Конспект урока по тему " ?зілген г?л"

Саба?ты? та?ырыбы: ?зілген г?л. Ке?ес Оразбек?лы

Саба?ты? ма?саты: а) Г?лдерді? ?асиеті, м?ні туралы ??гімелеп, балаларды? эстетикалы? сезімдерін ?алыптастыру.

?) О?у мен жазу ар?ылы ойлау ?абілеттерін дамыту, шапша? ойын ?орыта алу?а да?дыландыру.

б) Таби?атты? ?сем к?рінісін ба?ылата отырып, ж?йелі с?йлеуге, ту?ан жерді? таби?атын с?йе білетін ??рметпен ?арай алатын к?з?арас?а т?рбиелеу.

Т?рі: аралас саба?.

?дісі: СТО.

К?рнекілігі: сюжетті суреттер, г?лдерді? суреті.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру.

1. Психологиялы? дайынды?.

- Балалар, мен ?азір сендермен бір ?ызы? ойын ойнаймын. ?азір біз ?з есімімізді? ?ай ?ріптен басталатынын ойлайы?. Сол ?ріптен басталатын бір лайы?ты ?асиетті ?осып аламыз. Біра?, ол ?асиеттеріміз жа?сы ?асиет болуы ?ажет. (ойын ойнау).

?ызы?ушылы?ын ояту.

- Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?

- К?ктем.

- К?ктем бізге к?нні? мол шуа?ымен келеді ?ой. Ендеше осы к?н с?улесіні? т?сына к?ктем туралы білетінімізді айтайы?..

К?н мен т?н те?еледі

К?ктем ?ар ериді.

Малдар т?лдейді

К?н жылынады.

Ма?ынаны тану. ?зілген г?л. Ке?ес Оразбек?лы

Ж?мба?.

?зі сондай н?зік, Су ??йса? ?седі.(г?л)

- Г?лдер – ту?ан елімізді? болаша?ы, олар оттегін б?ліп шы?арып, айналада?ы ортаны жа?сартады, ауаны ша? - тоза?нан тазартады. Г?л – с?лулы?, г?л - ?семдік, г?л – н?зіктік. Оларды? кейбіреулеріні? емдік, д?рілік ?асиеттері де болады.

О?улы?пен ж?мыс.

Бірінші ?зім о?ып беремін.

1. О?ушылар?а іштей о?ыту

2. Дауыстап о?ыту.

С?здік ж?мысы.

Ілбіп басу – а?ырын ж?ру.

Сергіту с?ті.

Орнымыздан т?рамыз,

?олды белге ?оямыз.

Б?рыламыз сол?а бір,

Б?рыламыз о??а бір.

Біздер тату баламыз,

Г?л - г?л жайнап жанамыз.

Жатты?улар жасаса?,

Жа?сы сергіп ?аламыз.

Д?птермен ж?мыс.

«Бес жолды ?ле?» стратегиясы

1.Не ? Г?л

2.?андай? ?демі, н?зік .

3.Не істеді? ?сті , ??лпырды , г?лдеді.

4.С?з тіркесі. ?демі г?л , г?л ?сті , жай?алып ?сті.

5.С?йлем. Г?л жай?алып ?сті.

Ой ?оз?ау.

Б?гінгі саба? ?нады ма? Не білдік?

Енді, балалар, ?олдарымызда?ы г?лдерді жинап, к?ктем г?лдерінен г?лшо?ын жинап, жа?сы тілектер тілейік, айтайы? та, г?лдерді отыр?ызайы?.

- Б?йшешек ?андай г?л?

?ле?.

Мына ?ле? жолын ?айталайы?.

Шал?ынды т?рленген,

Ойнаймыз, аунаймыз

?зіміз г?лдерден -

Аумаймыз.

?йге тапсырма. ?зілген г?л. Ке?ес Оразбек?лы

Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по тему " ?зілген г?л" »

