Конспект урока по математике "Вычитание в пределах 20,без перехода через разряд"

цель данного урока :дополнить знания учащихся про вычитание в столбик, уточнить их знания о составе числа, закреплять знания на задачах и примерах.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике "Вычитание в пределах 20,без перехода через разряд"»

Тема урока: «Вычитание в пределах 20,без перехода через разряд»

Цели урока:

- Образовательные: дополнить знания учащихся про вычитание в столбик, уточнить их знания о составе числа, закреплять знания на задачах и примерах.

- Коррекционно-развивающие: развивать логическое мышление, внимание, память, речь.

- Воспитательные: воспитывать желание хорошо учиться, развивать интерес к предмету.

Оборудование: учебник, числовой ряд 1-100.

Тип урока: комбинированный урок.

План урока:

Организационный момент
Проверка домашнего задания
Повторение материала
Пальчиковая гимнастика
Изложение нового материала
Подведение итогов
Домашнее задание

Ход урока

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Примечание
1. Орг.момент	- Здравствуйте, ребята. Проверьте всё ли у вас готово к уроку.	- Здравствуйте. Всё готово к уроку.
2. Проверка домашнего задания	- А сейчас я проверю, все ли выполнили домашнюю работу. ( проходит по классу и смотрит)
3. Повторение материала. Устный счет.	Ребята, давайте с вами повторим состав чисел. Каждому из вас я назову число, а вы скажете сколько в нем десятков и сколько единиц. Наташа, число 24. Сколько десятков и сколько единиц? ( каждому ученику называет число 37, 41, 53, 68, 75, 88, 96) Молодцы, а теперь давайте проведем пальчиковую гимнастику.	- 2 десятка и 4 единицы Учащиеся по цепочке говорят состав числа: 37= 3 десятка и 7 единиц; 41= 4 десятка и 1 единица; 53= 5 десятков и 3 единицы; 68= 6 десятков и 8 единиц; 75= 7 десятков и 5 единиц; 88= 8 десятков и 8 единиц; 96= 9 десятков и 6 единиц.
4.Пальчико-вая гимнастика	Мы капусту режем, Мы капусту трем, Мы капусту солим, Мы капусту мнем.	Повторяют за учителем.
5. Изложение нового материала.	Ребята, а какое сегодня число? А сколько же в числе 23 десятков и единиц. Владик? - Правильно. Запишите в тетради число, классная работа. - Сегодня на уроке мы будем изучать письменное вычитание. Смотрим на доску, Леша прочти пример. Ребята, как называется число из которого мы вычитаем? А как называется то число, которое мы вычитаем? Правильно, а число которое мы получили? Где в нашем примере уменьшаемое? А вычитаемое? Верно,перепишите в тетрадь этот пример, а единицы и десятки давайте подчеркнем. Единицы одной чертой а десятки двумя. Нелли, сколько в числе 75 десятков? А единиц? Подчеркиваем 5 одной чертой, а 7 двумя. Даша, сколько десятков и единиц в числе 28. Как нужно подчеркнуть 8? А как 2? Верно. А теперь давайте решим этот пример. Из 5 единиц мы можем вычесть 8? Значит занимаем один десяток у семи. Над десятками ставим точку. Итак, мы заняли один десяток у семи, а единиц у нас было 5. 5 единиц плюс 10 единиц. Сколько же всего единиц стало? Теперь от 15 единиц мы можем отнять 8? Сколько же у нас получится? Сколько у нас было десятков? Да один мы заняли, сколько осталось? Из 6 десятков вычитаем 2, сколько получаем? Какое же число у нас получилось? Молодцы. А теперь встаньте, проведем физминутку. А в лесу растет черника, Земляника, голубика, Чтобы ягоду сорвать, Надо глубже приседать, Нагулялся я в лесу, Корзину с ягодой несу. Садитесь, ребята. Открываем страницу 54 номер 26. Внимательно слушайте задачу. Кто может пересказать? Итак, дети, что известно в задаче? Что мы знаем про зеленые машины? Значит что будем делать первым действием? Что мы узнаем первым действием? Мы знаем сколько было синих машин? Что сказано в задаче про синие машины? Значит какое второе действие задачи? И что мы узнаем этим действием? Какой вопрос задачи? Значит какое третье действие? Давайте сделаем краткую запись. Владик. Выходи к доске, остальные в тетради. Молодец, садись. Во сколько действий решается задача? Какой вопрос первого действия? Какой вопрос второго действия? Какой вопрос третьего действия? Молодцы, давайте запишем решение. Ярослав, выходи к доске, остальные в тетради. Мы ответили на вопрос задачи? Запишем ответ. Молодцы. Откройте страницу 53, номер 21. Решаем первый пример. 62-19. Записывай в столбик. Подчеркни единицы и десятки, назови уменьшаемое и вычитаемое. - От 2 единиц мы можем отнять 9? Что нужно сделать? Сколько единиц получилось? От 12 можем отнять? Сколько получится? Сколько у нас было десятков? Мы один заняли, сколько осталось? Отнимаем единицу сколько получилось? Какое число у нас получилось? Умница, садись	-23. - 2 десятка и 3 единицы. - записывают. - читает пример - уменьшаемое - вычитаемое - разность - 75 - 28 - 7 десятков - 5 единиц - 2 десятка и 8 единиц. -8 одной, а 2 двумя. - нет - 15 единиц. - да - 7 -7 -6 - 4 - 47 - разводят руки в стороны - приседают - ходьба на месте. - ученик пересказывает - сколько было красных машин - что их на 9 меньше, чем красных - вычитание - сколько было зеленых машин - нет - что их на 19 больше, чем зеленых - сложение - сколько было синих машин - сколько машин выпустил завод? - сложение - делает краткую запись - в 3 - сколько было зеленых машин - сколько было синих машин - сколько машин было всего? - записывает решение - да - решают пример - уменьшаемое 62- 6 десятков и 2 единицы. Вычитаемое 19. 1 десяток и 9 единиц. - нет - занять один десяток. - 12 -да - три - 6 - 5 - 4 - 43	Учитель записывает на доске пример 75-28= 75 - 28 75 - 28 Красные-37шт. Зеленые-?шт меньше чем Синие-?шт больше чем Всего - ? 1) 37шт-9шт=28 шт-зеленых машин 2)28шт+19шт=47 шт – синих машин 3) 37+28+47=112 Шт- всего Ответ.112 машин выпустил завод за один день. 62 - 19 43
6. Подведение итогов	Итак, ребята. Какую тему мы сегодня начали изучать? Вам понравился урок? Вы все молодцы, хорошо поработали. Ярослав и Даня за урок получают по 5.	Письменное вычитание. - да
7. Домашнее задание	Запишите домашнее задание. С. 53 номер 22	- записывают домашнее задание

