Мемлекеттік р?міздер – ?лтты? ма?танышымыз

Та?ырыбы: Мемлекеттік р?міздер – ?лтты? ма?танышымыз

Т?рбие са?атыны? ма?саты:

Білімділігі: Елімізді д?ние ж?зіне таныта білген мемлекеттік р?міздер туралы білімдерін жан-жа?ты дамыту, ?рбір б?лшегіндегі ?лтты? символиканы ??ындыру, олар?а мемлекеттік белгілерді? аса ма?ыздылы?ын, оны ерекше ??рметтеп, ма?тан т?ту керектігін т?сіндіру;
Т?рбиелілігі: О?ушыларды ?лтжандылы??а, ?з елін, жерін, атамекенін с?юге т?рбиелеу, елі ?шін ма?таныш сезімін бойларына ?ялату;

Дамытушылы?ы : Ой-?рісін, танымды? ?абілетін, жеке дара т?л?а ретінде дамыту. О?ушылар?а т?уелсіздік жайлы жан-жа?ты т?сінік бере отырып, оларды? ой-?рісін, а?ыл-ойын арттыру.

Т?рбие са?атыны? к?рнекілігі:

1. ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік р?міздері: Туы, Елта?басы, ?н?раны,

Н.?. Назарбаевты? портреті.

2. На?ыл с?здер жазыл?ан плакаттар.

3. Шарлар, г?лдер, музыкамен жабды?тал?ан.

Т?рбие са?атыны? барысы:

М??алім с?зі: ?аза?стан Республикасы – бізді? туып ?скен жеріміз, бізді? Отанымыз. ?аза?тар мал ?сіріп, жер игеріп, ?з Отанын жаудан ?ор?а?ан, жерін болаша? ?рпа?ына м?ра етіп ?алдыр?ан.

Б?рі бол?ан ?аза? сынды к?не елде,

Ел белгі де, ерлік, ?рлік, ?нер де.

Жа?анда?ы е? жауынгер халы?та,

Кім сенеді ту болмады дегенге ?!

Батырлы??а уызынан жары?ан,

Ер т?ркіні байра?ынан таны?ан.

?зі а?ын, ?зі ?нші халы?та,

Кім айта алар болма?ан деп ?н?ран ?!

Бас білгізіп жер тарпы?ан тарпан?а,

Жасы т?рма? шы?ады екен ?арты а??а.

?алай оны? елта?басы болмайды,

Т?лігіне дейін салса е? – та?ба ?! – деп а?ындарымыз жырла?ан екен.

Б?гінгі Білім к?ніне арнал?ан ал?аш?ы саба?ымызды Елбасымыз Н.?.Назарбаевты? мына с?здерімен бастауды ж?н к?рдік: «Мемлекеттік р?міздер – елімізді? егемендігі мен т?уелсіздігін паш ететін нышандар. Б?л р?міздер бізді? мемлектімізді? ?ткені, б?гіні мен болаша?ы арасында?ы саба?тасты?ты? жар?ын бейнесі. Мемлекеттік р?міздер – хал?ымызды? рухын, ?лтты? салт-санасын, ?а?арманды?ы мен даналы?ын, болаша??а ?мітін, арман-тілегін жеткізетін ерекше ??нды белгілер. Желбіреген аспан т?стес байра?ымыз хал?ымызды? арманын ас?а?татып, ?ыран б?ркіттей елімізді аспан ?лемінде ?алы?татып т?р» деп атап к?рсетті.

Назг?л: ?рбір азат елді? ?зі?ні? т?уелсіздігін білдіретін басты белгілері болады.Соларды? бірі мемлекеттік р?міздер. 1992 жылы 4 маусымда егемен еліміз ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік р?міздері ?абылданды.Олар ?аза?стан Республикасыны? гимні, ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік елта?басы, ?аза?стан Республикасыны? туы.

Ержан: ?Р-ны? Ата за?ыны? 9-бабында « ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік р?міздері- Туы, Елта?басы ж?не Гимні бар,» - делінген. Сондай-а? осы за?ны? 34- бап, 2-тарма?ында « ?ркім Республиканы? мемлекеттік нышандарын ??рметтеуге міндетті», - делінген. Олай болса ?з елімізді? мемлекеттік р?міздеріне то?талып ?тейік.