Сабақтың тақырыбы: Үзілген гүл. Кеңес Оразбекұлы
Сабақтың мақсаты: а) Гүлдердің қасиеті, мәні туралы әңгімелеп, балалардың эстетикалық сезімдерін қалыптастыру.
ә) Оқу мен жазу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту, шапшаң ойын қорыта алуға дағдыландыру.
б) Табиғаттың әсем көрінісін бақылата отырып, жүйелі сөйлеуге, туған жердің табиғатын сүйе білетін құрметпен қарай алатын көзқарасқа тәрбиелеу.
Түрі: аралас сабақ.
Әдісі: СТО.
Көрнекілігі: сюжетті суреттер, гүлдердің суреті.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
1. Психологиялық дайындық.
- Балалар, мен қазір сендермен бір қызық ойын ойнаймын. Қазір біз өз есіміміздің қай әріптен басталатынын ойлайық. Сол әріптен басталатын бір лайықты қасиетті қосып аламыз. Бірақ, ол қасиеттеріміз жақсы қасиет болуы қажет. (ойын ойнау).
Қызығушылығын ояту.
- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
- Көктем.
- Көктем бізге күннің мол шуағымен келеді ғой. Ендеше осы күн сәулесінің тұсына көктем туралы білетінімізді айтайық..
Күн мен түн теңеледі
Көктем қар ериді.
Малдар төлдейді
Күн жылынады.
Мағынаны тану. Үзілген гүл. Кеңес Оразбекұлы
Жұмбақ.
Өзі сондай нәзік, Су құйсаң өседі.(гүл)
- Гүлдер – туған еліміздің болашағы, олар оттегін бөліп шығарып, айналадағы ортаны жақсартады, ауаны шаң - тозаңнан тазартады. Гүл – сұлулық, гүл - әсемдік, гүл – нәзіктік. Олардың кейбіреулерінің емдік, дәрілік қасиеттері де болады.
Оқулықпен жұмыс.
Бірінші өзім оқып беремін.
1. Оқушыларға іштей оқыту
2. Дауыстап оқыту.

Сөздік жұмысы.
Ілбіп басу – ақырын жүру.
Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрамыз,
Қолды белге қоямыз.
Бұрыламыз солға бір,
Бұрыламыз оңға бір.
Біздер тату баламыз,
Гүл - гүл жайнап жанамыз.
Жаттығулар жасасақ,
Жақсы сергіп қаламыз.

Дәптермен жұмыс.

«Бес жолды өлең» стратегиясы
1.Не ? Гүл
2.Қандай? Әдемі, нәзік .
3.Не істеді? Өсті , құлпырды , гүлдеді.
4.Сөз тіркесі. Әдемі гүл , гүл өсті , жайқалып өсті.
5.Сөйлем. Гүл жайқалып өсті.

Ой қозғау.

Бүгінгі сабақ ұнады ма? Не білдік?
Енді, балалар, қолдарымыздағы гүлдерді жинап, көктем гүлдерінен гүлшоғын жинап, жақсы тілектер тілейік, айтайық та, гүлдерді отырғызайық.
- Бәйшешек қандай гүл?
Өлең.
Мына өлең жолын қайталайық.
Шалғынды түрленген,
Ойнаймыз, аунаймыз
Өзіміз гүлдерден -
Аумаймыз.

Үйге тапсырма. Үзілген гүл. Кеңес Оразбекұлы
Бағалау.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по тему " ?зілген г?л"

Автор: ??рман Света ?діл?ызы

Дата: 10.11.2014

Номер свидетельства: 129280

Похожие файлы

План-конспект урока по теме "Спорт"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "План-конспект урока  по теме "Спорт""
    ["seo_title"] => string(36) "plan-konspiekt-uroka-po-tiemie-sport"
    ["file_id"] => string(6) "315412"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459875570"
  }
}

Конспект урока на тему:"Гидролиз"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Конспект урока на тему:"Гидролиз" "
    ["seo_title"] => string(33) "konspiekt-uroka-na-tiemu-gidroliz"
    ["file_id"] => string(6) "199134"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428515229"
  }
}

Конспект урока на тему "Теорема Виета"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект урока на тему "Теорема Виета" "
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uroka-na-tiemu-tieoriema-viieta"
    ["file_id"] => string(6) "201097"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428988330"
  }
}

конспект урока по казахскому языку на тему "Зат есім"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "конспект урока по казахскому языку на тему "Зат есім" "
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt-uroka-po-kazakhskomu-iazyku-na-tiemu-zat-iesim"
    ["file_id"] => string(6) "172170"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423762378"
  }
}

конспект урок на тему "Предлог на урока"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "конспект урок на тему "Предлог на урока" "
    ["seo_title"] => string(42) "konspiekt-urok-na-tiemu-priedlogh-na-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "173144"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423930157"
  }
}

Конспект урока по тему " ?зілген г?л"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по тему " ?зілген г?л" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по тему " ?зілген г?л" »