Краткосрочный план по математике

Краткосрочный план по математике в 3 классе разработан по изучению 7 модулей программы обучения РК, с применением их на уроке. На уроке применила видеоролик (психологический настрой), физминутку, работа в парах над карточками, индивидуальная работа. План составлен по краткосрочному планирлванию с учётом возрастных особенностей по учебнику издательства "Алматыкитап".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочный план по математике»

Тема урока: Закрепление изученного материала				Школа: М.Маметовой
Дата: 14.12.2015 г.				ФИО учителя: Омарова М.Ж
Класс: 3 «Б»				Количество присутствующих:		Количество отсутствующих:
Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока		формирование умения решать задачи на зависимости м/у величинами, умение решать примеры столбиком, на умножение и деление; развитие памяти, внимания, мышления, математические навыки; воспитание интереса к предмету, культуру общения
Цели обучения		Все учащиеся смогут: умеют решать задачи на зависимость м/у величинами, примеры столбиком, на умножение и деление
		Большинство учащихся будут уметь: давать разъяснения по выполнению заданий
		Некоторые учащиеся смогут: выполнять задания самостоятельно
Языковая цель		Учащиеся могут: правильно излагать полученный материал
		Ключевые слова и фразы: алгоритм, умножение, деление
		Стиль языка, подходящий для диалога/письма в классе: художественный, разговорный
Предыдущее обучение		Закрепление изученного материала
План
Планируемые сроки	I . Огр. момент 5 минут А) приветствие В) Психологический настрой (просмотр видеоролика «Друзья») С) деление на пары (асыками) II .Повторение 5 минут А) проверка домашнего задания Б) математический диктант III. Формирование ЗУН . Осмысление 15мин. А) работа по карточкам Б) проверка усвоения В) физминутка «Танцующий ёжик» IV.Закрепление 10 мин Игра «Найди число» V. Итоги урока 5 мин Рефлексия «СМС» VI. Оценивание Формативное, взаимооценивание, самооценивание VII. Домашнее задание 5 мин						Ресурсы ИКТ ИКТ Стикеры
Начало Урока	Приветствие. Подготовка к уроку. Динь динь - динь, звенит звонок, Начинается урок. Будем мы писать красиво, Будем дружно отвечать, Будем думать, рассуждать, Дисциплину соблюдать. Организация урока. Психологический настрой «Друзья»(видеоролик) Деление на пары(асыками )						Физминутка Учебник, тетрадь ИКТ
Середина урока	III. Формирование ЗУН Парная работа с карточками (учащиеся выполняют работу в паре по карточкам) - Составить алгоритм выбора решения заданий - Проверка написания выполнения заданий Физминутка. «Танцующий ёжик» Учащиеся повторяют движение по видеоролику IV.Закрепление - работа с учебником Стр 126 № 12 (вычисление выражений с проверкой 1,2 столбиком) Стр 126 № 14 (решение уравнений 1,2 ст.), № 15 ( расставить скобки, чтобы получилось верное равенство)						Карточки ИКТ учебник
Конец урока	V. Итог урока - Рефлексия «СМС» VI. Оценивание Формативное за самостоятельную работу, суммативное за урок. «Бабочки» «Розовая» - Отлично «Оранжевая» - Хорошо «Зелёная» - Посредственно VII. Дом задание Стр.127 № 13, № 16						Карточки Стикеры
Дополнительная информация: таблица умножения и деления
Дифференциация. Как вы планируете поддерживать учащихся? Как вы планируете стимулировать способных учащихся? Подмостки			Оценивание. Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся? Поощрение Формативное оценивание		Межпредметные связи : познание мира, лит.чтение Соблюдение СанПиН. ИКТ компетентность. Связи с ценностями (воспит. элемент)
Рефлексия Были ли цели урока/цели обучения реалистичными? Что учащиеся сегодня изучили? На что направлено обучение Хорошо ли сработала запланированная дифференциация? Выдерживалось ли время обучения? Какие изменения из данного плана я реализовал и почему?			Используйте пространство ниже, чтобы подвести итоги урока. (Ответьте на самые актуальные вопросы об уроке из блока слева.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Краткосрочный план по математике

Автор: Омарова Мадина Женисовна

Дата: 14.12.2015

Номер свидетельства: 265932

Похожие файлы

Краткосрочный план

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Краткосрочный план"
    ["seo_title"] => string(22) "kratkosrochnyi_plan_13"
    ["file_id"] => string(6) "591459"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1636976075"
  }
}

Краткосрочный план Тема:Устное деление многозначных и соответствующих на однозначное число

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Краткосрочный план Тема:Устное деление многозначных  и соответствующих  на однозначное число "
    ["seo_title"] => string(108) "kratkosrochnyi-plan-tiema-ustnoie-dielieniie-mnoghoznachnykh-i-sootvietstvuiushchikh-na-odnoznachnoie-chislo"
    ["file_id"] => string(6) "181785"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425395643"
  }
}

Краткосрочный план урока математики в 5 классе на тему:" Координатный луч"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Краткосрочный план урока математики в 5 классе на тему:" Координатный луч""
    ["seo_title"] => string(76) "kratkosrochnyi-plan-uroka-matiematiki-v-5-klassie-na-tiemu-koordinatnyi-luch"
    ["file_id"] => string(6) "273156"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452162907"
  }
}

Краткосрочный план урока по математике в 1 классе на тему: Построение многоугольника

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Краткосрочный план урока по математике в 1 классе на тему: Построение многоугольника"
    ["seo_title"] => string(92) "kratkosrochnyi-plan-uroka-po-matiematikie-v-1-klassie-na-tiemu-postroieniie-mnoghoughol-nika"
    ["file_id"] => string(6) "258359"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448473771"
  }
}

Краткосрочный план урока математики в 5 классе на тему:" Сравнение натуральных чисел"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Краткосрочный план урока математики в 5 классе на тему:" Сравнение натуральных чисел""
    ["seo_title"] => string(91) "kratkosrochnyi-plan-uroka-matiematiki-v-5-klassie-na-tiemu-sravnieniie-natural-nykh-chisiel"
    ["file_id"] => string(6) "273163"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452163333"
  }
}

Краткосрочный план по математике

Просмотр содержимого документа «Краткосрочный план по математике»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Краткосрочный план по математике»