Конспект открытого урока по математике для 3 класса. Тема "Периметр многоугольника"

Конспект открытого урока по математике для 3 класса по учебнику Чекина А. Л.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект открытого урока по математике для 3 класса. Тема "Периметр многоугольника"»

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ в 3 классе

тема урока: «Периметр многоугольника» учитель: Абросимова Т.И.

Цель урока:

Ознакомить с нахождением суммы длин сторон прямоугольника, связать это с умножением.
Учить сравнивать периметр фигур.
Закрепить умение решать задачи рассмотренных видов.
Развивать технику счета, учитывая порядок действий.

Ход урока:

Организация урока.

Проверка домашнего задания:

- № ¹ стр. 48, поле «Лишние выражения»

36, 20, 4, 28, 32,12, 6, 4,1,18, 55, 81, 26,110;

а) назовите наибольший, наименьший;

б) четные ответы, нечетные ответы;

в) числа, содержащие число 2;

г) ед. первая десятка;

д) ед. второго десятка.

Начинаем опять решать, отгадывать, смекать! (устный счет)

1. Продолжить ряд: 6, 12, 24...

2. 5 -	1-5 + 5	+ 5 =		20					5-5-		(5 + 5) =	: 15
5-	•5-5-	5 = 0							5-5 +		5-5 = 50
5 ■	5 + (5	+ 5) =		35					(5 + 5)		•(5 + 5)	= 100
3. 32	: 4	60		4 •	7		24		4 • 4		18	18-4	25
64	-4	4		3 •	8		15		9 • 4		16	20 + 5	28
18	: 9	48		5 •	3		27		6-3		36	14+14	14
56	-8	2		9 •	3		28		3-9		10	25 + 25	10
70	: 10	7		80	: 8		10		20 : 2		27	40 : 4	50

4. Таблица-квадраты (на листе, на								доске).
			10			15				7
			3			8				0
			8			13				5

наименьшее в ряду среднее

наибольшее в ряду наименьшее

не наибольшее / не наименьшее наибольшее

Береза	- 28-	главный	Лось	-36	самый
Сосна	- 17	пылелов	Гепард - 23		быстрыйй
Тополь	-23	природа	Заяц	- 12	зверь

Новая тема.

Ребята, давайте вспомним сказку «Репка».

Что любил дед?
А чтобы не ходили коровы и козы по его огороду, что надо сделать?
А как узнать размер забора, который надо построить?
Возьмите полоски на столе, постройте забор и измерьте.
Что вы нашли?
Как мы узнали?

Сумма длин сторон (чего?) прямоугольника называется периметром.

Как вы узнали, что это прямоугольник?
Что мы знаем о сторонах прямоугольника?

( • + + + = )

А еще как, зная, что противоположные стороны равны

( -2 + '2 = )

А ещё ( .... + ....) • 2 =
Этот способ был у деда? А?
А теперь откроем тетради. Число, классная работа. Учебник, стр. 49, закрепляем № 1.

Ученик на доске (оценка)

Закрепляем:

Что мы знаем о квадрате? (ответы детей)

№ 2. - периметр квадрата (это прямоугольник с равными сторонами) 2+2+2+2=8 (см) 2 • 84 = 8 (см)

Работа над пройденным материалом

№ 5 - беседа : = 8 16:2= 32 : 4 = 24 : 3 =

Задача №4: было продали осталось

Ш - 27 п ? 18 п

Шер - 32 п

Решить разными способами:

I (32 + 27)- 18 = 41 (платье)

(32 - 18) +27 = 41 (платье)
32 +(27 - 18)= 41 (платье)

Закрепление темы урока: периметр прямоугольника.

Словарная работа:

Игра: Кто быстрее найдет периметры геометрических фигур
(парта, коллек.работа)

2 • 4 = 8 (см) многоугольник
2 • 4 = 8 (см) прямоугольник-квадрат
2-3=6 (см)

О чем мы сегодня говорили на уроке? ответы нескольких учеников)
Что такое сумма длин сторон? (периметр)
Что такое периметр? (сумма длин сторон)

Итог. Оценки.

Домашнее задание: 6, 3. Таблица умножения на 4.

Игра-мозаика:

Поставь точку в углу клетки, 2 клетки вниз, 1 вправо, 1 вниз, 3
клетки вправо, 3 вверх;
из нижнего правого угла в верхний левый: 1 клетка вниз, 1 клетка
влево;
из верхнего правого в левый вниз: 1 влево,
с правого вверх в левый вниз;
2 вверх.

Дорисовать.

Даны выражения: это сумма длин сторон.

Расставить № к выражениям. (4 + 3) ■ 2 =

5 -4 = 20

3 + 5 + 3 +

: 14

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект открытого урока по математике для 3 класса. Тема "Периметр многоугольника"

Автор: Абросимова Татьяна Игоревна

Дата: 13.02.2020

Номер свидетельства: 539496

Похожие файлы

Конспект открытого урока по математике 1 класс.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Конспект открытого урока по математике 1 класс."
    ["seo_title"] => string(46) "konspekt_otkrytogo_uroka_po_matematike_1_klass"
    ["file_id"] => string(6) "537533"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580120882"
  }
}

Конспект урока математики на тему "Периметр многоугольника"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока математики на тему "Периметр многоугольника" "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-pierimietr-mnoghoughol-nika"
    ["file_id"] => string(6) "211954"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431706997"
  }
}

Конспект урока математики в 5 классе по теме "Треугольник и его виды"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Конспект урока математики в 5 классе по теме "Треугольник и его виды""
    ["seo_title"] => string(76) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-5-klassie-po-tiemie-trieughol-nik-i-iegho-vidy"
    ["file_id"] => string(6) "254651"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447783317"
  }
}

Конспект урока математики по программе М. И. Моро 2 класс УМК «Школа России» на тему: «Квадрат».

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Конспект урока математики по программе М. И. Моро 2 класс УМК «Школа России»    на тему: «Квадрат». "
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-proghrammie-m-i-moro-2-klass-umk-shkola-rossii-na-tiemu-kvadrat"
    ["file_id"] => string(6) "170273"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423514594"
  }
}

Конспект урока по теме : "Квадрат. Прямоугольник"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект урока по теме : "Квадрат. Прямоугольник" "
    ["seo_title"] => string(49) "konspiekt-uroka-po-tiemie-kvadrat-priamoughol-nik"
    ["file_id"] => string(6) "229498"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1441742489"
  }
}

Конспект открытого урока по математике для 3 класса. Тема "Периметр многоугольника"

Просмотр содержимого документа «Конспект открытого урока по математике для 3 класса. Тема "Периметр многоугольника"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект открытого урока по математике для 3 класса. Тема "Периметр многоугольника"»