? ??рылысы мен ?ызметі.

3. ?сімдіктерді? кеппеш?п ?лгілерінен ж?йкелену т?рін, жапыра?ты? т?рлерін ж?не саба??а бекіну т?сілдерін аны?та?дар.

Билет № 20

1. Белгілерді? т??ым ?уалау за?дылы?тары. Моногибридті ж?не дигибридті ша?ылыстыру бойынша Мендельді? т?жірибелері.

2. Жемістер, оларды? жіктелуі, таби?атта таралу жолдары.

3. Шешесі т?сті ажырата алмау генін тасымалдаушы, ?кесі т?стерді жа?сы ажыратады. Оларды? балаларында т?сті ажырата алмау т??ым ?уалауы м?мкін бе?

Билет №21

1. Популяцияда?ы организмдерді? ?арым-?атынастарыны? т?рлері.

2. Жабы?т??ымды ?сімдіктерді? сипаттамасы. Жабы?т??ымды ?сімдіктерді ж?йелеу.

3. Был?ылда?денелілерді? ба?алша?тарын ?арап, ба?алша?тарды? ??састы?ы мен айырмашылы?тарын табы?дар. 

Билет №22

1.Биосфера, оны? ??рылымы мен ?ызметі.

2. Адам организміні? сенсорлы? ж?йесі. К?ру анализаторыны? ??рылысы мен ?ызметі.

3. ?зен шаяныны? ыл?алды препараты бойынша тіршілік ортасына бейімділік  белгілерін табы?дар.

Билет №23

1. ?аза?станда?ы таби?и ресурстарды тиімді пайдалану. ?аза?станда таби?атты ?ор?ау.

2. Жо?ары споралы ?сімдіктерді? сипаттамалары. ?сімдіктерді? ??рылыс ерекшеліктері мен ма?ызы.

3. Буна?денелілер коллекциясы бойынша оларды? тіршілік ортасына бейімділіктерін аны?та?дар.

Билет № 24

1. Адам генетикасы. Т??ым?уалаушылы?ты зерттеу ?дістері. Денсаулы?ты са?тауды?  генетикалы? м?селелері.

2. ??стар класына сипаттама.  Оларды? ??рылыс ерекшеліктері, ?шу?а бейімділігі. ??старды жіктеу.

3. Буна?денелілер коллекциясын ?арап, оларды тиісті отрядтар?а б?лу.

Билет №25

1. Селекция. Жануарларды? жа?а ?олт??ымдары мен ?сімдіктерді? жа?а іріктемелерін алу.

2. Адамны? ж?не с?т?оректілерді? ас ?орыту ж?йесі. Ас ?орыту процесі, ас ?орыту бездеріні? ролі.

3. Тамырды? ішкі ??рылысыны? микропрепаратын ?арап, тамыр т?зетін ?лпалар мен тамыр айма?тарын  аны?та?дар.            

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«экз.мат.биология 9 каз.»

Павлодар облысы әкімдігі


Павлодар облысы білім беру басқармасының


«Білім беру және тәрбиелеуді дамытудың инновациялық орталығы» КММ


9 сыныпқа арналған биология пәнінен жалпы білім беру мектебінің емтихан материалдары

Билет №1

1. Тіршілік деңгейлері. Тірі организмдердің қасиеттері.

2. Адамның және сүтқоректі жануарлардың қанайналым мүшелері, олардың организмнің тіршілік әрекетіндегі рөлі. Қан, оның құрылысы мен қызметі.

3. Кеппешөп үлгілерінен бунақденелілер және жел арқылы тозаңданатын өсімдіктерді анықтаңдар.

Билет №2

1. Организмдердің көбею формалары. Жынысты және жыныссыз көбеюге сипаттама.

2. Паразит организмдер. Паразит құрттардың тіршілік ету ерекшеліктері. Адамда ішекқұрт ауруларының алдын алу.

3. Пияздың өңінен препарат дайындау, жасушаның суретін салып, бөліктерін жазу.

Билет №3

1. Түр, түр критерийлері, түрөзгерістер.

2. Адамның және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерінің құрылысы. Организмдердің тіршілігіндегі тыныс алудың маңызы. Өкпедегі және ұлпадағы газ алмасу.

3. Тұщысу гидрасының микропрепаратын қарап, құрылыс ерекшелігін ашу.

Билет №4

1. Жасушаның бөлінуі. Митоз бен мейоздың биологиялық маңызы.

2. Біржасушалы жәндіктердің саналуандығы, құрылыс ерекшіліктері, тіршілік әрекеті, адам өміріндегі және табиғаттағы маңызы.

