Конспект урока математики в 4 классе "Нахождение неизвестного числа в равенствах вида х+5=7"

Урок построен с учётом индивидуальных особенностей детей. Урок открытия новых знаний. Данный тип урока построен на основе деятельностного метода и включает в себя организационную часть, определение темы и цели, задания и инструктаж по его выполнению, самостоятельную работу, оценку и самооценку выполненной работы.На уроке, с целью активизации работы, были использованы различные виды проверок: самопроверка с эталона, взаимопроверка. Оценка каждого задания дала возможность каждому ребёнку оценить свои знания, увидеть, что он не усвоил и над чем ещё нужно работать. В ходе работы ребята показали уровень усвоения нового материала, сформированность умений и навыков, были внимательны, вежливы, терпеливы по отношению друг к другу, излагали изученный материал последовательно, логично.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Карточка (2)»

Карточка.

В соревновании по бегу Ваня, Гриша и Дима заняли первые три места.

Какое место занял каждый из ребят, если Гриша занял не второе и не третье место, а Дима – не третье?

Карточка.

В соревновании по бегу Ваня, Гриша и Дима заняли первые три места.

Какое место занял каждый из ребят, если Гриша занял не второе и не третье место, а Дима – не третье?

Карточка.

В соревновании по бегу Ваня, Гриша и Дима заняли первые три места.

Какое место занял каждый из ребят, если Гриша занял не второе и не третье место, а Дима – не третье?

Карточка.

В соревновании по бегу Ваня, Гриша и Дима заняли первые три места.

Какое место занял каждый из ребят, если Гриша занял не второе и не третье место, а Дима – не третье?

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока»

Просмотр содержимого презентации
«Урок математики в 4 классе»

Урок математики в 4 классе

Выполнила учитель начальных классов

МОУ «СОШ с. Елшанка Воскресенского района» Трофимова И.А.

Кабы всё знал, так бы не учился.

60 с + 24 = 60 а + 35 = 55" width="640"

Разделите математические записи на две группы.

в + 20

х + 12 = 48

а - 20 60

с + 24 = 60

а + 35 = 55

60 а + 35 = 55 равенства неравенства" width="640"

в + 20

х + 12 =48

с + 24 = 60

а – 20 60

а + 35 = 55

равенства

неравенства

Уравнение- это равенство, в котором есть неизвестный компонент.

Решить уравнение - найти неизвестное число, которое можно записать вместо буквы, чтобы получить верное равенство

1 вариант 2 вариант

Х + 7050 =7153

а + 316 =2004

Х = 7153 – 7050

а = 2004 – 316

. . .

_7153

_2004

7050

316

103

1688

Ответ: 103

Ответ: 1688

Карточка - помощница.

План решения:

Обозначаю неизвестное число буквой х.
Составляю равенство.
Вычисляю неизвестное число по правилу.

Задача.

Х + 8 = 15

Х = 15 – 8

Ответ: 7 рыбок было в аквариуме.

Логическая задача.

Участвовали: Ваня, Гриша и Дима.

Гриша – не 2-е и не 3-е место.

Дима – не 3-е место.

Ответ: Гриша – 1-е место,

Дима – 2-е место,

Ваня – 3-е место.

Работаем по карточкам.

1 группа.

Найди и подчеркни уравнения.

2 группа.

Найди и реши уравнение с помощью машины.

3 группа.

Найди и реши уравнение, применяя правило .

900 х. .331 х= 126 в+186=540 200=438=638 . _205 в+186=540 _ 331 +126 в=540-186 205 205 в= 354 126 331 в+186=540 . . +186 _ 540 +354 в. .540 186 186 354 540 -186" width="640"

Проверка.

1 группа. 2 группа. 3 группа.

1204+69=1273 х+205=331 х+205=331

х+205=331 +205 х=331-205

а+520900 х. .331 х= 126

в+186=540

200=438=638 . _205 в+186=540

_ 331 +126 в=540-186

205 205 в= 354

126 331

в+186=540 . .

+186 _ 540 +354

в. .540 186 186

354 540

-186

Домашнее задание:

С.77 правило, с.78 №305 или №306.

Спасибо за хорошую работу!

Молодцы!

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока математики в 4 классе "Нахождение неизвестного числа в равенствах вида х+5=7"

Автор: Трофимова Ирина Александровна

Дата: 23.03.2015

Номер свидетельства: 190285

Похожие файлы

Конспект урока математики 6 класс по теме: "Уравнения"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект урока математики 6 класс по теме: "Уравнения" "
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekt-uroka-matiematiki-6-klass-po-tiemie-uravnieniia"
    ["file_id"] => string(6) "112620"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408786641"
  }
}

Конспект урока математики " Уравнение"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект урока математики " Уравнение""
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uroka-matiematiki-uravnieniie-2"
    ["file_id"] => string(6) "297284"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456160415"
  }
}

Конспект урока по математике на тему "Уравнение"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект урока по математике на тему "Уравнение""
    ["seo_title"] => string(46) "konspiekturokapomatiematikienatiemuuravnieniie"
    ["file_id"] => string(6) "303140"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457441971"
  }
}

презентация к уроку математики в первом классе на тему "Решение уравнений"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "презентация к уроку математики в первом классе на тему "Решение уравнений" "
    ["seo_title"] => string(85) "priezientatsiia-k-uroku-matiematiki-v-piervom-klassie-na-tiemu-rieshieniie-uravnienii"
    ["file_id"] => string(6) "160783"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422116721"
  }
}

Материал по теме "Линейное уравнение с одной переменной"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Материал по теме  "Линейное уравнение с одной переменной""
    ["seo_title"] => string(57) "matierialpotiemielinieinoieuravnieniiesodnoipieriemiennoi"
    ["file_id"] => string(6) "292095"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455213184"
  }
}

Конспект урока математики в 4 классе "Нахождение неизвестного числа в равенствах вида х+5=7"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Карточка (2)»

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта урока»

Просмотр содержимого презентации «Урок математики в 4 классе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Карточка (2)»

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока»

Просмотр содержимого презентации
«Урок математики в 4 классе»