КВН русский язык 3 класс

Государственное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение

для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Курганская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат № 25 II и V видов»

КВН по русскому языку

в 3 классе

Провела: учитель 3А класса

Зяблова Л.Н.

г. Курган, 2012-2013 уч. год

КВН для учащихся 3 класса

Цель: развивать интерес к изучению родного языка

Задачи: 1) Формировать положительную мотивацию школьной деятельности;

2) Формировать навык коллективной работы;

3) Развивать познавательную активность к русскому языку.

Ожидаемый результат: учащиеся должны уметь размышлять, научиться работать слаженно коллективом.

Средства обучения: наглядность, компьютер, экран (ИКТ), карточки, бумага, ручки.

Методы: словесный, наглядный, беседа.

Форма организации воспитанников: фронтальная.

Время: (40 минут).

Возраст детей: 10 – 11 лет.

Оборудование: эмблемы команд, плакаты с высказываниями о русском языке с пословицами, загадками, шарадами, весёлыми рисунками, компьютер, мультимедиа, музыка, бумага, ручки.

Программа КВН

1. Приветствие команд в КВН.

Под музыку дети занимают игровые столы.

Учит.

- Сегодня мы отправляемся в путешествие по Стране русского языка.

Тем, кто русский язык любит без сомнения,

Кто отдаст языку всё своё стремление,

Путь открыт в КВН, покажите знания.

Справедливое жюри, оцените старания.

(Представление жюри.)

Итак, сегодня в КВН играют команды:

1. «Смекалистые»;

2. «Сообразительные».

(Дети хором говорят название своей команды, девиз.)

1-я команда – «Смекалистые»

Девиз:

«Мы смекалистые дети,

Всё хотим узнать на свете.

Мы искали и нашли,

Много правил мы прошли».

2-я команда – «Сообразительные».

Девиз:

«Мы всегда соображаем,

Никого не обижаем.

Будем русский изучать

И пятёрки получать».

1. Приветствие жюри.

(Выносится поднос со стаканом воды и иглой.)

Капитаны команд подходят к жюри:

1 капитан:

Пусть глаз ваш будет остр, как эта игла.

2 капитан: А совесть чиста, как эта вода.

1. Конкурс – разминка «Назови одним словом».

Команде «Смекалистых» (слайд)

1. Зарубить на носу… (запомнить)

2. Богатый человек… (богач)

3. В час по чайной ложке… (медленно)

Команде «Сообразительные»

1. Весёлый человек… (весельчак)

2. Повесить нос… (грустить)

3. Сильный человек…(силач)

1. Конкурс «Ответь на 5» (слайд)

1. Вставь пропущенные буквы там, где это нужно.

Команде «Смекалистых».

Чудес..ный, мес..ность, гла..кий, об..явление, тр..пинка, к..ртофель, лес..ница, ябл..ко, вдру..

Команде "Сообразительных».

Прекрас..ный, сколь..кий, под..езд, сн..жинка, ре..кий, б..лото,праз..ник, , горо..,

скор…

2.Определи род у имён существительных:

Команде «Смекалистых».

- Ребята , из этих слов вы должны выбрать только имена существительные и определить род.

Оценки жюри.

1. Конкурс "Кто больше найдёт" (слайд)

1. Из букв слова "транспорт" составьте как можно больше новых слов. Буквы в слове можно менять в любом порядке. Запишите слова на листочек. Слова не должны повторяться.

(спорт, торт, рот, нос, спор, трос, сорт, порт, сор, рост, тост, пост, наст, ар, тон, нота, тропа…)

1. Закончи начатую пословицу:

- К началу пословицы подберите её продолжение.

Команде "Смекалистых". (слайд)

а) Век живи…. (век учись)

б) Жизнь дана… (на добрые дела)

в) Маленькая дружба лучше… (большой ссоры)

г) Дружба – дружбой, а …(служба службой)

Команде "Сообразительных».

а) Чужой ум – хорошо, а …(свой лучше)

б) Учись доброму, худое… (на ум не пойдёт)

в) Ум хорошо, а …(два лучше)

г) Дружба крепка не лестью, а … (правдой и честью)

1. Конкурс "Колодец, дай воды напиться".

Выступают капитаны команд.

- Колодец позволит напиться тому, кто правильно выделит "лишнее" слово, и объяснит "почему?".

Команде "Смекалистых".

Воды, водитель, подводный, водянистый.

Команде "Сообразительных».

Водить, наводнение, подводник, паводок.

1. Конкурс "Перенос слов". (слайд)

- Какие из этих слов можно переносить с одной строки на другую?

Перенесите по слогам слова для переноса.

Команде "Смекалистых".

Юлия, дом, поют, коньки, ванна, колесо.

Команде "Сообразительных».

Яна, девочка, сумма, стол, бегут, кольцо.

1. Конкурс "Как ты знаешь части речи". (слайд)

- Укажите части речи над словами предложения.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

Оценки жюри.

1. Конкурс "Подбери слова – антонимы".

К данным словам подберите слова, противоположные по смыслу.

Команде "Смекалистых".

Холодно - …… (жарко)

Темно - …. (светло)

Низко - …. (высоко)

Грустно - … (весело)

Команде "Сообразительных».

Длинный - … (короткий)

Высокий - … (низкий)

Широкий - …(узкий)

Большой - … (маленький)

X.Конкурс "Исправь ошибки в словах и напиши предложения правильно". (слайд)

Задание одинаковое для обеих команд.

Папалям бигут ручи

На дарогах лужы.

Скора выидут мурави

После зимней стужы.

Подведение итогов конкурса КВН.

- Пока жюри подводит итоги, мы с вами прочитаем пословицы и поговорки.

1) Смекалка во всяком деле поможет.

2) Сказанное слово ветер, а записанное – век.

3)Доброму слову – добрый ответ.

4) Доброе слово сказать – посошок в руки дать.

- И в конце нашего конкурса послушайте стихотворение про родной наш язык.

Родной язык.

Язык наш прекрасный -

Богатый и звучный.

То мощный и страстный,

То нежно-певучий.

В нём есть и усмешка,

И меткость, и ласка.

Написаны им

И рассказы, и сказки –

Страницы волшебных,

Волнующих книг!

Люби и храни

Наш великий язык!

Награждение команд, подведение итогов..