3. Кеппешөп үлгілерінің көмегімен даражарнақтылар класына жататын өсімдіктерді анықтаңдар, қандай белгілеріне қарап анықтағандарыңды айтың

Билет № 5

1. Жасушаның химиялық құрамы. Органикалық заттар, олардың құрылысы мен қызметі.

2. Сүйектің құрамы, құрылысы мен өсуі. Сүйектердің байланысу түрлері.

3. Өсімдіктердің кеппешөп үлгілерінен гүлшоғырларды тауып, оларды атаңдар.

Билет №6

1. Жасушадағы энергия және зат алмасу, өсімдік жасушасындағы зат алмасудың ерекшеліктері. Фотосинтез процесіне сипаттама.

2. Адам мен сүтқоректі жануарлардың қаңқаларының ұқсастығы, олардың туыстықтарының дәлелі. Тік жүруге және еңбек етуге байланысты адам қаңқасының ерекшеліктері.

3. Самырсынның бұтағынан аталық және аналық бүрлерді тауып, олардың өсімдік тіршілігіндегі рөлін анықтаңдар.

Билет №7

1. Жасушадағы зат және энергия алмасу, тыныс алу процесіне сипаттама.

2. Тері және оның организмдегі рөлі. Тері гигиенасы.

3. Микроскоппен жасыл эвленаның дайын микропрепаратын қарап, неліктен бұл организмді өсімдік пен жануар арасындағы аралық формаға жатқызатынын түсіндіріңдер.

Билет №8

1. Адамның және омыртқалы жануарлардың зәр шығару мүшелерінің құрылысы. Организмдердің тіршілігіндегі зәр шығарудың маңызы.

2. Табиғи бірлестік, қоректік тізбектің негізгі звеносы.

3. Асбұршақ өсімдігінің фенотипін анықтаңдар, (сары тұқым- А, жасыл- а, тегіс –В, кедір-бұдырлы- в), генотиптері: ААВв, АаВв, аавв, ааВВ. Генотиптері АаВВ * аавв асбұршақ өсімдіктерін шағылыстырғанда ұрпағында генотиптері мен фенотиптері қандай болуы мүмкін?

Билет №9

1. Экологиялық факторлар, оларға сипаттама. Факторлардың организмге әсері.

2. Тамыр—минералды қоректену мүшесі. Тамырдың және тамыр жүйесінің түрлері, тамырдың түрөзгерістері.

3. Барлық азотты негіздердің жалпы санынан ДНК молекуласында 30 тимин нуклеотидтері бар. Осы молекуладағы басқа нуклеотидтер санын анықтаңдар.

Билет №10

1. Табиғи және қолдан сұрыптау. Сұрыптаудың салыстырмалы сипаттамасы.

Сұрыптау туралы білімнің практикалық маңызы.

2. Дәрумендер, олардың организм тіршілігіндегі маңызы.

3. Бунақденелілердің коллекциясын қолдана отырып, идиоадаптацияны анықтап, бунақденелілер тіршілігіндегі оның рөлін ашыңдар.



Билет №11

1. Тіршілік үшін күрес. Тірі организмдер эволюциясындағы тіршілік үшін күрестің рөлі.

2. Өсімдік ұлпаларының түрлері, олардың құрылысы мен қызметі.

3. Өсімдік және бактерия жасушаларының дайын микропрепараттарын қараңдар. Жасушаның суретін салып, оның бөліктерін көрсетіңдер. Жасушаларды салыстырып, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарының себептерін түсіндіріңдер.



Билет №12

1. Организмдердің тіршілік ортасы. Организмдердің тіршілік ортасына бейімделгіштігі.

2. Жануар ұлпасының түрлері, олардың құрылысы мен қызметі.

3. Белгілердің өзгергіштігінің вариациялық қатарын құрыңдар. Вариациялық қисықты сызып, алынған нәтижелерді түсіндіріңдер.



Билет №13

1. Нуклеин қышқылдары, олардың түрлері, құрылысы, белок биосинтезі процесіндегі маңызы.

2. Жүректің құрылысы мен жұмысы. Жүректің жұмысын реттеу.

3. Кеппешөп үлгілерінен бір тұқымдасқа жататын екі түрді таңдап алыңдар, олардың морфологиялық ерекшіліктерін сипаттаңдар. Өсімдіктерді салыстырып,ұқсастығы мен айырмашылықтарынң себептерін түсіндіріңдер.




Билет № 14

1. Жасушаның құрылысы, оның органоидтарының қызметі. Жасушадағы органоидтардың құрылысы мен қызметінің өзара байланысы.

