План-конспект урока по теме "Спорт"

План-конспект урока по казахскому языку предназначен для учащихся 7-8 классов.

Саба?ты? ?раны «?немі дене шыны?тарумен айналыс?ан адам?а д?рігерге барып емделуді? ?ажеті жо?.Дене шыны?тыру – барша?а орта? д?рі».

Авиценна.

Ма?саттары:

Дамытушылы? :с?ра? – жауап, ??гімелеу ар?ылы тіл дамыту ж?мыстарын ж?ргізу.Грамматикалы? білімдерін тексеру.

Білімділік: лексикалы? минимумды ?айталау, жа?а с?здерді ме?геру.

Т?рбиелік:ш?кірттерді адамгершілікке, ізгілікке, елімізді? ?р азаматтарын ?адірлей білуге т?рбиелеу.

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і:

А)Сынып о?ушыларын т?гендеу

2.Фонетикалы? жатты?у:

Спорт

Бір дегенім – бокс десем, Жетім – ж?зу,ж?гіру,

Екімде мен – ескек есем. Сегіз – Спартакиада.

?шім – ?лкен футболым, То?ыз – турист боп к?ру,

Т?ртім – теннис ?стелім. Оным – Олимпиада.

Бес дегенім – бессайыс Мен де спортшы боламын,

Алтым – алуан ат жарыс. Талай ж?лде аламын.

3. «Спорт» с?зін немен байланыстырасы??

спорт

4.М??алімні? с?зі.

Адам ?мірінде спорт ?те ?лкен орын алады.?йткені ол адамны? денсаулы?ына ?сер етеді.Денсаулы? ?ркімні? ?зі ?шін, оны? отбасы, елі ?шін ?ажет.Ерте заманда да адамдар тіршілік ету ?шін ?з тама?тарын тауып ала білген.Ол ?шін а?дарды аула?ан кезде би билеген.Бірте – бірте б?л билер спортты? бір т?ріне айнал?ан.Солай к?не Грекияда спортты? т?рлері пайда бола баста?ан.Осы елде ал?аш?ы олимпиадалы? ойындар да ?ткізілген.Б?гінде адамдар спортпен к?п ш??ылданады.

5. Б?гінгі саба?ымызды? жа?а с?здеріне назар аударайы?: табандылы?, жылдамды?, жатты?тырушы, ие болды, р?сімі, шы?ыршы?.

6. С?з тіркестерін аудару – развивает упорство, стал обладателем приза, олимпийские кольца, традиция проведения игр, наш тренер.

7. Енді, балалар, мынау м?тінді ты?дап алы?дар. «Олимпиадалы? ойындар»

8. Тест.

1.Ал?аш?ы олимпиадалы? ойын . ?ткізілген.

А)Ресейде

?)Грекияда

Б)Италияда

В)Германияда

2. Б?л ойндар ?рбір. жылда ?ткізіліп т?р?ан.

A) 5

?) 3

Б) 7

В) 4

3.Олимпиадалы? ойындарды? р?мізі –

А)5 шы?ыршы?

?)3 шы?ыршы?

Б)15 шы?ыршы?

В)4 шы?ыршы?

4.Спортшылар. жиналады.

А)жарыс?а

?)о?у?а

Б)ж?мыс?а

В)той?а

5.?ыс?ы олимпиадалы? ойындар. ?ткізіледі.

А)1926

?)1925

Б)1924

В)1996

9.Тест жауаптарыны? кілті.

1 – ?

2 -в

3 - а

4 - а

5 – б

10.Сергіту с?ті.?олды белге ?оямыз,

Басты о??а б?рамыз

Басты сол?а б?рамыз.

Бір отырып, бір т?рып,

Біз демалып ?аламыз.

11.Суреттерді пайдаланып диалог ??ру.

12.Полиглот ойыны.

Дойбы – шашки –

Доп – мяч –

?а?пашы – вратарь –

К?рес – борьба –

Жарыс – соревнование –

?пай – очко –

Же?у – победить –

К?рсеткіш – показатель –

13.С?йлемдерді ая?тау.Т?рлаулы м?шелерді табу, с?з таптарын аны?тау.

Бізді? елімізде спортты? барлы? т?рі.

То?ыз??мала? – ?ызы?, к?рделі.

Сені? денсаулы?ы?.

