Та?ырыбы: Онды? б?лшектерді ?осу
Ма?саты: Онды? б?лектерді ?осу алгоритмі бойынша ?оса білуге ?йрету
Міндеттері:1)Онды? б?лшектерді ?осуда тиімді есептеу ?шін ?осуды? ауыстырымдылы?,
терімділік ?асиеттерін ?олдана білу.
2)Онды? б?лшектерді ?осуда б?л ?асиеттерді пайдалана білу да?дыларын
?алыптастыру.
3)О?ушыларды? ?з ойларын на?ты, тияна?ты айта білуге ?йрету.
Саба?ты? типі: Аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: Т?сіндіру,с?ра? жауап,к?рнекілік,практикалы?.
Саба?ты? к?рнекілігі: Кестелер, ?лестірмелі карточкалар
Саба?ты? жоспары:1) ?йымдастыру кезе?і
2) ?й тапсырмасын тексеру кезе?і
3) Білімді жан-жа?ты тексеру кезе?і
4) Жа?а білім ме?герту кезе?і
5) Жа?а білімді бекіту кезе?і
6) ?й тапсырмасын беру кезе?і
7) Саба?ты ?орытындылау кезе?і
1.?йымдастыру кезе?і
а) О?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру
2. ?й тапсырмасын тексеру кезе?і
- Балалар, енді ?олымызды ?стап ала?ан жылуы ар?ылы бір – біріне жылы лебіздер айтып, саба?ымызды бастайы?.
?уанамын менде,
?уанасы? сен де,
?уанайы?, достарым
Арайлап ат?ан к?нге.
3) Білімді жан – жа?ты тексеру кезе?і
Біз сіздермен ?ткен саба?та онды? б?лшектерді жазуды о?уды, онды? б?лшектерді салыстыруды ?арастырды?. Сол та?ырыптарымызды ?айталап жіберейік:
8,62 * 7,63 ; 12,524 *12,534;
3,7; 5,87;2,817 жай б?лшек т?рінде жазайы?
4) Жа?а та?ырып: Онды? б?лшектер онды? ж?йеде жазылатын сандар бол?анды?тан, оларды ?осу натурал сандарды ?осу ережесі бойынша орындалады.
Мысал: 3,12 ж?не 4,57 ?осындысын табайы?
?осыл?ыштарды ба?ан т?рінде ?осса?та, ?осынды 7,69 те? болады.
Онды? б?лшектерді ?осу ?шін:
1) Онда?ы аттас разрядтар біріні? астында бірі т?ратындай (?тірді? астына ?тір тура келетіндей) етіп ба?ан т?рінде жазу керек;
2)разрядтар бойынша ?осу керек.
3) ?осындыда?ы ?тірді ?осыл?ыштарда?ы ?тірлерді? астына ?ою керек.
2 мысал:
Егер ?осыл?ыштарды онды? та?баларды? саны ?р т?рлі болса, онда онды? та?баларды? саны аз ?осыл?ыш?а ?ажетті н?лдерді тіркеп жазу?а болады.
Онды? б?лшектерді ?ос?анда, ?осуды? ауыстырымдылы? ж?не терімділік ?асиеттері са?талады
а+b=b+a (?осуды? ауыстырымдылы? ?асиеті)
14,25+7,341=7,341+14,25
14,25+7.341=21,501
7,341+14,25=21,501
(a+b)+c=a+(b+c) (?осуды? терімділік ?асиеті)
(15,224+8,1)+1,9=15,224+(8,1+1,9)=25,224
5) Бекіту есептерін шы?арту кезе?і
№991, №992
Сергіту с?ті
?лестірме карточкалар беру:
№1. А де?гейі №2. В де?гейі
8,65+2,34=10,99 Жай б?лшекті онды? б?лшекке айналдырып есепте:
0,07+13,23=1330
15,2+3,8=19
№3. С де?гейі
?осуды? ауыстырымдылы? ж?не терімділік ?асиетін пайдаланып, есепте:
917,32+(43+82,68)=(917,32+82,68)+43=100+43=143
2,3+4,5+0,6+0,5+1,7+0,4=(2,3+1,7)+(4,5+0,5)+(0,6+0,4)=4+5+1=10
№1010
1,245+(0,755+3,02)=(1,245+0.755)+3,02=2+3,02=5,02
(2,716+12,3)+4,284=(2,716+4,284)+12,3=7+12,3=19,3
91,125+(0,83+8,875)=(91,125+8,875)+0,83=100+0,83=100,83
(134,06+16,03)+5,94=(134,06+5,94)+16,03=135+16,03=151,03
Бекіту.
?ыс бітіп к?ктем мезгілі келе жатыр. К?н жылынып, жер к?геріп, жа?арып таби?атымыз г?лденетін мезгілде келіп ?алды. Б?л мезгілді? ал?аш?ы белгісін білдіретін бізді? ??ірде к?п кездесетін б?йшешек г?лі. Осы б?йшешек г?ліндегі тапсырмаларды орындап жыл мезгілдерін ?арсы алайы?.
1,2+0,3= 4,5+2,3= 2,08+0,1= 3,09+0,2= 4,12+2,1= 62,5+2,3=
Балалар енді мен сендерге осы г?л шо?ындай ?демі, ынталы, талапты, ?йымшыл о?ушы болулары?а тілектеспін.
6. ?йге тапсырма:
№993.
7. Саба?ты ?орытындылау.
П?н м??алімі: ?ыстаубаева А.К.