2. Сабақ, оның құрылысы, қызметі, түрлердің саналуандығы, сабақтың түрөзгерісі.

3. Дайын микропрепараттан адам мен бақаның қандарын анықтаңдар. Адам мен бақаның эритроциттерін салыстырыңдар.



Билет №15

1. Ч.Дарвиннің эволюциялық ілімі. Эволюцияның қозғаушы күштері.

2. Ішкі секреция бездері. Гормондар, олардың адам өміріндегі маңызы.

3. Егер тышқандарда сұр түс ақ түске қарағанда доминантты болса, сұр түсті гетерозиготалы аталық пен ақ түсті гомозиготалы аналықты шағылыстырғанда қандай ұрпақ алуға болады?



Билет №16

1. Организмдердің эмбриондық және постэмбриондық дамуы.Органогенез.

2. Жапырақтың ішкі және сыртқы құрылысы. Жапырақтың түрлері, жүйкелену, сабақта орналасу тәсілдері, жапырақтың түрөзгерістері.

3. Эпителий және дәнекерлеуші ұлпалардың микропрепараттарын микроскоппен қарап, айырмашылықтарын табыңдар.




Билет №17

1. Прогресс және регресс. Эволюциялық прогреске жету жолдары.

2. Жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі. Шартты және шартсыз рефлекстер және рефлекторлық доға.

3. Жауын құртын қарап, құрылысы мен қозғалуындағы ерекшеліктерін ашыңдар.





Билет №18

1. Органикалық дүниенің даму тарихы. Тірі организмдердің саналуандығы.

2. Гүлдің құрылысы. Гүлдердің түрлері, формулалары. Гүлшоғырлар.

3. Микроскоппен бұлшықет және жүйке ұлпаларының микропрепараттарын қарап, айырмашылықтарын табу.





Билет № 19

1. Адамның шығу тегі және оның даму стадиялары.

2. Орталық жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі.

3. Өсімдіктердің кеппешөп үлгілерінен жүйкелену түрін, жапырақтың түрлерін және сабаққа бекіну тәсілдерін анықтаңдар.




Билет № 20

1. Белгілердің тұқым қуалау заңдылықтары. Моногибридті және дигибридті шағылыстыру бойынша Мендельдің тәжірибелері.

2. Жемістер, олардың жіктелуі, табиғатта таралу жолдары.

3. Шешесі түсті ажырата алмау генін тасымалдаушы, әкесі түстерді жақсы ажыратады. Олардың балаларында түсті ажырата алмау тұқым қуалауы мүмкін бе?


Билет №21

1. Популяциядағы организмдердің қарым-қатынастарының түрлері.

2. Жабықтұқымды өсімдіктердің сипаттамасы. Жабықтұқымды өсімдіктерді жүйелеу.

3. Былқылдақденелілердің бақалшақтарын қарап, бақалшақтардың ұқсастығы мен айырмашылықтарын табыңдар.




Билет №22

1.Биосфера, оның құрылымы мен қызметі.

2. Адам организмінің сенсорлық жүйесі. Көру анализаторының құрылысы мен қызметі.

3. Өзен шаянының ылғалды препараты бойынша тіршілік ортасына бейімділік белгілерін табыңдар.




Билет №23

1. Қазақстандағы табиғи ресурстарды тиімді пайдалану. Қазақстанда табиғатты қорғау.

2. Жоғары споралы өсімдіктердің сипаттамалары. Өсімдіктердің құрылыс ерекшеліктері мен маңызы.

3. Бунақденелілер коллекциясы бойынша олардың тіршілік ортасына бейімділіктерін анықтаңдар.




Билет № 24

1. Адам генетикасы. Тұқымқуалаушылықты зерттеу әдістері. Денсаулықты сақтаудың генетикалық мәселелері.

2. Құстар класына сипаттама. Олардың құрылыс ерекшеліктері, ұшуға бейімділігі. Құстарды жіктеу.

3. Бунақденелілер коллекциясын қарап, оларды тиісті отрядтарға бөлу.



Билет №25

1. Селекция. Жануарлардың жаңа қолтұқымдары мен өсімдіктердің жаңа іріктемелерін алу.

2. Адамның және сүтқоректілердің ас қорыту жүйесі. Ас қорыту процесі, ас қорыту бездерінің ролі.

3. Тамырдың ішкі құрылысының микропрепаратын қарап, тамыр түзетін ұлпалар мен тамыр аймақтарын анықтаңдар.







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
экз.мат.биология 9 каз.

Автор: Туймебаева Алтынай Туракуловна

Дата: 13.05.2016

Номер свидетельства: 326396


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства