?айталау математика

О?улы?пен ж?мыс.

-Балалар, есеп туралы не білеміз?

-Есепті? шарты,с?ра?ы,шешуі,жауабы болады.

№1

А?аш?а 6 тор?ай ж?не одан 2-еуі кем кептер ?онып отыр. Кептер нешеу?

А)Тор?ай-6

Кептер-? 2-еуі кем

Шешуі: 6-2=4(к.)

Жауабы: 4 кептер

?)Тор?ай-6

Кептер-4 ? кем

Шешуі: 6-4=2 (к.)

Жауабы: кептерлерді? тор?айлардан 2-еуі кем

-Б?лар кері есеп болып табыла ма?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?айталау математика »

Сабақтың тақырыбы: Қайталау

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың есеп туралы алған білімдерін кеңейту,ойын арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Танымдық, шығармашылық, белсенділіктерін арттыру.

Оқушыларды адамгершілікке,ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қайталау

Сабақтың типі: ашық сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру,сұрақ-жауап,ойын

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, плакат,житондар

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі:

-Балалар , бүгін айдың нешесі? Аптаның қай күні? Қазір қай сабақ?

Жақсы, қазір мына суреттердегі бұлттарға назар аударыңдар. Сендерге қай бұлт ұнайды?
1 бұлт -көк түсті, жайбарақат қалыпта.

2 бұлт -ашық көгілдір, көзі күлімсіреп тұр.

3 бұлт -қара көк, ашулы.

Өздеріне ұнаған бұлтты көрсеткенде, балалар шапалақтайды (3 рет)

-Балалар, барлықтарыңның көңіл -күйлерін жақсы екен.

Сабақтың мақсатын хабарлау.
ІІ. "Кім жылдам?" ойыны

Математикалық диктант. / ауызша орындалады/

1. 7+2=9
2. 5+3 =8

3.8-3= 5

4.4+4= 8

5. 9-2=7

6. 6-3= 3

7.10-8=2

8.7+3=10

9.5-1=4

10.9-8=1

(оқушыларға житондар беру)

ІІІ. Жаңа сабақ.

-Балалар бүгінгі сабағымызда қонақтар мен қатар "Мақта қыз бен мысық" бар.

Біз Мақта қыз бен мысыққа және қонақтарға математикадан алған білімдерімізді көрсетейік. Олай болса, алдымен сергіп алайық...

Ой қозғау

«Қызықты математика»
1 қатарға:
Саянда болды 8 алма
Сайданға берді 4 алма.
Ойланып, кәне , көрейік -
Саянда қалды қанша алма? 8 -4 =4

2 қатарға:
-Бәйгеге шықты жануарлар
-Алға шықты бесеуі.
-Қосылды оған екеуі
-Мәреге келді нешеуі? 5 +2=7

3 қатарға:
-Айманда болды бес алмұрт,
-Әселге берді екі алмұрт.
-Айманның қалды қолында
-Неше алмұрт тез ойла? 5-2=3

Дәптерде жұмыс

Наурыздың 14-і.

Класс жұмысы.

Қайталау
Көркем жазу.

Жұмбақты шеш

-Баяғыда Мақта қыз болыпты. Мақта қыз үйін жинап жүріп, бір мейіз тауып алады. Мысықты шақырады. Мысық Мақта қызға келмейді.

-Келмесең келме!-деп, мейізді өзі жеп қояды. Жеп болған соң мысық келіп:

-Неге шақырдың?-деп сұрайды.

Мақта қыз айтпайды. Сонан соң мысық:

-Ендеше қатығыңды төгем!-дейді.

Мысық қатықты төгеді. Мақта қыз мысықтың құйрығын кесіп алады.

-Апа,апа,құйрығымды берші!-дейді.

Мақта қыз:

-Менің қатығымды төле!-дейді.

Оқулықпен жұмыс.

-Балалар, есеп туралы не білеміз?

-Есептің шарты,сұрағы,шешуі,жауабы болады.

№1

Ағашқа 6 торғай және одан 2-еуі кем кептер қонып отыр. Кептер нешеу?

А)Торғай-6

Кептер-? 2-еуі кем

Шешуі: 6-2=4(к.)

Жауабы: 4 кептер

Ә)Торғай-6

Кептер-4 ? кем

Шешуі: 6-4=2 (к.)

Жауабы: кептерлердің торғайлардан 2-еуі кем

-Бұлар кері есеп болып табыла ма?

№2

0+8=8

1+7=8

2+6=8

3+5=8

4+4=8

5+3=8

6+2=8

7+1=8

№52 негізгі мектеп

Тақырыбы: Қайталау

Өткізген: Қарабаева А.Н.

2014-2015 оқу жылы

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?айталау математика

Автор: ?арабаева А?лен Н?рлыбай?ызы

Дата: 02.04.2015

Номер свидетельства: 195667

Похожие файлы

«(10 – а) ?рнекті ?айталау». Математика ?леміне саяхат.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "«(10 – а) ?рнекті ?айталау». Математика ?леміне саяхат. "
    ["seo_title"] => string(53) "10-a-orniekti-k-aitalau-matiematika-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "157899"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421667571"
  }
}

«(10 – а) ?рнекті ?айталау».

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "«(10 – а) ?рнекті ?айталау». "
    ["seo_title"] => string(23) "10-a-orniekti-k-aitalau"
    ["file_id"] => string(6) "157904"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421667845"
  }
}

"?ткенді ?айталау" математика

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) ""?ткенді ?айталау" математика"
    ["seo_title"] => string(27) "otkiendikaitalaumatiematika"
    ["file_id"] => string(6) "323827"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462211082"
  }
}

?айталау.Математика 3 сынып

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "?айталау.Математика 3 сынып "
    ["seo_title"] => string(29) "k-aitalau-matiematika-3-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "166287"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422946309"
  }
}

Ашық сабақ "Қайталау" математика

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Ашық сабақ "Қайталау" математика"
    ["seo_title"] => string(33) "ashyk_sabak_k_aitalau_matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "390986"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1486912892"
  }
}

?айталау математика

Просмотр содержимого документа «?айталау математика »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?айталау математика »