14.М?тінмен ж?мыс (де?гейлік)

?ЛЕМ ЖЕНІСКЕРІ – Д?УЛЕТ Т?РЛЫХАНОВ

Классикалы? к?ресті? шебері Д?улет Т?рлыхановты? есімі д?ние ж?зіне жа?сы таныс.Ол ?лем ж?не ??рлы? же?іскері, Сеул олимпиадасыны? к?міс ж?лдегері ж?не ?атарынын 5рет б?рын?ы Олимпиадаларды? біріншілігіні? же?іскері болды.1991 жыл?ы мамырды? 13 – 14-інде астанада?ы спорт Сарайында Д?улеттей ата?ты палуанны? ??рметіне ?аза? теледидарыны? спорт редакциясында?ы ж?рналистер той ?ткізді. Б?л салтанат?а ел намысын ?ор?ап ж?рген ?лем ж?не Еуропа жарыстарыны? бірнеше д?ркін же?імпаздары :А. Игнатенко, Г. Атмакин, К. Маджитов ж?не А. Карелиндер келіп, командалас ?ріптестеріні? ?уанышын бірге б?лісті.Мерекеге ту?ан аулынан ата-анасы, а?а-інілері, ?арындастыры келді. Б?рі ?келері Болат Т?рлыхановты? (б?рын?ы е?бек сі?ірген жатты?тырушысы) ар?асында классикалы? к?респен айналысады.

І де?гей

Берілген с?йлемдерді м?ттінні? мазм?нына с?йкес реттеп ?ою.

1.Б?л салтанат?а ел намысын ?ор?ап ж?рген ?лем ж?не Еуропа жарыстарыны? бірнеше д?ркін же?імпаздары келді.

2.Б?рі ?келері Болат Т?рлыхановты? ар?асында классикалы? к?респен айналысады.

3.Ол ?лем ж?не ??рлы? же?іскері.

4.Классикалы? к?ресті? шебері Д?улет Т?рлыхановты? есімі д?ние ж?зіне жа?сы таныс

ІІ де?гей

Берілген с?здерді с?з ??рамына талдау.

К?ресті?

Же?іскері

??рметіне

ІІІ де?гей

Монолог ??растыру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока по теме "Спорт"»

Сабақтың тақырыбы: Спорт.

Сабақтың ұраны «Үнемі дене шынықтарумен айналысқан адамға дәрігерге барып емделудің қажеті жоқ.Дене шынықтыру – баршаға ортақ дәрі».

Авиценна.

Мақсаттары:

Дамытушылық :сұрақ – жауап, әңгімелеу арқылы тіл дамыту жұмыстарын жүргізу.Грамматикалық білімдерін тексеру.

Білімділік: лексикалық минимумды қайталау, жаңа сөздерді меңгеру.

Тәрбиелік:шәкірттерді адамгершілікке, ізгілікке, еліміздің әр азаматтарын қадірлей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:

А)Сынып оқушыларын түгендеу

2.Фонетикалық жаттығу:

Спорт

Бір дегенім – бокс десем, Жетім – жүзу,жүгіру,

Екімде мен – ескек есем. Сегіз – Спартакиада.

Үшім – үлкен футболым, Тоғыз – турист боп көру,

Төртім – теннис үстелім. Оным – Олимпиада.

Бес дегенім – бессайыс Мен де спортшы боламын,

Алтым – алуан ат жарыс. Талай жүлде аламын.

3. «Спорт» сөзін немен байланыстырасың?

спорт

4.Мұғалімнің сөзі.

Адам өмірінде спорт өте үлкен орын алады.Өйткені ол адамның денсаулығына әсер етеді.Денсаулық әркімнің өзі үшін, оның отбасы, елі үшін қажет.Ерте заманда да адамдар тіршілік ету үшін өз тамақтарын тауып ала білген.Ол үшін аңдарды аулаған кезде би билеген.Бірте – бірте бұл билер спорттың бір түріне айналған.Солай көне Грекияда спорттың түрлері пайда бола бастаған.Осы елде алғашқы олимпиадалық ойындар да өткізілген.Бүгінде адамдар спортпен көп шұғылданады.

5. Бүгінгі сабағымыздың жаңа сөздеріне назар аударайық: табандылық, жылдамдық, жаттықтырушы, ие болды, рәсімі, шығыршық.

