Сыныбы, п?ні, мерзімі
7А-сынып, ?аза? ?дебиеті, 12.12.2014
саба? № 27
Саба?ты? та?ырыбы
М. Ж?мабаев «Тол?ын» ?ле?і. ?айталау ж?не оны? т?рлері туралы
Сілтемелер
К?нтізбелік жоспар,
?аза? ?дебиеті о?улы?ы, 142-бет
Жалпы ма?саттар
М. Ж?мабаевты? ?мір мен шы?армашылы?ы туралы білімдерін бекіту, «Тол?ын» ?ле?іні? мазм?нын, идеясын ме?геру, ?айталау, оны? т?рлері туралы т?сінік беру
К?тілетін н?тиже
«Тол?ын» ?ле?іні? мазм?нын т?сінеді, идеясын ме?гереді, ?айталау туралы т?сініктері артады
Т?йінді идея
Даналы? ойдан д?н ізде
М??алімні? орындалатын іс ?рекеті
О?ушыны? орындалатын іс ?рекеті
О?ыту т?сілдері
А) К?н с?улесін т?геді (2 минут)
?) ??сас ??ымдар бойынша топ?а б?лу (3 минут)
О?ушылар ?лкен ше?бер жасайды. М??алім атын ата?анда орнын ауыстырады.
??сас ??ымдар бойынша бір -бірін іздеп тауып, топ?а б?лінеді
Психологиялы? тренинг
«К?пір» тапсырмалары»
?йге берілген та?ырып бойынша жа?а саба?ты ме?геруге негіз болатын ?айталау тапсырмасы.
?йге берілген М.Ж?мабаевты? «С?йемін» ?ле?ін м?нерлеп о?иды. О?ушылар?а бірнеше с?ра?тар ?оямын.
1.«Махаббат» деген ?лы ??ымды ауыз?а ал?анда бізді? бойымызда ?андай адамды? ?асиеттер ?алыптасады деп ойлайсы?дар?
2.Біз осындай адамгершілік ?лы ?асиеттерімізді кімге ж?не нелерге арнауымыз керек?
Диалогті о?ыту
Білу
Кім ? Не? ?андай ??алай? ?ашан? Неліктен? с?ра?тарына толы? а?парат берілуі керек ) (2 ?пай)
А?ынны? ішкі жан д?ниесі оны? ?р т?рлі таби?ат ??былыстарын сезінуі, бейнелеп суреттеуі ар?ылы танылатын ?ле?іні? бірі «Тол?ын «?ле?і
?ле?ді м?нерлеп о?ып беремін.
Кітаппен ж?мыс: о?ушылар ?ле?ді м?нерлеп о?иды.
Шы?армашылы? ж?мыс: Тол?ын к?рінісіне суреттеме жазады ж?не тол?ын к?рінісіне сурет салады.
Топты? ж?мыс
СТО
Т?сіну
( Неге? Неліктен? Себебі ? Не
?шін ? с?ра?тарына о?ушыны? берген жауаптарын тере?дету ?шін ?ойылады)
(4 ?пай)
“Араласып кеткен о?и?алар”. «Тол?ын» ?ле?іні? жеке – жеке шума?тары беріледі. (шума?тар араластырылады, о?ушылар ретімен ?ойып шы?уы тиіс) Олар ауыс?ан шума?тарды ретімен о?иды.
Диалогті о?ыту
СТО
Талдау
(салыстыр,айырмашылы?ы неде,??састы?ы неде, та?ырыпты? басты идеялары деген тапсырмалар болуы керек) (6 ?пай)
Тол?ын
Не істейді? ?айтеді?
Тол?ыннан тол?ын туады, тол?ын тол?ынды ?уады, жарысады,.
Салыстыру
Талдау-жина?тау
?олдану
( о?улы?, та?тамен ж?мыс ж?ргізу барысында берілетін бекіту тапсырмалары)
( 10 ?пай)
?айталау –с?з ?серін к?шейте отырып, о?ырман назарын айры?ша аудар?ысы келген н?рсені не ??былысты бірнеше м?рте ?айталап, айтар ойды, ??тырар сырды ??ым?а м??ият сі?іре т?су. ?айталауды? т?рлері: жай ?айталау,еспе ?айталау, анафора, эпифора
Практикалы? ж?мыс,
?здік ж?мыс
Жина?тау
( ?орытынды шы?ар, кесте толтыр,тірек сызба сыз, с?зж?мба?, с?ра?тар ??растыру тапсырмалары о?ушыны? негізгі идеяны толы?тыруына м?мкіндік береді)
(4,6,8 ?)
?тілген та?ырып?а байланысты бірнеше с?ра?тар ?оямын. Т?сінбеген с?ра?тарына жауап беремін.
1. Тол?ын к?рінісін беруде а?ын ?андай с?здерге, дыбыстар?а с?йенеді?
2. «Ма?жан –дыбыстан сурет жасайды» деген пікірді осы ?ле? ар?ылы д?лелдей аласы?дар ма?
СТО
Дарынды о?ушымен ж?мыс
Рефлексия
«3,2,1» стратегиясы
Ма?ан ?на?ан 3 н?рсе, ма?ан ?иын бол?ан 2 тапсырма
Мен ?шін т?сініксіз бір н?рсе
Стикерлерді та?та?а жабыстырады, ?зін-?зі ба?алау пара?тарын толтырады.
Кері байланыс
Ба?алау
?йге тапсырма
О?ушыларды? ба?алау пара?ын салыстыра отырып, ба?аланады.
1. «Тол?ын» ?ле?ін жаттау.
2. ?зге а?ын ?ле?дерінен ?айталау?а мысал теріп жазу
О?Б
