К?ні:
Сынып: 5 « ? »
Саба?ты? та?ырыбы: ?осу мен к?бейтуді? ауыстырымдылы?, терімділік ?асиеттерін пайдаланып, ?рнектерді ы?шамдау.
Саба?ты? ма?саты :
1. Білімділігі : О?ушылар?а ?осу мен к?бейтуді? ауыстырымдылы?, терімділік ?асиеттерін пайдаланып, ?рнектерді ы?шамдау туралы ма?л?мат беру.
2. Дамытушылы?ы:
3. Т?рбиелігі:
Саба?ты? к?рнекілігі : де?гейлік тапсырмалар.
Саба?ты? типі: білік пен да?дыны ?алыптастыру
Саба?ты? т?рі : жа?а білім беру саба?ы
О?ытуды? ?дісі : теориялы? ж?не практикалы?
Саба?ты? барысы:
?йымдастыру кезе?і
а) С?лемдесу
?) О?ушыларды т?гендеу
б) О?ушыларды? назарын саба??а аудару
в) Саба?ты? ма?сатымен таныстыру
?й тапсырмасын тексеру № 16,№20 ережені с?ра?-жауап ар?ылы с?рау
Жа?а саба?ты ме?герту:
К?бейтуді? ауыстырымдылы? ?асиеті: аb=ba
К?бейтуді? терімділік ?асиеті: (a*b)*c=a*(b*c)
?осуды? ауыстырымдылы? ?асиеті: а+b=b+a
?осуды? терімділік ?асиеті: (a+b)+c=a+(b+c)
Мысалдар келтіру: 73+36+27 = (73+27)+36=100+36=136
(m+9)+16= m + (9 + 16) = m + 25
ал?аш?ы т?рі ы?шамдал?ан т?рі
Дамыту кезе?і. Есептер шы?ару.
№ 29 (ауызша), № 32
№ 38 (1;6) 1) 1-?атар, №38 (2;4) 2) 2 ?атар, № 38 (3;5)) 3-?атар
Де?гейлік тапсырма.
№ 39
Саба?ты бекіту кезе?і:
?осуды? ауыстырымдылы? ?асиеті дегеніміз не? Мысал келтір.
К?бейтуді? терімділік ?асиеті дегеніміз не? Мысал келтірі?дер.
Ба?алау.
Сыныпта белсенді ?атысып отыр?ан о?ушылар ба?аланады.
?йге тапсырма : № 36. № 40
Просмотр содержимого документа
«?осу мен к?бейтуді? ауыстырымдылы?, терімділік ?асиеттерін пайдаланып, ?рнектерді ы?шамдау. »
Күні:
Сынып: 5 « Ә »
Сабақтың тақырыбы: Қосу мен көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін пайдаланып, өрнектерді ықшамдау.
Сабақтың мақсаты :
1. Білімділігі : Оқушыларға қосу мен көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін пайдаланып, өрнектерді ықшамдау туралы мағлұмат беру.
2. Дамытушылығы:
3. Тәрбиелігі:
Сабақтың көрнекілігі : деңгейлік тапсырмалар.
Сабақтың типі: білік пен дағдыны қалыптастыру
Сабақтың түрі : жаңа білім беру сабағы
Оқытудың әдісі : теориялық және практикалық
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
а) Сәлемдесу
ә) Оқушыларды түгендеу
б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару
в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
Үй тапсырмасын тексеру № 16,№20 ережені сұрақ-жауап арқылы сұрау
Жаңа сабақты меңгерту:
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті: аb=ba
Көбейтудің терімділік қасиеті: (a*b)*c=a*(b*c)
Қосудың ауыстырымдылық қасиеті: а+b=b+a
Қосудың терімділік қасиеті: (a+b)+c=a+(b+c)
Мысалдар келтіру: 73+36+27 = (73+27)+36=100+36=136
(m+9)+16= m + (9 + 16) = m + 25
алғашқы түрі ықшамдалған түрі
Дамыту кезеңі. Есептер шығару.
№ 29 (ауызша), № 32
№ 38 (1;6) 1) 1-қатар, №38 (2;4) 2) 2 қатар, № 38 (3;5)) 3-қатар
Деңгейлік тапсырма.
№ 39
Сабақты бекіту кезеңі:
Қосудың ауыстырымдылық қасиеті дегеніміз не? Мысал келтір.
Көбейтудің терімділік қасиеті дегеніміз не? Мысал келтіріңдер.
Бағалау.
Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.
Үйге тапсырма : № 36. № 40