6. Сөз тіркестерін аудару – развивает упорство, стал обладателем приза, олимпийские кольца, традиция проведения игр, наш тренер.

7. Енді, балалар, мынау мәтінді тыңдап алыңдар. «Олимпиадалық ойындар»

8. Тест.

1.Алғашқы олимпиадалық ойын ... өткізілген.

А)Ресейде

Ә)Грекияда

Б)Италияда

В)Германияда

2. Бүл ойндар әрбір ... жылда өткізіліп тұрған.

A) 5

Ә) 3

Б) 7

В) 4

3.Олимпиадалық ойындардың рәмізі –

А)5 шығыршық

Ә)3 шығыршық

Б)15 шығыршық

В)4 шығыршық

4.Спортшылар ... жиналады.

А)жарысқа

Ә)оқуға

Б)жұмысқа

В)тойға

5.Қысқы олимпиадалық ойындар ... өткізіледі.

А)1926

Ә)1925

Б)1924

В)1996

9.Тест жауаптарының кілті.

1 – ә

2 -в

3 - а

4 - а

5 – б

10.Сергіту сәті.Қолды белге қоямыз,

Басты оңға бұрамыз

Басты солға бұрамыз.

Бір отырып, бір тұрып,

Біз демалып қаламыз.

11.Суреттерді пайдаланып диалог құру.

12.Полиглот ойыны.

Дойбы – шашки –

Доп – мяч –

Қақпашы – вратарь –

Күрес – борьба –

Жарыс – соревнование –

Ұпай – очко –

Жеңу – победить –

Көрсеткіш – показатель –

13.Сөйлемдерді аяқтау.Тұрлаулы мүшелерді табу, сөз таптарын анықтау.

Біздің елімізде спорттың барлық түрі ....

Тоғызқұмалақ – қызық, күрделі ....

Сенің денсаулығың ....

14.Мәтінмен жұмыс (деңгейлік)

ӘЛЕМ ЖЕНІСКЕРІ – ДӘУЛЕТ ТҰРЛЫХАНОВ

Классикалық күрестің шебері Дәулет Тұрлыхановтың есімі дүние жүзіне жақсы таныс.Ол әлем және құрлық жеңіскері, Сеул олимпиадасының күміс жүлдегері және қатарынын 5рет бұрынғы Олимпиадалардың біріншілігінің жеңіскері болды.1991 жылғы мамырдың 13 – 14-інде астанадағы спорт Сарайында Дәулеттей атақты палуанның қүрметіне қазақ теледидарының спорт редакциясындағы жүрналистер той өткізді. Бұл салтанатқа ел намысын қорғап жүрген әлем және Еуропа жарыстарының бірнеше дүркін жеңімпаздары :А. Игнатенко, Г. Атмакин, К. Маджитов және А. Карелиндер келіп, командалас әріптестерінің қуанышын бірге бөлісті.Мерекеге туған аулынан ата-анасы, аға-інілері, қарындастыры келді. Бәрі әкелері Болат Тұрлыхановтың (бұрынғы еңбек сіңірген жаттықтырушысы) арқасында классикалық күреспен айналысады.

І деңгей

Берілген сөйлемдерді мәттіннің мазмұнына сәйкес реттеп қою.

1.Бұл салтанатқа ел намысын қорғап жүрген әлем және Еуропа жарыстарының бірнеше дүркін жеңімпаздары келді.

2.Бәрі әкелері Болат Тұрлыхановтың арқасында классикалық күреспен айналысады.

3.Ол әлем және құрлық жеңіскері.

4.Классикалық күрестің шебері Дәулет Тұрлыхановтың есімі дүние жүзіне жақсы таныс

ІІ деңгей

Берілген сөздерді сөз құрамына талдау.

Күрестің

Жеңіскері

Құрметіне

ІІІ деңгей

Монолог құрастыру.

1.Алғашқы олимпиадалық ойын ... өткізілген.

А)Ресейде Ә)Грекияда Б)Италияда В)Германияда

2. Бүл ойындар әрбір ... жылда өткізіліп тұрған.

A) 5 Ә) 3 Б) 7 В) 4

3.Олимпиадалық ойындардың рәмізі –

А)5 шығыршық Ә)3 шығыршық Б)15 шығыршық В)4 шығыршық

4.Спортшылар ... жиналады.

