?.Ыдырысов . М??алім

П?нні? аты:

?дебиеттік о?у

Уа?ыты:

Кабинет: №17

М??алім

Г.Н.Ильясова

Саба?ты? атауы

?.Ыдырысов. М??алім

Ма?саты

«М??алім» та?ырыбына байланысты с?здермен танысу. С?з тіркестері мен с?йлемдер ??рауды ?йрету.

?стазды? ?рі маман, ?рі о?ушы?а дос, жанашыр, а?ылшы екендігі туралы т?сінік беру.

Сызбалармен ж?мыс ар?ылы о?ушыларды? ой-?рісін дамыту, ойлау ?абілетін арттыру. Ана тілінде еркін с?йлеуге да?дыландыру М??алімді ??рметтеуге, сыйлау?а, ?астерлеуге т?рбиелеу.

К?тілетін н?тиже

+Психологиялы? ахуал

Сен мектепке ?ашан келді??

Сен нешінші сыныпта о?исы??

Нешінші партада отырасы??

М??алімні? аты-ж?ні кім?

Сендерде ерте? неше саба? болады?

Сені? досы? саба??а келді ме?

Мектепте саба? нешеде ая?талады?

О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.

?ызы?ушылы?ты ояту

Ыбырай Алтынсарин ?аза? жерінде т???ыш мектеп аш?ан а?артушы-педагог. «М??алім – мектепті? ж?регі» деп айт?аны?да к?п м?н бар. ?йткені о?ушы мектепте м??алімні? е?бегі ар?ылы о?у, білім, т?лім алады. М??алім о?ушыны жа?сылы??а, ізгілікке, ба?ыт?а жетелейді. М??алім жас ?рпа??а ?з ?нерін, т?жірибесін, білімін ?йретеді. Адамдарды? айнала?а, достарына, таби?ат?а деген д?рыс к?з?арасын ?алыптастырады. Ол адамны? ?мірге деген сенімін арттырады, ?мірден ?з жолын д?рыс таба білуге к?мектеседі.

Жа?а саба??а деген ?ызы?ушылы?тары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Ма?ынаны тану

О?улы?пен ж?мыс:

Сергіту с?ті

Орманда кірпі келеді,
Са?ырау??ла? тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі ?айы? астынан.
Біреуі терек ?асынан.
?анша олар болма? есепте,
То?ыл?ан салса себетке?

Ой сергітеді,шаша?андары

басылады

Ой тол?аныс

М??алім

Жанымды мені? жайнатып,

Баура?ан ?зі?, м??алім.

?зі?мен бірге та? атып,

?зі?мен бірге шы?ар к?н.

Ш?кіртті? ?ткен іздерде

?міті? г?лдер м??алім.

Білеміз ерте? бізден де

?мірді? талап с?рарын. ?. Ыдырысов.

?ткенді ?айталау. Кесте бойынша мектеп туралы ??гімелеу

?йге тапсырма

?ле?ді жаттап ал.

К?нделіктеріне жазып алады

Ба?алау

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

Ба?алау пара?шасын толтырады.

Кері байланыс

Ба?даршам

?здері ?ала?ан текшені к?тереді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?.Ыдырысов . М??алім»

Пәннің аты: Әдебиеттік оқу	Уақыты:	Кабинет: №17	Мұғалім Г.Н.Ильясова
Сабақтың атауы	Қ.Ыдырысов . Мұғалім
Мақсаты	«Мұғалім» тақырыбына байланысты сөздермен танысу. Сөз тіркестері мен сөйлемдер құрауды үйрету. Ұстаздың әрі маман, әрі оқушыға дос, жанашыр, ақылшы екендігі туралы түсінік беру. Сызбалармен жұмыс арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту, ойлау қабілетін арттыру. Ана тілінде еркін сөйлеуге дағдыландыру Мұғалімді құрметтеуге, сыйлауға, қастерлеуге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
+Психологиялық ахуал	Сен мектепке қашан келдің? Сен нешінші сыныпта оқисың? Нешінші партада отырасың? Мұғалімнің аты-жөні кім? Сендерде ертең неше сабақ болады? Сенің досың сабаққа келді ме? Мектепте сабақ нешеде аяқталады?		Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	Ыбырай Алтынсарин қазақ жерінде тұңғыш мектеп ашқан ағартушы-педагог. «Мұғалім – мектептің жүрегі» деп айтқаныңда көп мән бар. Өйткені оқушы мектепте мұғалімнің еңбегі арқылы оқу, білім, тәлім алады. Мұғалім оқушыны жақсылыққа, ізгілікке, бақытқа жетелейді. Мұғалім жас ұрпаққа өз өнерін, тәжірибесін, білімін үйретеді. Адамдардың айналаға, достарына, табиғатқа деген дұрыс көзқарасын қалыптастырады. Ол адамның өмірге деген сенімін арттырады, өмірден өз жолын дұрыс таба білуге көмектеседі.		Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану	Оқулықпен жұмыс:
Сергіту сәті	Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке?		Ой сергітеді,шашағандары басылады
Ой толғаныс	Мұғалім Жанымды менің жайнатып, Баураған өзің, мұғалім. Өзіңмен бірге таң атып, Өзіңмен бірге шығар күн. Шәкірттің өткен іздерде Үмітің гүлдер мұғалім. Білеміз ертең бізден де Өмірдің талап сұрарын... Қ. Ыдырысов. Өткенді қайталау. Кесте бойынша мектеп туралы әңгімелеу
Үйге тапсырма	Өлеңді жаттап ал.		Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс	Бағдаршам		Өздері қалаған текшені көтереді

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
?.Ыдырысов . М??алім

Автор: Ильясова Гулюм Накыповна

Дата: 13.12.2015

Номер свидетельства: 265622

Похожие файлы

Елта?ба-елдігімізді? айшы?ы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Елта?ба-елдігімізді? айшы?ы "
    ["seo_title"] => string(33) "ieltan-ba-ieldighimizdin-aishyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "162249"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422338841"
  }
}

Мемлекеттік р?міздер – ?лтты? ма?танышымыз

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Мемлекеттік р?міздер – ?лтты? ма?танышымыз "
    ["seo_title"] => string(47) "miemliekiettik-r-mizdier-u-lttyk-mak-tanyshymyz"
    ["file_id"] => string(6) "172115"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423758966"
  }
}

«Жа?быр» - ?абдік?рім Ыдырсов

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "«Жа?быр» - ?абдік?рім Ыдырсов "
    ["seo_title"] => string(28) "zhan-byr-k-abdik-rim-ydyrsov"
    ["file_id"] => string(6) "189081"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426798372"
  }
}

«Жа?быр»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(16) "«Жа?быр» "
    ["seo_title"] => string(8) "zhan-byr"
    ["file_id"] => string(6) "235795"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443846209"
  }
}

Валеология п?нінен "?лдар мен ?ыздар" та?ырыбында?ы саба? жоспары

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Валеология п?нінен "?лдар мен ?ыздар" та?ырыбында?ы саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(61) "valieologhiiapninienuldarmienkyzdartakyrybyndagysabakzhospary"
    ["file_id"] => string(6) "310246"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458981971"
  }
}

?.Ыдырысов . М??алім

Просмотр содержимого документа «?.Ыдырысов . М??алім»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?.Ыдырысов . М??алім»