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по математике "Вычитание в пределах 20,без перехода через разряд"

Автор: Маничева Наталья Юрьевна

Дата: 04.03.2019

Номер свидетельства: 502118

Похожие файлы

Конспект урока математики в коррекционной школе VIII вида на тему:"Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(283) "Конспект  урока математики в коррекционной школе VIII  вида на тему:"Решение примеров и задач на сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд. "
    ["seo_title"] => string(183) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-korriektsionnoi-shkolie-viii-vida-na-tiemu-rieshieniie-primierov-i-zadach-na-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-20-biez-pieriekhoda-chieriez-razriad"
    ["file_id"] => string(6) "177511"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424672788"
  }
}

Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100 без перехода через разряд.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100 без перехода через разряд."
    ["seo_title"] => string(80) "slozhieniie_i_vychitaniie_dvuznachnykh_chisiel_v_priedielakh_100_biez_pieriekhod"
    ["file_id"] => string(6) "463934"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1522222029"
  }
}

Конспект урока математики во 2 классе по теме «Повторение. Решение задач и числовых выражений в пределах 100 без перехода через разряд».

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(247) "Конспект урока математики во 2 классе по теме «Повторение. Решение задач и числовых выражений в пределах 100 без перехода через разряд». "
    ["seo_title"] => string(159) "konspiekt-uroka-matiematiki-vo-2-klassie-po-tiemie-povtorieniie-rieshieniie-zadach-i-chislovykh-vyrazhienii-v-priedielakh-100-biez-pieriekhoda-chieriez-razriad"
    ["file_id"] => string(6) "236385"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444054462"
  }
}

Конспект урока по математике на тему "Решение примеров в пределах 19 без перехода через разряд путем присчитывания и отсчитывания"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(240) "Конспект урока по математике  на тему "Решение примеров в пределах 19 без перехода через разряд путем присчитывания и отсчитывания" "
    ["seo_title"] => string(153) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-na-tiemu-rieshieniie-primierov-v-priedielakh-19-biez-pieriekhoda-chieriez-razriad-putiem-prischityvaniia-i-otschityvaniia"
    ["file_id"] => string(6) "216921"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433176793"
  }
}

Конспект урока математики " Закрепление сложения и вычитания в пределах 20 без перехода через разряд"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "Конспект  урока   математики " Закрепление сложения и вычитания в пределах 20 без перехода через  разряд""
    ["seo_title"] => string(106) "konspiekturokamatiematikizakrieplieniieslozhieniiaivychitaniiavpriedielakh20biezpieriekhodachieriezrazriad"
    ["file_id"] => string(6) "331665"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464697604"
  }
}

Конспект урока по математике "Вычитание в пределах 20,без перехода через разряд"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по математике "Вычитание в пределах 20,без перехода через разряд"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по математике "Вычитание в пределах 20,без перехода через разряд"»