Айжан: Р?мізім – елдігімні? белгісі,
Білу керек бала да?ы е? кіші.
Р?міздерім – ?н?ран, ту, елта?ба,
Р?міздерді жат?а білген ж?н кісі.

Арсен: Мемлекеттік туымыз біры??ай к?гілдір т?сті. Б?л т?с т?бедегі б?лтсыз ашы? аспанды елестетеді. Б?лтсыз ашы? аспан ?р?ашан да бейбітшілікті?, тынышты? пен жа?сылы?ты? нышаны. К?к т?с –?аза?стан хал?ыны? бірлік,ынтыма? жолына адалды?ын білдіреді. Н?р?а малын?ан алтын к?н тынышты? пен байлы?ты бейнелейді. К?н –?оз?алыс, даму, ?сіп- ?ркендеуді?, ?мірді? бейнесі. ?анаты? жай?ан ?ыран ??с –бар н?рсені? бастауындай, билік, айбындылы? бейнесі. К?нні? астында?ы ?алы?та?ан ?ыран елді? еркіндік с?йгіш ас?а? рухын, ?аза? хал?ыны? жан д?ниесіні? ке?дігін жария етеді. А?аш сабына бекітілген т?ста?ы тік жола? ?лтты? оюлармен ?рнектелген. К?н, ?ыран, ою-?рнек – алтын т?сті. ?аза?стан Республикасы мемлекеттік туыны? авторы – суретші Ш?кен Ниязбеков.

Альбина: ?аза?стан Туы
К?к аспандай к?кпе?бек
?аза?стан жалауы.
К?к емес ол тектен-тек
Елді? ашы? ?абы?ы.
А? ниеті – алтын к?н,
Ас?а? арман-?ыраны.
Жалауы б?л-хал?ымны?

Олжас: Ш?кен О?дасын?лы Ниязбеков – ?Р Мемлекеттік Туыны? авторы, ?аза?стан?а е?бегі сі?ген ?нер ?айраткері, ?аза?стан дизайн ?неріні? негізін ?алаушыларды? бірі.1938 жылы 12-?арашада Тараз ?аласында д?ниеге келген. Ленинград жо?ар?ы к?ркем ?нер училищесін бітірген. Алматы ?аласыны? бас суретшісі.

Айжан: Елта?ба негізі – Ша?ыра? . Ол елта?баны? ж?регі. Ша?ыра? мемлекетті? т?п негізі – отбасыны? бейнесі. Ша?ыра?- к?н ше?бері. Айнал?ан к?н ше?беріні? ?оз?алыста?ы суреті іспетті. Ша?ыра? - киіз ?йді? к?мбезі. К?шпелі т?ркілер ?шін ?йді? ,оша?ты?, отбасыны? бейнесі.Т?лпар – дала д?лд?лі, ер-азаматты? с?йг?лігі, же?іске деген жасымас жігерді? ,?ажымас ?айратты?, м??алмас ?ажырды? т?уелсіздікке ?мтыл?ан ??лшыныс бейнесі. Ша?ыра? айналасында?ы уы?тарды т?лпарды? ?анаты ?оршап т?р.?анатты т?лпар ?аза? поэзиясында ке? тара?ан бейне. ?анатты т?лпар уа?ыт пен ке?істікті біріктіреді. Ол - ?лмес ?мірді? бейнесі. Бесб?рышты ж?лдыз «ба?ы?ыз ашылып, ж?лдызы?ыз жар?ырай берсін»деген асыл тілекті ай?ындап т?р. «?аза?стан» жазуы ?аза? еліні? ай?а?ы. Елта?баны? авторлары – Ж.М?лібеков, Ш.У?лиханов.

Ержан: М?ртебесі, ма?таны.
Елта?басы елімні?
Елта?басы елімні?
Неткен ?йб?т, ?демі!
Т?ны?ындай к??ілді?
Ортада-аспан ?лемі.
??т, береке, ша?ыра?,
Орын ал?ан ол т?рден.
?анатты ?ос ар?ыма?.
Екі жа?тан к?мкеркен.
Т?уелсіздік жолында
Талай-талай тер там?ан…
Билігім ?з ?олымда,
Еркіндігім - Елта?бам.

