Мағынаны ажырату Ой қозғау - Балалар біз қандай топтарға бөліндік? - Біз сабақта бүгін не жөнінде өтеміз? - Мақсатымыз не болмақ? Бейне ролик Мақсат қою (мәселелі жағдаят) 2- тапсырма Фигуралардың ауданын торкөз бойынша қалай табу керектігін есіңе түсір а) Қатар бойынша сана. Шаршыда қанша қатар бар? Әрбір қатарда қанша торкөз бар? Шаршының ауданы қаншаға тең? ә) Шаршының қабырғаларын сантиметрмен өлшеп, оның ауданын тап. Қорытынды жаса. 3-тапсырма Ережені толықтыр. «Тіктөртбұрыштың ауданын табу үшін, оның ұзындығын еніне...» 4-тапсырма Тіктөртбұрыштың қабырғаларын өлше. Олардың ауданын әртүрлі тәсілмен тап: а) ұзындығын еніне көбейт; ә) енін ұзындығына көбейт. Жауаптарын салыстыр. Қорытынды жаса. «Сергіту сәті» 5-тапсырма Ауданның өлшем бірліктерінің кестесін пайдалан. Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте. 6дм2= см2 3м2= дм2 5дм2= см2 6м2= дм2 3дм2= см2 5м2= дм2 7-тапсырма Есептерді шығар а) Жылыжайда тіктөртбұрыш және шаршы пішінді атыздар жасалды. Жылыжайдағы тіктөрбұрыш пішінді атыздың ұзындығы 6м, ені 4 м. Ал шаршы пішінді атыздың ұзындығы 5м. Қай атыздың ауданы үлкен және қаншаға үлкен? ә) Жылыжайдағы қияр егуге арналған жердің ауданы 12 м2. Оның ұзындығы мен ені қандай болуы мүмкін? |