Конспект урока: "Звук Д, буква Д"

− познакомить детей с согласными звуками [д], [д'], буквой д;
− вырабатывать навыки осознанного чтения;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока: "Звук Д, буква Д"»

Тема урока: Звуки [д] – [д^,]. Буквы «Д д».

ЦЕЛИ УРОКА:

Обучающая (Образовательная):

− познакомить детей с согласными звуками [д], [д'], буквой д;

− вырабатывать навыки осознанного чтения;

Развивающая:

 способствовать обогащению словарного запаса учащихся новыми словами;

 развивать произвольное внимание;

Воспитательная:

− способствовать воспитанию доброты, умения радоваться успехам друзей.

Ход урока

1. Организационный момент.

«Психологическая установка на работу»

Улыбнемся друг другу, дети. Всем, всем доброе утро! Прочь с дороги, наша лень! Не мешай трудиться, не мешай учиться!

- Сейчас у нас урок обучения грамоте.!

- Сегодня мы познакомимся с новыми звуками и буквой, научимся читать её, но не только её, но и слова, предложения, где эта буква будет встречаться.

2. Актуализация знаний.

-Чтение с доски :

Ба баб

Бо боб

Бу буб

Бе беб

Бы быб

3.Знакомство с новыми звуками и буквой.

1.)-К нам на урок пришёл в гость

-_ Сейчас прослушайте отрывок из сказки

-Догадались, кто к нам пришёл? (« Доктор Айболит»

- Кто автор этого произведения? ( К.И.Чуйковский)

Учитель показывает портрет и рассказывает, какие ещё произведения он написал.( Краденое солнце, Муха цокотуха, путаница, Федорино горе, Мойдодыр ит.д)

- Доктор Айболит нам предлагает сегодня познакомиться с новыми звуками и буквой.

-А вот с какими новыми звуками и буквой нам предстоит познакомиться , вы определите сами. Помогите мне закончить предложение.

Тут наш... (дом).

Над домом ... (дым).

У дома … (дерево).

Называется (дуб)

На дубе сидит ( дятел)

К дому ведет ... (дорожка).

У дома сидит … (дед).

Из тучки пошёл… (дождик).

- Назовите только те слова, которые вы добавляли.

- Какие первые звуки услышали в этих словах?

- Что вы можете о них сказать?( Согласные, могут быть твёрдыми и мягкими).

-Звуки [д] – [д^,] обозначаются буквой Д

- Вот так выглядит буква Д.

- Послушайте стихотворения о букве.

Д- с высокой крышей дом.

В этом доме мы живём.

-На что похоже печатная буква Д?( печка ,дом и т.д)

-Помогите собрать букву.

- У вас на парте лежат полоски составьте с помощью них букву Д .

2. Чтение слогов с буквой Д.

- Откройте учебник стр.109.

- Прочитаем слоги с новой буквой.

Да Ди

Ды Ду

До Де

3. Физ. минутка.

4. Чтение слов, предложений.

1.Доктор Айболит предлагает вам очутиться на море

-Закройте глаза и послушайте шум моря

-Мы очутились на море.

- Ведь морской воздух нам даёт здоровье , и не только ,откройте глаза

- Откройте учебник рассмотрите иллюстрацию.

Кого вы видите? ( Водолазы, сокровища).

-Значит, на дне морском у нас может быть сокровища.

- Посмотрите , что за странные люди под водой?

- Кто знает, кто это?

-Люди , которые плавают под водой их называют водолазы, они разыскивают сокровища и не только , изучают морское дно.

2. Чтение слов на стр.109.

- Прочитаем слова в столбик.

-Прочитаем текст

-Откройте кассу букв и напечатайте слово.

Дом, Дима

4. Загадки . Деление отгадок на слоги.

Пройдет туда-сюда раз двести,
Хотя весь день стоит на месте.
(Дверь)

Назовите-ка ребятки,
Месяц в этой-вот загадке,
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый Год.
(Декабрь)

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
(Дерево)

Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет,
И никуда я не пойду,
Пока он не уйдет.
(Дождь)

Не живая, а идет,
Неподвижна - а ведет.
(Дорога)

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок,
Ничего, что плод мой мелок.
(Дуб)

Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков,
Целый день идти готов.
(Душ)

Белый столб стоит на крыше,
И растет все выше, выше,
Вот он вырос до небес,
И исчез.
(Дым)

На когтях на ствол сосновый
Влез монтер красноголовый,
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу.
(Дятел)

Итог урока.

-Доктор Айболит даёт нам совет, как правильно следить за своим здоровьем.

Послушайте его.

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

Следует, ребята, знать

Нужно всем подольше спать.

Ну а утром не ленится-

На зарядку становится?

Чистить зубы, умываться,

Закалятся, и тогда

Не страшна тебе хандра.

У здоровья есть враги,

Сними дружбы не води!

Среди них тихоня лень,

С ней борись ты каждый день.

Чтобы ни один микроб

Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой.

Кушать овощи и фрукты,

Рыбу, молокопродукты-

Вот полезная еда,

Витаминами полна!

На прогулку выходи,

Свежим воздухом дыши.

Только помни при уходе:

Одеваться по погоде!

Ну, а если уж случилось:

Разболеться получилось,

Знай. К врачу тебе пора.

-Понравился вам совет Доктора Айболита.

− Что нового узнали, чему научились?

Самооценка собственной деятельности на уроке.

− Как вы сегодня поработали?

− Как вы думаете, кто у нас сегодня на уроке очень хорошо работал?

− Что интересного было на уроке?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока: "Звук Д, буква Д"

Автор: Аликулова Айгуль Жулдаспековна

Дата: 19.03.2018

Номер свидетельства: 462498

Похожие файлы

Конспект урока грамоты "Буква Ч, ч и звук [ч’]"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Конспект урока грамоты "Буква Ч, ч и звук [ч’]""
    ["seo_title"] => string(44) "konspekt_uroka_gramoty_bukva_ch_ch_i_zvuk_ch"
    ["file_id"] => string(6) "621585"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1672051407"
  }
}

Конспект урока на тему "Звук о, буква О".

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Конспект урока на тему "Звук о, буква О". "
    ["seo_title"] => string(39) "konspiekt-uroka-na-tiemu-zvuk-o-bukva-o"
    ["file_id"] => string(6) "158585"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421765609"
  }
}

Конспект урока грамоты "Буквы Х х. Звуки [х, х']"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Конспект урока грамоты "Буквы Х х. Звуки [х, х']""
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt_uroka_ghramoty_bukvy_kh_kh_zvuki_kh_kh"
    ["file_id"] => string(6) "345355"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1474604200"
  }
}

Конспект урока "Звуки и буквы" 5 класс

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Конспект урока "Звуки и буквы" 5 класс"
    ["seo_title"] => string(37) "konspiekt_uroka_zvuki_i_bukvy_5_klass"
    ["file_id"] => string(6) "398586"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489043342"
  }
}

Конспект урока "Звук и буква Э"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Конспект урока "Звук и буква Э" "
    ["seo_title"] => string(30) "konspiekt-uroka-zvuk-i-bukva-e"
    ["file_id"] => string(6) "215915"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432822859"
  }
}

Конспект урока: "Звук Д, буква Д"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока: "Звук Д, буква Д"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока: "Звук Д, буква Д"»