Назг?л: Жандарбек М?лібек?лы – ?Р Мемлекеттік Елта?басыны? авторы. ?збекстан?а е?бегі сі?ген с?улетші. 1942 жылы ?ызылорда обылысы Жа?а?ор?ан ауданыны? Екпінді ауылында д?ниеге келген. Ташкент политехникалы? институтыны? с?улет ?нері факультетін бітірген. Ташкент ?аласында?ы ?ылыми зерттеу жобалау институтыны? ?ала ??рылысы шеберханасыны? жетекшісі, жобалар ж?ніндегі бас с?улетшісі, ?азір Астанада т?рады.

Арсен: Шот-Аман Ыдырыс?лы У?лихан -?Р Мемлекеттік Елта?басыны? авторы. ?аза?стан?а е?бегі сі?ген с?улетші, мемлекет сыйлы?ыны? иегері, белгілі ?о?ам ?айраткері. 1932 жылы Солт?стік ?аза?стан облысы Айыртау ауданында?ы Сырымбет ауылында ту?ан. М?скеу архитектуралы? институтын бітірген. «?аза? ?ала ??рылысын жобалау» институтыны? ?ызметкері.

Альбина: ?н?ран м?тінінде ?асырлар бойы т?уелсіздік ?шін к?рескен бабалар ерлігі к?рініс табады. Сонымен ?атар асыл м?рамыз - елімізді? ке? байта?ты?ы,жер мен ел байлы?ы, бізді? ?рпа?тарымызды? болаша?ына ай?ын жол ашатыны к?рініс тап?ан. Е? бастысы-т?уелсіздігімізді? алтын ді?гегі-ел бірлігі баса айтыл?ан. ?н?ран 2006 жылы 7 ?а?тарда ?аза?стан Республикасыны? жа?а ?н?раны ?абылданды. Ш?мші ?алдая?овты? «Мені? ?аза?станым» ?ні ?аза?стан Республикасыны? ?н?раны деп жарияланды. Кезінде Ж?мекен Н?жімеденов жаз?ан ?н с?зіне Елбасы Н?рс?лтан Назарбаевты? бастамасымен кейбір т?зетулер енгізілді.?н?ран авторлары: Ш?мші ?алдая?ов, Ж?мекен Н?жімеденов, Н?рс?лтан Назарбаев .

Олжас: ?н?раным –жан ?раным

Айтар ?нім, с?йлер с?зім

Ту?ан жерім са?ынарым

Ба?ыт-бірлік к?н талабы.

То?тамайды дабыр ?ні

М??гі ба?и шыр?алады

Республикам ?н?раны!

М??алім:

Ал сам?а ?лем кезіп, ?н?раным,

?алы?та Елта?басы – ша?ыра?ым.

К?к Байра?, к?герт мені? к?сегемді,

Аспандат Атам ?аза? Аруа?ын!

Еліміз ?р?ашанда тыныш болсын! Елімізді? Егемендігі жасасын!

?аза?стан Республикасы Туымен т??ырлы, Елта?басымен елеулі, ?н?ранымен айбатты бола берсін ,– деп сынып са?атымызды ая?таймыз.

?н «Атамекен».

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мемлекеттік р?міздер – ?лтты? ма?танышымыз »

Тақырыбы: Мемлекеттік рәміздер – ұлттық мақтанышымыз

Тәрбие сағатының мақсаты:

Білімділігі: Елімізді дүние жүзіне таныта білген мемлекеттік рәміздер туралы білімдерін жан-жақты дамыту, әрбір бөлшегіндегі ұлттық символиканы ұғындыру, оларға мемлекеттік белгілердің аса маңыздылығын, оны ерекше құрметтеп, мақтан тұту керектігін түсіндіру;
Тәрбиелілігі: Оқушыларды ұлтжандылыққа, өз елін, жерін, атамекенін сүюге тәрбиелеу, елі үшін мақтаныш сезімін бойларына ұялату;

Дамытушылығы : Ой-өрісін, танымдық қабілетін, жеке дара тұлға ретінде дамыту. Оқушыларға тәуелсіздік жайлы жан-жақты түсінік бере отырып, олардың ой-өрісін, ақыл-ойын арттыру.

Тәрбие сағатының көрнекілігі:

1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері: Туы, Елтаңбасы, Әнұраны,

Н.Ә. Назарбаевтың портреті.

