Виет теоремасы та?ырыбына ?ыс?а мерзімді жоспар
Саба? ж?ргізген м??алімні? аты-ж?ні
Ж?нісова ?арлы?аш Шертай?ызы
8 сынып алгебра
Жылыб?ла? орта мектебі
Саба?ты? атауы
Виет теоремасы
Сілтеме
Алгебра о?улы?. 8 сынып, слайдтар, саба? жоспары
Жалпы ма?саты
- Виет теоремасын пайдаланып, келтірілген квадрат те?деуді? т?бірлерін табуды, квадрат те?деу ??ру?а ?йрету.
•лсенділігін к?теруге, ойлау ?абілетін арттыру?а, ?з ойын ж?йелеуге, тез шешім ?абылдау?а, ?зіндік ойлау, шы?армашылы?пен ж?мыс істеу ?абілеттерін дамыту.
- О?ушыларды? білімге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру. ?жым намысын ?ор?ай білетін, шы?армашылы? ?абілеті дамы?ан т?л?а т?рбиелеу.
Міндеттер
- О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын ояту.
- Топпен ж?мыс істеу барысында та?ырыпты ме?герту.
- Виет теоремасын пайдаланып есептер шы?ара білу.
М??алім ?шін о?у н?тижелері
- О?ушыларды? бірін-бірі толы?тыру ар?ылы атал?ан та?ырыпты игеру
- Берілген тапсырмаларды ж?пта орындау?а ?йрету.
- О?ушыларды? ?зін ж?не достарын ба?алау?а да?дыландыру
- Есеп шы?аруда ережелерді, ?асиеттерін ?олдана білу да?дысын ?алыптастыру
- математикалы? тілде с?йлеу ?абілеттерін дамыту
Саба?ты? т?рі, ?діс т?сілдері
топпен ж?мыс, диалогты? о?ыту, Блум таксмономиясы, с?ра?-жауап, к?шбасшылы?, сыни т?р?ыдан ойлау технологиясыны? «БББ» кестесі
Саба?ты? к?рнекілігі
проектор, слайдтар, топтар?а арнал?ан тапсырма пара?тары, ?лестірме тапсырмалар
К?тілетін н?тиже
Келтірілген квадрат те?деу ??ымын біледі.
Виет теоремасын д?рыс айтып, формуласын жаза біледі.
Квадрат те?деулерді Виет теоремасы ар?ылы шеше алады.
Т?бірлері бойынша квадрат те?деу ??ра алады.
Виет теоремасы бойынша квадрат те?деуді? белгісіз м?шесін таба алады.
?йымдастыру
кезе?і
Ынтыма?тасты? атмосферасын орнату. Топ?а б?лу
Саба?ты? барысы
2. М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Сыныпта?ы ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру. Ба?алау пара?ымен таныстыру.
«?ш?ыр ойдан ?тымды жауап» атты саба?ты? б?лігінде ж?мба?тар беріледі. С?зж?мба?ты шешу ар?ылы Виет с?зі шы?ады. Виет ол кім? ?андай теорема ойлап тап?ан? Б?гінгі саба?тан нені білгілері? келеді?
О?ушылар м??аліммен бірге тапсырма бойынша ж?мыс жасайды. Саба?ты? жоспарымен ба?алау пара?ымен танысады. Барлы?ы сыныппен жауап беріп отырады.
Ж?мба?тар шешеді.
БББ кестесінен білгім келедіні толтырады.
Т?СІНУ-10мин Диалогты? о?ыту
?р топ берілген тапсырмаларды орындап жа?а та?ырыпты ме?геруге тырысады. Постерге жазып, ?ор?айды.
Со?ынан ?зім т?сіндіріп ?тем.
?р о?ушы ?зіне берілген та?ырыпты игеруге арнал?ан тапсырма?а ??сас тапсырмаларын орындайды. Ж?пта талдайды, д?рыс не б?рыс екендігін айтады.
О?ушылап ?з білгендерін толы?тыра т?седі.
ТАЛДАУ- 7мин Сыни ойлауын дамыту
Кезекті тапсырма ж?пта берілген тапсырманы орындау ар?ылы, есептерді д?рыс шешкенде Т?уелсіздік с?зі шы?атынын табады.
О?ушылар ж?пта есептер шы?арады.
?ОЛДАНУ-15мин
«Атаны? с?зі-а?ылды? к?зі» б?лігінде есепті шы?арып, шы??ан жауабын ма?ал-м?телмен байланыстырып айту тапсырылады.
«?й салу» есебі
Дарындылы?, жас ерекшеліктеріне сай де?гейлік тапсырмалар.
?р де?гейді? тапсырмасы 5 есептен т?рады.
А де?гейіні? есебі 5 балл
В де?гейіні? есебі- 10 балл
С де?гейіні? есебі- 15 балл
О?ушылар та?да?ан де?гейлері бойынша топ болып есептерін та?та?а, д?птерге орындайды.
Бекіту 5 мин
3.М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Тест ж?мысы беріледі
«БББ» кестесін таратып беремін
Тест тапсырмасын орындайды.
О?ушылар кестені толтырады.
Ба?алау 3мин
4.М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Топ жетекшісіні? ба?аларын талдау, ?орытынды ба?аны шы?ару.
Топ жетекшісі ?з тобын ба?алау критерийлері бойынша ба?алайды
?йге тапсырма 30 секунд
№294,298
Берілген тапсырманы к?нделікке жазып алу
Рефлексия 30 секунд
О?ушылар?а смайликтер таратамын.
О?ушылар ?здеріне сай смайликтерді та?дап дайын плакат?а жапсырады.
«Атаның сөзі-ақылдың көзі» бөлігінде есепті шығарып, шыққан жауабын мақал-мәтелмен байланыстырып айту тапсырылады.
