Та?ырыбы: ?айталау
Ма?саты: - О?ушыларды? ме?герген математикалы? білімдерін ?айталау;
- Есептер шы?ара отырып о?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын арттыру,ойын ойлау, есте са?тау, с?йлеу ?абілеттерін дамыту;
- Таби?атты с?юге,оны ?ор?ау?а, ??стар?а ?ам?орлы? к?рсетуге,бау-ба?шаны к?тіп-баптау?а, ??ыпты, инабатты болу?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?сілі: ашы? саба?, ойын
Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап,талдау,т?сіндіру
Ж?рісі
І.?йымдастыру
ІІ. Психологиялы? дайынды?
К?не, досым,тексерші,
?зірмісі? саба??а?
Орнындама б?рі де
Жиюлы ма т?ртіппен.
?алам, кітап, д?птер ше?
Со?ылды к?ткен ?о?ырау.
Саба?ымыз басталды
?осамыз да аламыз.
К?бейтеміз, б?леміз
Математиканы білеміз
Сонды?тан да с?йеміз.
ІІІ. Жа?а саба??а кіріспе
-Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?
Олай болса, к?ктем ерекшеліктеріне то?талып кетейік.
- Сызбамен ж?мыс
Мал т?лдейді
К?КТЕМ
??с келеді
Жа?быр
А?аш егеді
?ар ериді
-Наурыз айында ?андай мерекелер бар?
Аналар мерекесі
Жыл басы
Наурыз
Жа?а жыл
Наурыз к?же
К?н жылы
2. Анаграмма шешу ар?ылы саба?ты? та?ырыбын табу.
Й А А Т А Л ? У
3 7 5 4 2 6 1 8
ІV. Жа?а саба?. ?айталау.
-Балалар, б?гінгі саба?ымызда ?ткен та?ырыптар?а шолу жасаймыз.
Саба?ты? ма?саты: ?ткен саба?тарда ал?ан білімдерін тияна?тап, пысы?тау.
-Балалар, б?гінгі бізді? саба?ымыз ерекше ?тпек, себебі бізге б?гін ?она??а к?птеген ?стаздар мен А? ?же келді. А? ?же бізден к?мек с?рай келіпті.
Кане, ?з білімімізді ?она?тар?а к?рсетеміз бе?
-Біз е?бек?ор, талантты, ??ыпты балалармыз. Енді сонымызды д?лелдеп к?рейік.
1-тапсырма: А? ?жені? бау-ба?шасына жемістерді отыр?ызу керек.
Ойын: «Бау-ба?ша»
Шарты: Жемістерді? артында?ы тапсырмаларды орындап, ба?ша?а а?аш отыр?ызу керек.
№ 1
Т
А
Т
Ы
24*5= 120
96:4=24
48:8=6
32:16=2
51:3=17
16*5=80
12*3=36
45:3=15
Н
А
Л
Т
120 80 36 24 17 15 6 2
Т А Л А Н Т Т Ы
2-тапсырма. Ойын: «?я жасау»
Шарты: К?ктемде алыс жа?тан ?шып келген ??стар?а ?я жасап, ?арсы алу.
№ 3
(62+28):45:9=18
32*3-82:2=55
96:4: (40-28)=2
(76-12):2*4=8
3-тапсырма. Ойын: «А?аш отыр?ызу»
Шарты: Алма а?ашын отыр?ызу.
№ 4
300 см2 >130 см2 372 дм = 3 м 72 дм
4 м 7 см =47 см 80 дм < 800 см
3 т?ул > 52 са? 48 са? < 2 т?ул 2 са?
4-тапсырма. «?арлы?аш?а к?мек»
Шарты: ?арлы?ашты? жерге ??лап ?ал?ан ж?мырт?аларын ?ясына салып, орналастыру.
№5
9*100+28*4=1012 700-100*(78:26)=400
8*600:10+16*5=560 88:4+640:8-7=95
78:6+560:8-8=75 4*200+26*5=930
5-тапсырма. Та?тамен ж?мыс.
№ 6
Ш: 180:20=9
19-9=10
10*22=220
Ж: Екінші кітапта 220 бет.
№ 7
Ш: (72+64):8=136:8=17
72:8+64:8=9+8=17
Ж: жемістер 15 ж?шік
№ 8 (ауызша)
Ш: 40кг*6=240
240+70=280 кг
Ж: 280 кг лимон
280 кг апельсин
№ 9 ауызша
Ш: 24см2 : 6 см = 3см
P=(6см+3см)*2= 18 см
6-тапсырма Шы?армашылы? ж?мыс
№ 10
8*6+ (9-3)*4=72
9*7+5*3=78
V. Саба?ты ?орытындылау.
?ткен та?ырыптарды жа?сы ме?герген екенсі?дер. Сендерге А? ?же де рахметін, ал?ысын айтып жатыр.
VІ. ?йге: 2,12.
VІІ. Ба?алау.
Тақырыбы: Қайталау