2. Нақыл сөздер жазылған плакаттар.

3. Шарлар, гүлдер, музыкамен жабдықталған.

Тәрбие сағатының барысы:

Мұғалім сөзі: Қазақстан Республикасы – біздің туып өскен жеріміз, біздің Отанымыз. Қазақтар мал өсіріп, жер игеріп, өз Отанын жаудан қорғаған, жерін болашақ ұрпағына мұра етіп қалдырған.

Бәрі болған қазақ сынды көне елде,

Ел белгі де, ерлік, өрлік, өнер де.

Жаһандағы ең жауынгер халықта,

Кім сенеді ту болмады дегенге ?!

Батырлыққа уызынан жарыған,

Ер түркіні байрағынан таныған.

Өзі ақын, өзі әнші халықта,

Кім айта алар болмаған деп Әнұран ?!

Бас білгізіп жер тарпыған тарпанға,

Жасы тұрмақ шығады екен қарты аңға.

Қалай оның елтаңбасы болмайды,

Түлігіне дейін салса ең – таңба ?! – деп ақындарымыз жырлаған екен.

Бүгінгі Білім күніне арналған алғашқы сабағымызды Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың мына сөздерімен бастауды жөн көрдік: «Мемлекеттік рәміздер – еліміздің егемендігі мен тәуелсіздігін паш ететін нышандар. Бұл рәміздер біздің мемлектіміздің өткені, бүгіні мен болашағы арасындағы сабақтастықтың жарқын бейнесі. Мемлекеттік рәміздер – халқымыздың рухын, ұлттық салт-санасын, қаһармандығы мен даналығын, болашаққа үмітін, арман-тілегін жеткізетін ерекше құнды белгілер. Желбіреген аспан түстес байрағымыз халқымыздың арманын асқақтатып, қыран бүркіттей елімізді аспан әлемінде қалықтатып тұр» деп атап көрсетті.

Назгүл: Әрбір азат елдің өзіңнің тәуелсіздігін білдіретін басты белгілері болады.Солардың бірі мемлекеттік рәміздер. 1992 жылы 4 маусымда егемен еліміз Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері қабылданды.Олар Қазақстан Республикасының гимні, Қазақстан Республикасының мемлекеттік елтаңбасы, Қазақстан Республикасының туы.

Ержан: ҚР-ның Ата заңының 9-бабында « Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері- Туы, Елтаңбасы және Гимні бар,» - делінген. Сондай-ақ осы заңның 34- бап, 2-тармағында « Әркім Республиканың мемлекеттік нышандарын құрметтеуге міндетті», - делінген. Олай болса өз еліміздің мемлекеттік рәміздеріне тоқталып өтейік.

Айжан: Рәмізім – елдігімнің белгісі,
Білу керек бала дағы ең кіші.
Рәміздерім – әнұран, ту, елтаңба,
Рәміздерді жатқа білген жөн кісі.

Арсен: Мемлекеттік туымыз бірыңғай көгілдір түсті. Бұл түс төбедегі бұлтсыз ашық аспанды елестетеді. Бұлтсыз ашық аспан әрқашан да бейбітшіліктің, тыныштық пен жақсылықтың нышаны. Көк түс –Қазақстан халқының бірлік,ынтымақ жолына адалдығын білдіреді. Нұрға малынған алтын күн тыныштық пен байлықты бейнелейді. Күн –қозғалыс, даму, өсіп- өркендеудің, өмірдің бейнесі. Қанатың жайған қыран құс –бар нәрсенің бастауындай, билік, айбындылық бейнесі. Күннің астындағы қалықтаған қыран елдің еркіндік сүйгіш асқақ рухын, қазақ халқының жан дүниесінің кеңдігін жария етеді. Ағаш сабына бекітілген тұстағы тік жолақ ұлттық оюлармен өрнектелген. Күн, қыран, ою-өрнек – алтын түсті. Қазақстан Республикасы мемлекеттік туының авторы – суретші Шәкен Ниязбеков.

