П?н атауы: Ана тілі
М??алім: Мухамеджанова Ботакоз Аскер?ызы
Саба?ты? та?ырыбы: Затты? ?имылын білдіретін с?здер. Наурыз тойы.
Саба?ты? ма?саты: 1. К?н мен т?н те?елді с?зіні? м?нін т?сіну. 2. Наурыз тойыны? шы?у себебін аны?тау.
3. Наурыз тойында ?тілетін салт - д?ст?рлерді ??ыну ж?не талдау.
?олданылатын модульдер: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, АКТ, Дарынды ж?не талантты болаларды о?ыту, Жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту, Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, О?Б ж?не ОБ.
Стратегиялы? іс ?рекет: «Баспалда?» ?дісі, «Елші» ?дісі, "Топтастыру"?дісі.
2 мин
І. Кіріспе
?йымдастыру кезе?і
С?лемдесу.
О?ушыларды психологиялы? дайындау.
?зін -?зі реттеу.
Сынып?а ену, о?ушыларды жылы ж?збен ?арсы алу, с?лемдесу.
Шатты? ше?берін ??р?ызып: Б?гінгі к?нге с?ттілік тілеп, бір - бірімен т?с ?а?ыстырып амандастыру. Б?гінгі саба?ымызды сондай жылылы?пен бастаймыз.
Шатты? ше?берін ??рып
Бір – бірімен т?с ?а?ыстырып, амандасып, ж?ректен шы??ан жылы лебіздерін білдіреді. 3 мин
Сынып о?ушыларын ша?ын топтар?а б?лу.
?аза?ты? асыл ?азыналары ар?ылы ?ш топ?а б?лу.
І топ: «Киіз ?йлер»
ІІ топ: «?лтты? салт-д?ст?рлер»
ІІІ топ: «?лтты? ойындар»
О?ушылар берілген с?здерді о?ып, оны? ?ай топ?а ?атысты?ын аны?тап, ша?ын топтар?а б?лінеді.
Бауырса? суретіндегі с?здер.10 мин
?й тапсырмасы
"Баспалда?" ?дісі ар?ылы саба? с?рау.
1 - баспалда? - с?ра?тар ?ою, 2 - баспалда? - Наурыз к?же ?ле?ін о?ытып, мазм?нын с?рау, 3 - баспалда? - Наурыз мейрамына жаз?ан эссесін о?ып, мазм?нын с?рау.
?р топ о?ушылары "Баспалда?" суреті салын?ан плакаттарды алып, онда?ы с?ра?тар?а жауап береді.1 - баспалда? - с?ра?тар?а жауап беру, 2 - баспалда? - Наурыз к?же ?ле?ін о?ып, мазм?нын айту, 3 - баспалда? - Наурыз мейрамына жаз?ан эссесін о?ып, мазм?нын айту.
Баспалда?тар салын?ан плакаттар 20 мин
Негізгі б?лім(жа?а саба?)
Наурыз тойыны? м?нін т?сіну.
Наурыз к?же ?ле?іні? мазм?нын ашу
Салт д?ст?рлер мен ?лтты? ойындар туралы т?сінік.
"Ми?а шабул" Интербелсенді та?та ар?ылы Наурыз мейрамы болып жат?ан ?зінді к?рсету ар?ылы о?ушыларды? ойларын айт?ызу.
Наурыз тойы ?ле?іні? авторы жайлы ма??лмат беру. "Елші" ?дісі ар?ылы Наурыз ?ле?ін о?ытып, бір - бірлеріне барып, т?сінгендерін айт?ызу.
Наурыз тойы, ?аза?ты? салт - д?ст?рлері жайлы, ?лтты? ойындар жайлы ма?л?мат беру."Сергіту с?тін" орындату. "?ара жор?а" биі.
114 - жатты?уды орындауды тапсыру.
Шы?армашылы? тапсырма беру.
Керекті с?здерді беру: оянды, керілді, малынды, б?ленді, шомылды, т?рды.
1 топ - Наурыз тойы та?ырыбына сурет салып, ?ор?айды.
2 топ - Салт - д?ст?рлер та?ырыбына постер ?ор?айды.
3 топ - ?лтты? ойындар та?ырыбына постер ?ор?айды.
"Сергіту с?тін" орындайды.
Д?птермен ж?мыс.
114- жатты?уды о?ушылар ?здігінен орындайды.
О?ушылар ?ле? ?й?астарын табады: Та? шуа?ы арайлап,
Дала н?р?а..
Балаларды? барлы?ы,
?й?ысынан...
Берілген с?здерге с?ра?тар ?ояды.
?р топ?а берілетін тапсырмалар жазыл?ан А4 ?а?азы, о?улы?, флипчарт, маркерлер, т?рлі т?сті боя?ыштар, ?аламдар, ?шіргіштер.
5 мин
Саба?ты бекіту
Жа?а саба?ты бекіту ?шін «Топтастыру» ?дісін пайдалана отырып, саба?ты бекіту. ?р топ?а Наурыз тойы деген та?ырыптар беремін.
?р топ берілген Наурыз тойы та?ырыбына постер ?ор?айды.
Флипчарттар, маркерлер.2 мин
Ба?алау.
"Бауырса?тар" ар?ылы ба?алау.
О?ушылар ?здеріні? саба? барысында жина?ан бауырса?тарын санайды.
Бауырса?тар2 мин
?йге тапсырма
115 - жатты?уды орындау.
?ле?ді м?нерлеп о?ып, мазм?нын айту.
Наурыз мейрамы та?ырыбына ?ле? жазу.
115 - жатты?уды орындайды. ?ле?ді м?нерлеп о?ып келеді. Наурыз мейрамына ?ле? жазып келеді.
О?улы?, д?птер, ?алам.1 мин
Кері байланыс
О?ушылар?а стикерлер таратады, та?та?а ?ш смайликтер т?рлері бейнеленген плакат ілінеді, ол жерде мынадай с?здерге байланысты жапсырады:
- Толы? т?сіндім
- Жартылай т?сіндім, - Т?сініксіз болды.
О?ушылар стикерлерді ?здеріні? б?гінгі саба??а ?алай т?сінгендігін тиісті суретке апарып жапсырады.
Плакат, стикерлер.