А)жарысқа Ә)оқуға Б)жұмысқа В)тойға

5.Қысқы олимпиадалық ойындар ... өткізіледі.

А)1926 Ә)1925 Б)1924 В)1996

1.Алғашқы олимпиадалық ойын ... өткізілген.

А)Ресейде Ә)Грекияда Б)Италияда В)Германияда

2. Бүл ойындар әрбір ... жылда өткізіліп тұрған.

A) 5 Ә) 3 Б) 7 В) 4

3.Олимпиадалық ойындардың рәмізі –

А)5 шығыршық Ә)3 шығыршық Б)15 шығыршық В)4 шығыршық

4.Спортшылар ... жиналады.

А)жарысқа Ә)оқуға Б)жұмысқа В)тойға

5.Қысқы олимпиадалық ойындар ... өткізіледі.

А)1926 Ә)1925 Б)1924 В)1996

1.Алғашқы олимпиадалық ойын ... өткізілген.

А)Ресейде Ә)Грекияда Б)Италияда В)Германияда

2. Бүл ойындар әрбір ... жылда өткізіліп тұрған.

A) 5 Ә) 3 Б) 7 В) 4

3.Олимпиадалық ойындардың рәмізі –

А)5 шығыршық Ә)3 шығыршық Б)15 шығыршық В)4 шығыршық

4.Спортшылар ... жиналады.

А)жарысқа Ә)оқуға Б)жұмысқа В)тойға

5.Қысқы олимпиадалық ойындар ... өткізіледі.

А)1926 Ә)1925 Б)1924 В)1996

ӘЛЕМ ЖЕНІСКЕРІ – ДӘУЛЕТ ТҰРЛЫХАНОВ

І деңгей

Берілген сөйлемдерді мәттіннің мазмұнына сәйкес реттеп қою.

1.Бұл салтанатқа ел намысын қорғап жүрген әлем және Еуропа жарыстарының бірнеше дүркін жеңімпаздары келді.

2.Бәрі әкелері Болат Тұрлыхановтың арқасында классикалық күреспен айналысады.

3.Ол әлем және құрлық жеңіскері.

4.Классикалық күрестің шебері Дәулет Тұрлыхановтың есімі дүние жүзіне жақсы таныс.

І деңгей

Берілген сөйлемдерді мәттіннің мазмұнына сәйкес реттеп қою.

1.Бұл салтанатқа ел намысын қорғап жүрген әлем және Еуропа жарыстарының бірнеше дүркін жеңімпаздары келді.

2.Бәрі әкелері Болат Тұрлыхановтың арқасында классикалық күреспен айналысады.

3.Ол әлем және құрлық жеңіскері.

4.Классикалық күрестің шебері Дәулет Тұрлыхановтың есімі дүние жүзіне жақсы таныс.

І деңгей

Берілген сөйлемдерді мәттіннің мазмұнына сәйкес реттеп қою.

1.Бұл салтанатқа ел намысын қорғап жүрген әлем және Еуропа жарыстарының бірнеше дүркін жеңімпаздары келді.

2.Бәрі әкелері Болат Тұрлыхановтың арқасында классикалық күреспен айналысады.

3.Ол әлем және құрлық жеңіскері.

4.Классикалық күрестің шебері Дәулет Тұрлыхановтың есімі дүние жүзіне жақсы таныс

ІІ деңгей

Берілген сөздерді сөз құрамына талдау.

Күрестің

Жеңіскері

Құрметіне

ІІ деңгей

Берілген сөздерді сөз құрамына талдау.

Күрестің

Жеңіскері

Құрметіне

ІІ деңгей

Берілген сөздерді сөз құрамына талдау.

Күрестің

Жеңіскері

Құрметіне

ІІ деңгей

Берілген сөздерді сөз құрамына талдау.

Күрестің

Жеңіскері

Құрметіне

ІІІ деңгей

Монолог құрастыру.

ІІІ деңгей

Монолог құрастыру.

ІІІ деңгей

Монолог құрастыру.

ІІІ деңгей

Монолог құрастыру.

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
План-конспект урока по теме "Спорт"

Автор: Альмагамбетова Кантай Оралбековна

Дата: 05.04.2016

Номер свидетельства: 315412

План-конспект урока по теме "Спорт"

Просмотр содержимого документа «План-конспект урока по теме "Спорт"»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока по теме "Спорт"»