Альбина: Қазақстан Туы
Көк аспандай көкпеңбек
Қазақстан жалауы.
Көк емес ол тектен-тек
Елдің ашық қабығы.
Ақ ниеті – алтын күн,
Асқақ арман-қыраны.
Жалауы бұл-халқымның

Олжас: Шәкен Оңдасынұлы Ниязбеков – ҚР Мемлекеттік Туының авторы, Қазақстанға еңбегі сіңген өнер қайраткері, Қазақстан дизайн өнерінің негізін қалаушылардың бірі.1938 жылы 12-қарашада Тараз қаласында дүниеге келген. Ленинград жоғарғы көркем өнер училищесін бітірген. Алматы қаласының бас суретшісі.

Айжан: Елтаңба негізі – Шаңырақ . Ол елтаңбаның жүрегі. Шаңырақ мемлекеттің түп негізі – отбасының бейнесі. Шаңырақ- күн шеңбері. Айналған күн шеңберінің қозғалыстағы суреті іспетті. Шаңырақ - киіз үйдің күмбезі. Көшпелі түркілер үшін үйдің ,ошақтың, отбасының бейнесі.Тұлпар – дала дүлдүлі, ер-азаматтың сәйгүлігі, жеңіске деген жасымас жігердің ,қажымас қайраттың, мұқалмас қажырдың тәуелсіздікке ұмтылған құлшыныс бейнесі. Шаңырақ айналасындағы уықтарды тұлпардың қанаты қоршап тұр.Қанатты тұлпар қазақ поэзиясында кең тараған бейне. Қанатты тұлпар уақыт пен кеңістікті біріктіреді. Ол - өлмес өмірдің бейнесі. Бесбұрышты жұлдыз «бағыңыз ашылып, жұлдызыңыз жарқырай берсін»деген асыл тілекті айқындап тұр. «Қазақстан» жазуы қазақ елінің айғағы. Елтаңбаның авторлары – Ж.Мәлібеков, Ш.Уәлиханов.

Ержан: Мәртебесі, мақтаны.
Елтаңбасы елімнің
Елтаңбасы елімнің
Неткен әйбәт, әдемі!
Тұнығындай көңілдің
Ортада-аспан әлемі.
Құт, береке, шаңырақ,
Орын алған ол төрден.
Қанатты қос арғымақ.
Екі жақтан көмкеркен.
Тәуелсіздік жолында
Талай-талай тер тамған…
Билігім өз қолымда,
Еркіндігім - Елтаңбам.

Назгүл: Жандарбек Мәлібекұлы – ҚР Мемлекеттік Елтаңбасының авторы. Өзбекстанға еңбегі сіңген сәулетші. 1942 жылы Қызылорда обылысы Жаңақорған ауданының Екпінді ауылында дүниеге келген. Ташкент политехникалық институтының сәулет өнері факультетін бітірген. Ташкент қаласындағы ғылыми зерттеу жобалау институтының қала құрылысы шеберханасының жетекшісі, жобалар жөніндегі бас сәулетшісі, қазір Астанада тұрады.

Арсен: Шот-Аман Ыдырысұлы Уәлихан -ҚР Мемлекеттік Елтаңбасының авторы. Қазақстанға еңбегі сіңген сәулетші, мемлекет сыйлығының иегері, белгілі қоғам қайраткері. 1932 жылы Солтүстік Қазақстан облысы Айыртау ауданындағы Сырымбет ауылында туған. Мәскеу архитектуралық институтын бітірген. «Қазақ қала құрылысын жобалау» институтының қызметкері.

Альбина: Әнұран мәтінінде ғасырлар бойы тәуелсіздік үшін күрескен бабалар ерлігі көрініс табады. Сонымен қатар асыл мұрамыз - еліміздің кең байтақтығы,жер мен ел байлығы, біздің ұрпақтарымыздың болашағына айқын жол ашатыны көрініс тапқан. Ең бастысы-тәуелсіздігіміздің алтын діңгегі-ел бірлігі баса айтылған. Әнұран 2006 жылы 7 қаңтарда Қазақстан Республикасының жаңа Әнұраны қабылданды. Шәмші Қалдаяқовтың «Менің Қазақстаным» әні Қазақстан Республикасының Әнұраны деп жарияланды. Кезінде Жұмекен Нәжімеденов жазған ән сөзіне Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың бастамасымен кейбір түзетулер енгізілді.Әнұран авторлары: Шәмші Қалдаяқов, Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев .